/

Kakšna vprašanja o projektu na tehnologiji. Kako narediti projekt projekta na tehnologiji na temo. Kaj daje projektu

MOU Kozmodemianovskaya SOSH.

Tambov okrožje v regiji Amur

Ime

Ustvarjalni projekt.

po podatkih tehnologije

Izvedeno:

Študent 5 "A" razred

Petrova Maria.

Vodja projekta:

tehnologija učiteljev F.O.

s.KOZMODIMEYNOVKA.

Okoljska utemeljitev ................................................ ............... ..9

Uvod

To je upravičenoustreznost izbrane teme, cilja in vsebine nalogformulirati načrtovani rezultat in glavne težave,v projektu, navediteinterdimenzionalne povezaveporočano za koga je projekt namenjen In kaj je njegova novost.

Uvod daje tudiznačilnosti glavnih virov informacij (Uradni, znanstveni, literarni, bibliografski). Priporočljivo je navesti projekte, ki se uporabljajo med projektomoprema in materiale.

Ustreznost - obvezna zahteva za vsako projektno delo. Obrazložitev Vključuje oceno pomembnosti projekta in predlaganih rezultatov, se razkrijejo možnosti njihove uporabe v praksi.

Iz besedila cilja Projekt mora podati specifičnonaloge ki jih je treba obravnavati v skladu z njo. To se običajno izvede v obliki oštevilnosti (raziščite ..., Opišite ..., Namestite ..., razkrijte ... itd.).

Postavil sem metARGET. : Razvijte in šivati \u200b\u200bmehko igračo.

Naloge:

  • poiščite in raziščite literaturo o tej temi;
  • izberite ustrezno vzorčno igračo, jo opišite;
  • določite obrazec, znesek zahtevanega materiala;
  • kupite želeni material;
  • naredite izdelek;
  • analizirajte končni izdelek, opredelimo prednosti in slabosti.

Zgodovina izdelkov

Banka idej

Razvoj banka idej in predlog Z reševanjem problema, obravnavanega v projektu.

Pošljite slike in opise izdelkov na to temo, ki je nekdo že zasnovan in izdelan. Svoje analize. Ideje morajo biti vsaj 3. Pomembno je datiobjektivna ocenavsaka predlagana možnostHkrati pa lahko uporabite več nekaterih meril.

Izbira in utemeljitev projektnih idej

Opisuje študijo lastnega projektiranega izdelka, materialov, potrebnih za izdelavo tega izdelka, opreme in naprav.

Skica prihodnjega izdelka

Proizvodna tehnologija

Treba je razviti zaporedje izvajanja predmeta. Lahko vključujeseznam korakov, tehnološke karticeki opisuje algoritem operacije z navedbo orodij, materialov in obdelave metod.

P / P.

Tehnološko delovanje

Umetniška podoba

Materiali, Orodja

Ekonomski izračun.

Nato je treba razmisliti o gospodarski in okoljski presoji projekta. V gospodarskem delu se zdicelotni stroški proizvodnih stroškov Projektni izdelek.

Material

Cena

številka

Stane

Skupaj.

Stroški mojega dela(ena ura dela je ocenjena od 50 do 150 rubljev)-

Tako skupni stroški izdelka - drgnite.

Okoljska utemeljitev.

Posebno pozornost je treba nameniti okoljski presoji projekta: utemeljitev dejstva, da: \\ t

A) proizvodnja in delovanje predvidenega proizvoda ne bo vključevala sprememb v okolju, kršitvah v človeškem življenju.

b) Možno je z uporabo proizvodnih odpadkov;

c) Omogoča ponovno uporabo podrobnosti o izdelku na koncu življenjske dobe.

Tukaj so predstavljenioglaševalski projekt, ki lahko vključuje oglaševalske fraze, pesmi, slike in blagovna znamka proizvajalca.

Zaključek

Zaporedje, pridobljene rezultate, se določi njihov odnos s skupnim ciljem in podana posebne naloge, oblikovane v uvodu, se samoocena študentov dela opravljeno. Opisane so prednosti in slabosti končnega projektnega produkta. Ocena izdelka s strani staršev, prijateljev itd. V nekaterih primerih je treba navesti načine za nadaljevanje raziskovanja teme, kot tudi posebne naloge, ki jih je treba obravnavati.

Literatura.

1. SASOVA I.A., Tehnološki učbenik5,6,7,8 Razred, Moskva, Adarna -Graf, 2014.

Uporaba

Pomožni ali dodatni materiali, ki se nered večina dela postavljajoaplikacije. Vsebina in oblika aplikacije sta zelo raznolika. Lahko sobesedilo, tabele, grafi, kartice, risbe, vzorci, vzorci niti, tkiva, parjenja itd.

Vsaka aplikacija se mora začeti z novim listom (strani), ki označujev zgornjem desnem kotu besede "app" in imajotematska glava. Če je v delu več kot ena aplikacija, so oštevilčene arabske številke (brez znaka št.), Na primer: "Dodatek 1 "," Dodatek 2 "itd.

Številčenje Strani, na katerih so navedene aplikacijeskozi in nadaljuje celotno številčenje glavnega besedila. Njegova povezava z aplikacijami se izvaja prek povezav, ki se uporabljajo z besedo "glej" (glej), sklenjena s šivalnim oklepajem.


Življenje osebe spremlja stalna rešitev nalog, ki so lahko zelo preproste in izjemno težke. Da bi jih rešili, je treba odločiti o reševanju določenega problema. Na primer, kako ustvariti, šivati, graditi ali konstruirati?

V tem procesu bo oseba v glavi zagotovo nastala, kot pravilo, več rešitev, zbira potrebne informacije in svetujemo, da imajo izkušnje z ljudmi. Posledično je izbran najboljša ideja, nato pa ustvarjalni proces nadaljuje z upoštevanjem izvajanja posebnih operacij. Vse to daje, končno, sposobnost za začetek določenega primera. Tako misli, da oseba misli in nato načrtuje in izvaja kreativne projekte.

Obvezni del izobraževalnega procesa

Ena od osnovnih zahtev za študente v sodobni šoli je, da izvajajo dejavnosti za dokazovanje njihovih spretnosti in spretnosti, pridobljenih v tehnoloških lekcijah. Tak postopek se zabeleži v novih zveznih standardih.

Zahvaljujoč izvajanju ustvarjalnih projektov na področju tehnologije, lahko otroci pokažejo svojo individualnost. Prav tako omogoča študentom, da se v praksi kažejo teoretično znanje, pridobljeno v razredih.

Najrazmerljive teme projektov ustvarjalnih tehnologij se razvijajo pri otrocih:

Ustvarjalne sposobnosti;
- estetski okus;
- Logično razmišljanje.

Opredelitev pojma

Kaj je izobraževalni kreativni tehnološki projekt? To ni nič drugega kot neodvisno razvit in po izdelavi izdelka. Ta postavka mora preiti od ideje do svoje inkarnacije s pomočjo posvetovanja udeležbe učitelja.

Podoben osnutek študenta je njegovo ustvarjalno končno delo. Njegova kakovost bo neposredno odvisna od znanja in veščin, ki so pridobljeni v tehnoloških lekcijah.

Proizvodnja določenega izdelka v okviru tega dogodka je nemogoče brez velikega predhodnega dela. Sestavljen je iz oblikovalskih idej, ki izvajajo skice, risbe, risbe, kot tudi v razvoju za izvajanje tehnološkega procesa.

Izbira ustvarjalnega projekta na tehnologiji je posameznik. Ni nujno, da se zagotovi, da je sprejeta možnost še posebej težka in izvedena. Del ustvarjalnega projekta do začetka njegovega izvajanja s strani šolanja je lahko pripravljen ali izdelan učitelj, starši ali tovariši.

Zasnovane lahko zasnovane s sošolci. Hkrati je projekt običajno razdeljen v delih med svojimi udeleženci, in vsaka od njih je individualna odgovornost za izpolnitev svoje naloge.

Namen ustvarjalnega projekta na tehnologiji je ustvariti nov, konkurenčen, okolju prijazen izdelek, ki bi odgovoril na človeške potrebe. Kot taka izdelek, ne le različne izdelke, ampak tudi storitve lahko ukrepajo.

Če vzamete dobeseden prevod besede "projekt", potem to pomeni nič drugega kot "vrže naprej." Takšna oblika dela se pogosto uporablja v sodobni šoli. Zahvaljujoč njej lahko učitelj izobražuje pravilen položaj od svojih oddelkov. Poleg tega vse ideje projekta ustvarjalne tehnologije prispevajo k pridobivanju načrtovalnih veščin pri otrocih, razvoju individualnosti in razkritju ustvarjalnih sposobnosti.

Prednosti tehnološke metode

V Rusiji je ta ideja nastala leta 1925. Vendar pa v teh časih ni nikoli prejela posebne distribucije. Eden od načinov za oblikovanje harmonično razvitega osebnosti, projektna tehnologija se je obravnavala šele po sprejetju novih državnih izobraževalnih standardov. Hkrati je uporaba te tehnike za šole in šole postala obvezna.

Kakšni so pozitivni vidiki projektne tehnologije? Izraženi so v tem:

Šolski otroci imajo priložnost rešiti težave na ravni pridobljenega znanja;
- Creative tehnološki projekti za fante so prva izkušnja socializacije in možnost nepredvidljive ocene njihove spretnosti, ne le učitelja, ampak tudi vrstniki;
- ta metoda omogoča učitelju na vsaki od faz dela za uvedbo sistematičnega pristopa k dejavnostim, pa tudi najširši možni razvoj ustvarjalnih sposobnosti otrok;
- vse ustvarjalne projekte na področju tehnologije za dekleta, ki so ustvarjeni v razredu učenja, se lahko uporabljajo v vsakdanjem življenju;
- Tehnika pomeni skupno delo šolarjev v skupinah, ki vam omogoča, da oblikujejo ekipo in gradijo medosebne odnose.

Uspešnost dela pomaga pridobiti nov rezultat za določeno časovno obdobje. Za katere namene lahko uporabite ustvarjalni projekt na tehnologiji? Primer takega dela je vezenje križa, ki se izvaja z lastnimi rokami, je velika različica darila mame za praznovanje mednarodne ženske dan.

Klasifikacija projektov

Glede na naravo pridobljenih izdelkov so ustvarjalna dela razdeljena na inovativne, kot tudi podporne možnosti. Na primer, omenjeno zgoraj omejevalni križ. Ta ustvarjalni projekt lahko pripišemo podporni vrsti. Kaj se nanašajo na inovativne rešitve? Primer ustvarjalnega projekta na tehnologiji te vrste je proizvodnja nenavadnega pohištva za dajanje.
Vendar pa ta seznam ni mogoče poklicati izčrpati do konca. V razredu dela se pogosto izvajajo projekti popolnoma drugačne usmeritve. Obstajajo socialni, znanstveni in tehnični, izobraževalni itd. Med takimi deli itd. Torej, primer ustvarjalnega projekta za tehnologijo izobraževalne vrste je proizvodnja čipkastičnega izdelka. To vrsto je mogoče pripisati zaradi dejstva, da to delo prispeva k pridobivanju kvačkanje spretnosti.

Ustvarjalni tehnološki projekti imajo lahko različne čase izvrševanja. V zvezi s tem so razvrščeni:

Dolgoročno;
- srednjeročno;
- Kratkoročno.

Koraki za izvajanje

Vsa dela na izvajanju ustvarjalnega projekta je razdeljena na tri faze. Prvi je iskanje, sledi tehnološkim in dopolnjuje proces - analitičen. Ob istem času, vsaka od njih vključuje določene korake (dejanja).

Torej, v času prehoda iskalnega koraka, se izvede naslednje:

1. Težava je določena.
2. Tema projekta je izbrana in potreba po izdelavi proizvoda je utemeljena. Za ustvarjalni projekt na tehnologiji morate identificirati ustrezne zahteve, ki bodo predstavljene končnemu proizvodu.
3. Razmislite več možnosti izdelkov in izbira boljšega.

1. Načrtovanje oblikovanja izdelka.
2. Razvoj zaporedja proizvodnje.
3. Izbira in pridobitev potrebnih orodij in materialov.
4. Organizacija delovnega mesta.
5. Neposredno izdelavo proizvodov v skladu z varnostnimi pravili o delu.

Končna faza ustvarjalnega projekta je analitična faza. Med njim se izvede naslednje:

1. Končni izdelek je predmet testiranja.
2. Izvedeno delo je analizirano (katere podrobnosti se je izkazalo, in katera ne).
3. Priprava zaščite ustvarjalnega projekta na tehnologiji.

Na prvi, iskalni fazi, bi moral študent razmisliti o tem, kaj točno bi želel narediti svoje roke. Nato bi moral resnično ceniti priložnosti. Na tehnološki fazi je sam izdelek zgrajen. Med prehodom te faze se lahko uporabi vsaka literatura, ki opisuje učenca, ki zanima izdelek, ki bo dovolil ne samo za izvajanje, ampak tudi za izboljšanje ideje. Končna različica zasnove se izvede na grafični podobi. To se dogaja v obliki skice, grafičnega vzorca ali risanja, ki prikazuje vse podatke, potrebne za delo.

Na naslednji stopnji, tehnologijah načrtovanja za proizvodnjo načrtovanega izdelka. Hkrati je treba razviti poti in tehnološke zemljevide.
Končna, analitična faza zagotavlja testiranje, kot tudi nadzor pridobljenega izdelka. Odločeno je, da se določi materialne stroške, ki so šli na proizvodnjo izdelka. V isti fazi je podan celoten dogodek.

Najnovejši korak je zaščititi projekt. Oblikovanje ustvarjalnega projekta na tehnologiji je predstavitev pojasnjevalne opombe, pa tudi predstavitev končnega izdelka.

Poročilo Struktura.

Kako naj se izda projekt Creative Technology? Primer pisanja Pojasnjevalna opomba spodaj je pomembna pri ustvarjanju katerega koli izdelka. Hkrati morajo biti naslednji oddelki v strukturi poročila po njenem imenu "

1. Ustreznost problema.
2. Naloge in cilji dela.
3. Ukrepi za načrtovanje.
4. Približno obdobje izvajanja.
5. Ocenjeni rezultat.
6. Zvočniki stroškov (materialni stroški).

Ustvariti projekte

Številne statistične študije potrjujejo dejstvo, da bo o tem, koliko bo šolanje naučilo zastavljene cilje in naloge, bo njegov pomemben uspeh odvisen od tega. Konec koncev, zahvaljujoč projektni podobi razmišljanja, mnogi politiki in podjetniki so se lahko spoznali.

V moderni šoli obstajajo vse priložnosti za uspešen razvoj otrok. So in za oblikovanje njihovega projektnega razmišljanja. V ta namen so bile raziskovalne dejavnosti in oblikovanje uvedene v GEFS.

Možnost usposabljanja

Kaj je ustvarjalni projekt na tehnologiji? Primer takih dejavnosti je ustvariti blato lesa. Pred prejemom neposredne podobe projekta morajo udeleženci projekta preučiti teoretična vprašanja. Vključujejo elemente tega izdelka in možnosti za pritrditvene dele. Pozornost je usmerjena k varnosti dela.

Ustvarjalni tehnološki projekti za fante na prvi pogled se morda zdi precej preprost. Dejansko pa je vse veliko bolj zapleteno. Konec koncev, če naredite blato, boste morali izbrati optimalno višino nog in velikost osnove izdelka. Ni dovolj, da bi dobili lepo stvar. Stolan, vse ostalo, mora biti tudi stabilen.

Ta projekt ima lahko elemente izvedenih študij, material, za katerega so bile pobrane poročila in povzetke na to temo. Na primer, možno je analizirati odvisnost porabe materialov iz spremembe obrazca in videza blata. Karkoli je bilo, mora biti osnova ustvarjalnega dela te vrste zagotovo neodvisne dejavnosti šolarjev.

Mehko igračo

Obstaja široko paleto projektov ustvarjalnih tehnologij za dekleta. In ko izberejo, je treba upoštevati, da ne vsi učenci radi šivajo, ampak samo obožujejo mehke igrače. In tu lahko učitelja ponudi dekletom idejo o ustvarjanju ščiste lutke. Namen takega dela bo proizvodnja mehke igrače. Thrava in kosov tkanine, kartona za vzorec in polnilo, kot tudi iglo, mora biti pripravljena kot izhodni materiali za delo. Izvajanje takšnega projekta se izvaja prek skupinskega dela. Ena od deklet bo dobila nalogo, da bi zmanjšala prihodnjo lutko. Konture delov se lahko izvede neodvisno, bodisi izbrana pripravljena.

Druga igla mora imeti vse pripravljene elemente za povezavo. Pred tretjemu udeležencem projekta se lahko opravi nalog pri polnjenju končnih delov. Ustvarjalni projekt na tehnologiji "Lutka" na zadnji fazi zagotavlja povezavo vseh delov. Vsa dekleta bi morala sodelovati pri tem delu.

Razglednica

Ta projekt Creative Technology je ponujen šolarstvom, da ustvari izvirno darilo za mamo do 8. marca. Hkrati bi morali otroci razumeti, da je, da bi zasnovali prijetno osebo, denar sploh ni obvezen.

Ustvarjalni projekt "Razglednica" vključuje uporabo tehnologije Scapebuking. V prvi fazi so šolarji gledal pripravljene razglednice in se seznanijo s tehniko njihove proizvodnje. Naslednji namen cilja. Leži pri ustvarjanju svetle in nenavadne razglednice. Za reševanje opravila so izbrane materiale. Na njihovem seznamu je barvna lepenka in kodraste luknje, satenske trakove in polovice biserov. Na naslednji stopnji je treba načrtovati akcijski načrt in analizirati zaporedje dela. Hkrati je treba dajatve razdeliti med vse udeležence projekta. Podoben ustvarjalni projekt je primer uporabe navadnih materialov za ustvarjanje izvirnega rezultata.

Učitelj dela

Učitelj, ki v svojih dejavnostih uporablja projektno tehnologijo v svojih dejavnostih v celoti izpolnjuje zahteve, ki so temu poklicu predstavljene kot del uvedbe novih izobraževalnih standardov.

V skupnih dejavnostih učitelja in njegovih študentov se pojavi zaupljiv odnos, prav tako pa se pojavijo predpogoji za večplasten razvoj otrokove osebnosti. Pri izvajanju skupnih poskusov iskanja odgovora na nalogo se pripravljajo komunikacijske veščine pri otrocih. Šolski otroci, ki imajo izkušnje z ustvarjalnimi projekti, so lažje študirati ne le v sekundarnih posebnih, ampak tudi v visokošolskih zavodih.

Ustvarjalni projekt.

Traktor

Izbira in utemeljitev projekta

Glavna stvar v tem projektu je, da se izdelek lahko izvede neodvisno. Znanje, pridobljeno v procesu študije tehnologije obdelave lesa, je bilo zadostovalo za izdelavo traktorja izdelka.

Proizvodnja izdelka prispeva k konsolidaciji predhodno preučevanega gradiva na tehnologiji: "Označevanje lesenih praznin", "žage", "vrtalne luknje", "gorenje", "izdelki za odstranjevanje", "poliranje", "lakiranje izdelka".

Oprema delavnic za usposabljanje mi omogoča, da izpolnim ta projekt, to delo ni nevarno.

Za izdelavo izdelka traktorja je treba upoštevati naslednje dejavnike: \\ t

Ekonomsko uporabljeno

Oprema za načrtovanje

Uporabljeno

Notranjost Traktor Materials.

Časovni čas nadzora

testiranje proizvajalca

Zahteve za oblikovanje

Oblikovanje predmeta bi moralo upoštevati njeno zanesljivost, trajnost, vsestranskost, enostavnost in preprostost montaže, mejne mase in dimenzije, zahteve za oblikovanje (organska in celovitost zunanje oblike, sorazmernosti, harmoničnost črte).

Izbor materiala

Iz možnih materialov je bil najbolj sprejemljiv les, saj je njegova vrednost relativno majhna, je enostavno obdelana, je dobro za umetniško končno obdelavo. Les se pogosto uporablja v nacionalnem gospodarstvu, iz nje naredi pohištvo, papir, športno opremo in igrače.

Les ima relativno visoko trdnost, dobro obdelano z rezalnimi orodji, leseni deli se zlahka zlepljeni skupaj, nohti in vijaki so priključeni. Lesni izdelki imajo lep videz in zato sem uporabil les.

Tehnologija izdelave izdelkov

Za izdelavo uporabite naslednje osnovne operacije: risanje označevanja, žage, vrtanje, obdelava izdelkov, priključek delov, lakiranje.

Največje težave povzročajo delo, povezano z montažo in končno obdelavo, toliko različnih možnosti, in morate izbrati najbolj optimalno.

Različne možnosti zaključka

Stripping Burning Laxquering.

Metode Applique.

Gorenje

Barvanje

Morilka

Dekorativna

Vložek

Čiščenje, obarvanje z žalovanjem in lakiranjem. Zato smo izbrali te načine za dokončanje.

Ko sem pila vse podrobnosti izdelka, sem se začel pripraviti. Prej očiščene zunanje in notranje konture delov od sewers, nepravilnosti in drugih možnih napak. Potem je začel obarvati. Barvanje pri dodelavi izdelkov ne more biti neodvisno, ki se uporablja samo za poudarjanje poliranega lesa z anilinskimi barvami, gume, verzi, v prihodnosti pa so pobarvane stvari prekrita s končnimi plastmi - laki. To barvanje daje želeno barvo lesa, poudarja naravno strukturo vlaken (tekstura), posnema barvo dragocenih kamnin.

Različne možnosti povezave z izdelki

Vrste povezave povezave povezave

Na nohtih na konicah

Povezava

na lepilu na vijakih

Podrobnosti o izdelku so sestavljene na lepilu, žebljih, tako da je povezava trdna in zunanja urejena.

Izbor orodij

Za izdelavo izdelka sem uporabil naslednja orodja: svinčnik, hacksaw, vrtanje z vrtalniki za vrtanje lukenj, datotek, komplet pogona, ravnilo, barclass, vezje,

Usmerjanje

Zaporedje izvedbe

Grafika

slika

Instrumenti, \\ t

fixtures.

Traktor proizvodnja.

Izberite žetev 80 x 80 x 130 mm

Položite prazno

Vzorec, svinčnik

Zmanjšaj v Markupju

Hacksaw, videl,

leseni vice.

Razdelite stransko površino obdelovanca 2 pod kotom 45 0

Hacksaw, Workbench, Stub

Načrtovanje

Vistak, Rubenkov.

Postavite centre lukenj in jih vrtajte (Ø 3,2 mm)

Ravnilo, svinčnik, vice, vrtanje, vaja,

Pinch rebra

Delovna miza, datoteka

Očistite konce in polirajte izdelek

brušenje

Odstranite pomnilnik 5 x 45

mapa

Watercolor Paint Product.

Zaprite izdelek z lakom. Preverite kakovost izdelka.

Proizvodnja koles

Izberite prazno

80 x 80 x 150 mm

Postavite obdelovanec in združite rob ČDO

Vrstica, svinčnik, let, planer, delovno milo

Namestite obdelovanec v Trident stroja in črpalke Ø 70 mm in Ø 44 mm

Lathe, Kronzirkul,

Cut ENDS.

Lathe, vladar, hacksaw

Čisto

Brušenje skar.

Odstranite element, izklopite, konča in očistite

Landman z majhnimi zobmi, datoteka

Zgradite izdelek

Drill.

luknje v kolesih Ø 3 mm

Vrtanje, vaja

Postavite os

na kolesih

Varilna elektroda

Namestitev vedra

Canning Bank, Spajka, spajkanje železa

Gospodarske stroške

Za proizvodnjo izdelka bo vzel:

Material

Stane

Les

1 m 3 - 3200 rubljev.

1 Tube - 18 rubljev.

0.25 Tubika.

1 steklenica - 35 rubljev.

0,33 steklenice,

1 steklenica - 45 rubljev.

0,33 steklenice,

60 rubljev.

Proizvodnja izdelka "traktor" ne zahteva velikih ekonomskih stroškov (samo 60 rubljev), kot tudi čas porabe, traja približno 4-5 ur.

Rabljene knjige

1) učbenik "Technology.5,6 KL", Simonenko V., 2000, Moskva;

2) Ryrhenko V.I. Delo na lesu, 2004, Moskva;

3) Ryrhenko V.I., Yurov V.I. Tesarstvo in struženje, 2004, Moskva

Organizacija: Mbou Cherensk Gimnazija Šola

Mesto: RK, Simferopolsky District, str. Čisto

Prihodnost od zdaj spada dvema vrstama ljudi:

manske misli in delo. V bistvu, oba sestava

ena stvar, za razmišljanje - to pomeni delo.

VGUGU.

Uvod

Osnova organizacije izobraževalnega procesa pri izvajanju GEF je sistemsko aktiven pristop, ki ne omogoča le bistveno izboljšanje kakovosti znanja znanja na vseh predmetih, prispeva k razvoju razmišljanja in kognitivnih sposobnosti študentov, ampak tudi Odpira nove priložnosti v organizaciji izobraževalnega procesa in daje kvalitativno višje rezultate.

To povzroča uvedbo metod in tehnologij v izobraževalni kontekst izobraževalnih ustanov, ki temeljijo na oblikovalskih in raziskovalnih dejavnostih študentov.

Za izvajanje projektnih dejavnosti, študenti potrebujejo določeno stopnjo usposabljanja, projektne tehnologije in raziskovalne metode.

Glavni cilj predlaganega priročnika je pomagati študentom pri ustvarjanju in varovanju ustvarjalnih projektov na učni temi "Tehnologija".

Metoda usposabljanja projekta - To je integrirana vrsta dejavnosti na ustvarjanju izdelkov, ki imajo osebni in družbeni pomen. Projekt se razume kot ustvarjalno dokončano delo, ki ustreza možnostim, povezanim s starostjo otroka.

Organizacija projektnih dejavnosti študentov zagotavlja celovitost pedagoškega procesa, ki omogoča enotnost za študij, razvoj in dvig študentov, pomaga pri ustvarjanju pozitivne motivacije.

Uporaba projektne metode prispeva k razvoju neodvisnosti šolarjev, ki poučuje objektivno ocenjevanje svojih dejavnosti, razvija komunikacijske sposobnosti. Zdaj se projektna metoda aktivno izvaja ne le na izobraževalnih področjih "Tehnologija", ampak tudi v drugih izobraževalnih subjektih. Privlačnost projektne metode je tudi v tem, da v procesu dela na projektu, šolarji razvijejo organizacijske in refleksivne sposobnosti. Naučijo se načrtovati in prilagoditi svoje dejavnosti, in to praviloma vpliva na povečanje zanimanja za učenje in izboljšanje rezultatov usposabljanja.

Uspeh projektnih aktivnosti v tehnoloških lekcijah je popolnoma odvisen od učitelja, njegove sposobnosti načrtovanja razredov, ob upoštevanju razpoložljivih priložnosti šole, sposobnost organiziranja in spodbujanja kognitivnega dela študentov, njegovih ustvarjalnih priložnosti in uporabe Sodobne tehnologije.

Izkušnje kažejo, da je uvod v izobraževalni proces, zlasti v skladu s tehnologijo, metode projektov odpirajo pomembne priložnosti za izboljšanje kakovosti učenja. Značilnost te metode je, da študent ne bi smel le zbrati in analizirati potrebnih informacij, narediti izdelek, ampak tudi za ocenjevanje in javno zaščito vašega projekta.

Ustvarjalni projekt v tehnoloških lekcijah

Ustvarjalni projekt se izvaja kot končno neodvisno delo discipline s ciljem:

        • sistematizacija, konsolidacija in poglabljanje rezultate teoretične
          in praktično znanje, spretnosti;
        • oblikovanje spretnosti za uporabo teoretičnega znanja;
        • uporaba znanja in spretnosti pri reševanju in izvajanju
          praktične naloge;
        • razvoj neodvisnosti, ustvarjalne pobude in organizacije.

Namen katerega koli projekta je namenjen spreminjanju okolja umetnega okolja. Projekt bi moral zagotoviti tudi proizvodnjo novega, učinkovitega, konkurenčnega izdelka, ki izpolnjuje potrebe osebe.

Pisanje ustvarjalnega projekta z uporabo IKT vam omogoča, da ustvarite pogoje za oblikovanje takšnih družbenih pomembnih osebnih lastnosti kot dejavnosti, neodvisnosti, ustvarjalnosti, sposobnost prilagajanja v pogojih informacijske družbe.

Analiza z IKT ima razlike od klasičnega sistema učenja. To je nova vloga učitelja - ni več glavni vir znanja, njegova funkcija pa se zmanjša na svetovalno koordinacijo.

Delo na projektu se lahko izvede v skupinah. To omogoča ločevanje dolžnosti, medsebojne pomoči. Povečati takšne lastnosti, kot je napredek, odgovornost in bo povečala tudi učno motivacijo.

Struktura pojasnjevalne opombe

Vsebina

Uvod

Oddelek 1. Izbira in razvoj idej in variant projenega izdelka

Oddelek 2. Grafična dokumentacija

2.1. Skica.

2.2. Tehnična številka

ODDELEK 3. VARNOST VARNOST Pri delu z opremo

Sklepe

Vsebina Predstavlja seznam strukturnih elementov projekta z navedbo strani, iz katerih se začne njihova predstavitev. Na začetku ali na koncu dela. Vsebina vsebuje vse naslove in navaja strani, na katerih so. Naslovi Arabske številke so oštevilčene, potem ko je slika točka, potem prostor. Vsi naslovi v vsebini so napisani z veliko črko, ki se povezuje s sestankom z ustrezno številko strani v desnem stolpcu vsebine.

Na primer:

Uvod ... ............................................ .. ......... ..3.3.3

Uvod

Pri razkritju tega dela projekta morajo študenti:

  • upravičiti ustreznost izbrane teme;
  • oceniti pomen projekta;
  • oblikovati cilj in vsebino posebnih nalog, ki jih je treba rešiti v skladu z njo.

Naslednji stavki vam bodo pomagali razkriti razdelek:

  • Izbral sem to temo, ker ...
  • Zanima me, ker ...
  • Imam priložnost ...
  • Želim poglobiti znanje na tem področju ...
  • Zame bo to znanje koristno, rabim ...
  • Od tistih, ki jih predlagamo zame, sem to izbral, glede na svoj osebni interes, povečano zanimanje za temo, vaše nedoslednosti, priložnosti in potrebe ...
  • Ta tema je pomembna v našem času ...
  • Izdelek se bo uporabljal pri učenjih učencev.

Oddelek 1.

Izbor in razvoj idej in različic projenega izdelka

    1. Izbira optimalne različice projekta

V tem delu projekta se razvija banka idej in predlogov, ki se priporoča, da predloži, kot je opisano vsako od možnosti, kot tudi zagotoviti skico v vsaki možnosti.

Pri razvoju banke idej je treba odgovoriti na vprašanja : Kako lahko? Katere ideje bodo uporabljene?

Po razvoju banke idej je treba navesti objektivno oceno vsake od predlaganih možnosti in najti najbolj sprejemljivo za vas. Hkrati lahko uporabite blizu določenih merila:

razpoložljivost, možnost;

    • cena;
    • produktivnost;
    • roki;
    • korist.

Ocenjevanje teh strani Vsaka od izbranih idej lahko ostanete na najboljših ali več kot najboljših, ki se nato predlagajo za razvoj.

  • Ob upoštevanju možnih možnosti in cenim vaše vire, ki sem izbral optimalno rešitev ...
  • Tehtanje argumentov za ... Ideje I, izbira, mislim, da je ideja ...
  • To je to ideja, ki je učinkovita, optimalna glede današnjega stanja itd.
    1. Zgodovinska referenca oblikovanega izdelka

Ta razdelek je zgodovinska pomoč na izbrani temi projekta. Poleg tega je pomembno pokazati povezavo zgodovine in modernosti vprašanja.

Oddelek 2.

Grafična dokumentacija izdelka

2.1. Skica.

Preden ustvarite kateri koli izdelek, morate ustvariti skico (v barvi).Vsebina tega pododdelka je podroben opis končne različice izdelka, izbranega za nadaljnjo izdelavo. Tukaj je treba imeti podrobno skico izdelka in fotografijo.

2.2. Tehnična številka

Tehnična številka je volumetrična podoba predmeta, ročno z navedbo velikosti in materiala. Vsebina tega pododdelka je natančna podoba izdelka (preprost svinčnik).

2.3. Tehnologija proizvodnje izdelkov (tehnološka karta)

V tehnološki fazi bi morali študenti s pomočjo učitelja načrtovati izvajanje projekta, po risbah, določajo zaporedje delovanja in dajo tehnološki zemljevid za proizvodnjo projekta.

Tehnološki zemljevid - dokument, v katerem celoten proces obdelave izdelka podrobnosti, ki označujejo tehnološke operacije, orodja, opremo in tehnološko opremo.

V procesu dela, študenti uporabljajo referenčne materiale: tehnološki zemljevidi, sheme, risbe. Da bi naredili kateri koli izdelek iz drevesa ali drugih materialov, je potrebno, najprej, da preuči risbe (skice) podrobnosti in šele nato razmislite o fazi svojih dejanj in prikazovanje tega zaporedja v tehnološkem zemljevidu.

Oddelek 3.

Varnostna oprema pri delu z opremo

Ta razdelek vsebuje informacije o pravilih za varno izvajanje nekaterih vrst dela. Teoretični material študentov je objavljen v svojih besedah \u200b\u200bin jih lahko spremljajo ilustracije.

Sklepe

V tem razdelkuvsebuje rezultate dela, najpomembnejše ugotovitve, na katere je prišel avtor; Njihov praktični pomen je naveden, možnost uvedbe rezultatov dela in nadaljnje možnosti za temo teme. Najpomembnejše zahteve glede sklepa so kratkost in okoliščina; Ne sme ponoviti vsebine uvedbe in glavnega dela dela.

Seznam rabljenih literatura

Ime dela - brez kosov in citatov:

Podnaslov (brez okrajšav in narekovajev).

Kraj objave – s P.ropic Pismo: Moskva, St. Petersburg. Kratka: M., SPB. Vsa druga mesta so napisana brez okrajšav.

Ime založniške hiše - brez citatov iz velike črke.

Leto objavljanja - besedno leto ne daje.

Stran. - iz velike črke, skrajšane (str.).

Seznam rabljenih literature je oštevilčen, so abecedni (avtorji).

Pravila odločanja za televizijo

1. Naslovna stran - prva stran pojasnjevalne opombe, \\ tki vsebuje informacije:

1. Ime institucije

2. Ime projekta..

4. Kraj in leto izvajanja projekta

Ime institucije V katerem se projekt proizvaja, mora biti v skladu z imenom, ki je dodeljena njegovim sestavnim dokumentom. Nahaja se z zgornjega polja, v središču pločevine.

Ime - označuje temo projekta. Dajte brez dodatnih besed "Tema", "Project". Biti mora natančen, kratek, jedrnat: upoštevati glavno vsebino projekta. Nahaja se na sredini pločevine, v centru. Naslov uporablja vse velike črke.

Informacije o avtorjih projekta . Ime in priimek avtorja in vodje sta navedena brez dodatnih besed "Izpolnjena" in "vodja projekta" v naslednjem vrstnem redu: Priimek, ime študenta, razred, začetnic in priimka upravitelja projekta (v nominatorju Ovitek). Nahaja se v spodnji tretjini pločevine, na desni, stolpec. Velikost pisave - 12.

Kraj I. leto izvedba projekta je označena z vejicami, brez besedilnega leta, na ravni spodnjega polja, v središču pločevine.

Velikost pisave - 12.

  1. Pri pojasnjevalne opombe je treba upoštevati velikost polj. Polja - prosti prostor na robovih pločevine. Terenske dimenzije so nameščene z ukazi:

Top Field. - 20 mm; Število polj - 20 mm;

Levo polje - 25 mm; Desno polje - 10 mm.

3. Besedilo mora biti dobro branje, vrsta pisave z dobro prepoznavnim opisom (Časov Novo Rim.). Velikost pisave mora zagotoviti enostavno branje pod zadovoljivimi razsvetljavami. Priporočena velikost pisave je 14. Besedilo je treba natisniti po 1,5 intervalih.

4. Rdeča niz je nameščena z uporabo prve linije zavračanja. Nato se odstavek umika izvede samodejno, ko pritisnete tipkoVnesite.

5. V besedilu lahko uporabite izbor: krepko pisavo, poševno tiskanje, poudarek, barvno besedilo. Na eni strani je zaželeno, da uporabite ne več kot 3 barve. Priporočljivo je, da opazujete en sam slog oblikovanja v celotnem delu.

6. Besedilo lahko predstavljate v obliki tabele ali priključene. Besedila velike količine so razdeljena na oddelke, pododdelke, postavke, pododstavke. Vsaka komponenta mora imeti številko. Oštevilčenje je izdelano z arabskimi številkami.

7. Številka poglavja mora vsebovati eno številko: 1, 2, 3 itd. Številka točke je sestavljena iz številke poglavja in točkovna številka, ločena s točko: 1.1, 1.2., Itd. Številka pododstavka je sestavljena iz številke poglavja, številka točke in pododstavkov, ločenih s točko: 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, itd.

8 . Če, ko naštete vsako postavko, ne traja več kot eno vrstico, je dovoljeno uporabljati obliko z uporabo pomišljajskega znaka ali označenega simbola od začetka niza. V tem primeru je prva beseda točke zapisana iz malih črk, na koncu pa postavite točko z vejico.

na primer :

  • načrtovanje in analiza dejavnosti;
  • zbiranje in analiza informacij;
  • registracija zbranega gradiva.

9. Za samodejno nastavitve oštevilčenja strani se uporabljajo ukazi: vstavljanje številk strani. Številčenje strani se začne s tretjim. Številka strani se pritrdi samo z eno številko, brez dodatnih znakov.

10. Podnapisi razdelka so natisnjeni licnate. črka (Razen prve velike črke). Točka na koncu podnapisov ne daje. Če naslov je sestavljen iz dveh ali več predlogov, so ločeni s točko. Glave in podnapisi vodijo v obliki nominalnega primera enotnega in (manj pogosto) večkratne številke.

Glava poglavja ne sme biti zadnji niz na strani. Vsak strukturni del dela je treba začeti z novim listom.

11. Pred znaki "Točka", "vejica", "debelo črevo",vprašanje in klicanje, Ellipsani vrzenj, potem ko je potrebna vrzel.

12. Zmanjšanje besed, ki se uporabljajo pri pisanju:

datumi:

  • g. - leto ali yg. - let
  • v. - stoletje ali eksplozivno. - Century.

13. Polnjenje tabele, Besedilne informacije se nahajajo od začetka črte v vsaki celici, iz velike črke. Besedilo mora biti dobro branje, tip pisaveTimes New Roman. , velikost pisave12, po 1,0 interval.

Digitalni podatki Izvedite v vsakem navpičnem stolpcu kolone, eno številko pod drugo, tako da so enote pod enotami, desetine so pod desetimi, stotine manj kot stotine, t.j. Objavili razrede številk.

Bibliografija

  1. Na. Ponamorev Tehnologija 5-11 Class "Projektne dejavnosti v tehnoloških lekcij", 2010
  2. VD. SimoNenko Creative Projekti študentov v razredu 5-9, 1996
  3. V.M. Kazakevich program osnovnega splošnega izobraževanja "tehnologije. Tehnično delo »
  4. V.M. Kazakevich, g.a. Učbenik malek na tehnologiji razred 5 - založništvo

"Drof" 2013

  1. Kazakevich V.M., Movie G.A. Tehnološki učbenik razreda 6 - Založništvo

"Drof" 2013


Občinsko splošno izobraževanje

« Srednja šola №17 "

Projekt Creative Technology na tem področju:

Izvedeno: Študent razreda 7

GoLYSHEVA KRISTINA.

Leader: Tehnologija učiteljev

O. V. GRECHHISHINA.

Bogoroditsk 2016.

KAZALO

    Uvod ....................................................... ....................... .3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.

    1. Cilji in cilji projekta ............................................ .......... .. 3. 3.

    1. Utemeljitev izbire teme projekta ........................................ 3.

      Možnosti izdelka ................................................ .............. štiri

    Glavni del………………………………………………………. . pet

2.1 Zgodovina vezenja satenskih trakov ................................. 5

2.2 Izbira materialov in orodij in varnosti ......... 6

2.3 Potovalne postavke ............................................... ................... .. 8. 8.

2.4 Tehnologija proizvodnje izdelkov ........................................... 9

2.5 Okoljska presoja projekta ............................................ ..10.

2.6 Ekonomska ocena projekta ............................................ . 11.

3 ZAKLJUČEK ................................................ ..................... 12.

3.1 Samospoštovanje .............................................. .................... ..... 13.

3.2 Rezultati dela ............................................. ..................................... 13.

5 literatura ................................................ ....................... 15.

    Uvod

    1. Cilji in cilji projekta

Namen Ustvarjalni projekt je izpolnjevanje takšnega izdelka, ki je najbolj v celoti predstavil moje znanje, veščine, spretnosti, pridobljene v učnem procesu v tehnoloških lekcijah.

Naloge Projekt:

1. Razvijte in izvršite projekt.

2. Naredite sliko projekta.

3. Izboljšajte spretnosti in tehnike dela, pridobljenega v tehnoloških lekcijah.

4. Ocenite opravljeno delo.

    1. Utemeljitev izbire projekta Tema

V naši hiši shranjujejo stvari, vezene in okrašena z drugo babico in prababico. To so slike, brisače, prtički.

Lepi izdelki še vedno hranijo toploto svojih rok in src, in naenkrat so bili čudovita dekoracija preproste vasi House.

Nazaj v otroštvu, ob upoštevanju teh izdelkov, sem sanjal, da postane enak, kot so iglewoman. Zato je za mene možnost, da vezena, možnost uvedbe lepega.

To znanje sem prejel iz moje babice, zdaj pa jo želim uporabiti, da okrasim svojo hišo. Moja mama ima kmalu rojstni dan. Odločil sem se, da ji dajem darilo. V sobi ima majhno polico. Na tem mestu sem se odločil, da jo naredim svetlo sliko. Mislim, da bo okrasila notranjost njene sobe. Konec koncev, najboljše darilo za starše je tisti, ki je narejen z lastnimi rokami.

Vem, da se danes v vseh državah zaveda vezenja, je objavljeno veliko pomembnih literature: knjige, revije, koristi. Vezenje daje zelo veliko priložnosti za izdelavo kakršnega koli dekorativnega izdelka. Trenutno je vezenin Satinski trakovi pomembni. Odločil sem se, da naredim to umetnost.

    1. Možnosti izdelka

Številka opcije 1. Proizvodnja slik v ročni tehniki vezenja s trakovi. Da, to je sile, ni težav ... v materialnem načrtu, vendar je potrebno veliko časa. Ta tehnika dela sem malo obvladana.

Številka opcije 2. Proizvodnja vzorca, vezena z kroglicami. Primeren je za notranjo obliko, vendar je preveč preprosto.

Številka opcije 3. Slika Saten Ribbons - dobra ideja! Lahko je izdelan iz satenskih trakov, vstavite v okvir. Ne dvomim o taki sliki, ker bo okrasila notranjost stanovanja. Potrebno je veliko časa, da naredimo sliko, vendar bo to naredilo v notranjosti hiše. Torej sem naredil svojo izbiro! Odločil sem se, da bomo slišali sliko s trakovi. Na koncu boste videli, kaj bo prišlo!

    GLAVNI DEL

2.1 Zgodovina vezenjenih satenskih trakov

Od dolgotrajnih, ozkih trakov tkiva so bili uporabljeni v vsakdanjem življenju in gospodarskih dejavnostih ljudi. Že v antični Grčiji, ženske tkale trakove tkanin, da "oživijo" svojo podobo.

Povoji, okrašeni z zlatom in dragimi kamni, tkani v lase in v antičnem Rimu.

Poleg tega so bila oblačila ločena z barvnimi trakovi, in vsak družbeni razred je ustrezal njegovi barvi in \u200b\u200bmaterialu. V srednjem veku v Italiji so hrbte stoli in votline že okrašene s trakovi, pa tudi težke zavese, ki so zaprle okna in pozimi zaščititi pred mrazom.

Ampak samo B.XIV. Stoletja je začela širiti domačo uporabo svilenih trakov. Tradicije tkanja v Lyonu in hvaležnih podnebnih razmerah juga Evrope so prispevale k hitremu razvoju proizvodnje dragocene svilene niti. Po premikanju papeškega izvajanja na Avignon, pod skrbništvom francoskega kralja, plemenitih gospodje se je začel odločiti v razkošnih oblačilih, okrašena s trakovi z zlatimi meji ali utripajoče trakove, čin in porekla, ki jih nosijo.

Leta 1446 je prihodnji kralj LouisaXI. Povabljeni italijanski tkali, da se trenirajo v njihovi umetnosti Lyonskih prebivalcev. Ni prišlo iz tega podviga, ampak različnih strojev je bilo dostavljeno v mesto tako za sprostitev svile in za proizvodnjo svilenih trakov. Povpraševanje po trakovih je še naprej naraščalo, Lyon pa se je postopoma spremenil v velik tekstilni center. Leta 1560 je imela že petdeset tisoč preperele, ki so bile narejene drugačne, vključno z dragimi in ekstravagantnimi, svilenimi trakovi, in južno, v Velleyu in St. Etienneju in okolici je že približno osemdeset

Na tisoče tkalskih strojev za proizvodnjo trakov in tristo sedemdeset - za proizvodnjo izdelkov izseja (Pose, galun, basson). Na začetkuXVIII. Povpraševanje stoletja po teh izdelkih se je dramatično povečalo, in se je začelo obdobje hitrega širjenja razkošnih in lepih trakov. King France Louis.XIV. Okrašen je z rebrastimi toaletnimi dragulji, celo njegovi čevlji in naročil dvorišče, da se obleče izvirnik s fikcijo.

Prišla je dobo Rococo, slog francoskega sodišča pa je postal brezhilja. Kralj Louis.Xv. Ljubil je, da je vezenje in pogosto dal sodišču, dame ljubke Baubles, ki ga je naredil. Obleke so postale razsutine in prostorne, bogato okrašene s trakovi. Leteče obleke, vključene v modo z nefiniranimi gubami (upanje) na prsih in številnih trakov.

V teh časih je bil v Franciji in pojavil vezenje s svilenimi trakovi. Prvič, plemenite dame so začele okrasiti svoje obleke, pripravljajo korsage z majhnimi oblekami "a la rococo", listi in veliko razpršenih barv z biseri in lečo.

Potem je prišla črna perila. Postala je vse bele razkošne in prefinjene. V Atelierju, ki je nosil visoko naziv "dobaviteljev kraljevega sodišča", s pomočjo preproste igle in trakov, ki so ustvarili prave mojstrovine. Zdaj se tolčejo v muzejskih oken po vsem svetu - od Londona do Pretoria.

Iz Francije je ta vrsta vezenja preselila na otoke, v Anglijo. In od tam so šli po vsej državi nekdanjega britanskega cesarstva. Skupaj s priseljenci in starim svetu je prišel v Ameriko, kjer je bil hitro pridobil popularnost. Cvetoče te umetnosti je prišlo v sedemdesetihXIX.stoletja. Do takrat je vezenje lahko vidno ne le na oblekah, ampak tudi na dežnikih, žarkih, prešite odeje, Baubles za dom in klobuke.

Po drugi svetovni vojni se je javni interes za vse vrste igel začel zmanjševati. Toda v zadnjih desetletjih se je začel oživitev vezenja.

Obresti se vrnejo, ta umetnost pa se je spet zlomila skozi vse svoje obraze. Navsezadnje je šivanje svilene trakove izjemno zabavno, ne zahteva kompleksnih naprav in večjih predhodnih stroškov. Poleg tega se tukaj uporabljajo preproste in znane tehnike vezenja. Blinija risba je tako privlačna, da je to mogoče, brez dvoma, recimo: v prihodnjih letih, ta vrsta vezenja čaka na široko in uspeh.

2.2 Izbira materialov in orodij

Igle

Za vezenje se uporabljajo različne igle: tanke - za lahke tkanine, debele - za goste. Pri šivanju svilenega traku, ostrih igel uporablja, ker morajo prosto vstopiti v tkanino, ne da bi tvorili ne-wellttic napetosti. Iglovo uho je treba podaljšati, tako da je bilo enostavno videti trak in ona, brez zvijanja, zdrsnila po njem. Tako se lahko izognete verjetnim odmorom. Izbrana je širina 7,9,12 mm 7,9,12 mm, za trak 3mm je priporočljivo št. 24.

Trakovi

Dekorativni trakovi Uporablja samo za končno obdelavo.Silk trakovi . So različne širine in različne barve. Uporabljajo se lahko za vezenje v kateri koli vrsti tkanine.Organza trakovi in \u200b\u200btrak Uporabljajo v vezenju, da ustvarijo glasnost in preglednost.Končni trakovi in \u200b\u200bpletenice Obstaja več vrst: trak vozila (z zaspano, gladko ali vstavljanje v središče ATLAS), satenskega traku (gladko, sklop, naguban), čipke trak (s kroglicami, brezhibno).

Niti vezij

Potrebni so, da ustvarijo bazo (Contour) za nekaj šivov ali popraviti trak na napačnem na koncu dela.

Kroglice in kroglice

Uporabljajo se za dekoracijo in dajejo vezenje posebno milost.

Tkanine

Za osnovo, ko vezena s svilenim trakom, lahko uporabite široko paleto tkanin. Bombažne tkanine: rogozhod, baratist, plis, muslin, saten. Fingene tkanine: ostro krpo, tanke platnene, grobe platnene, penetena tkanina s homogeno bazo. Svilene tkanine: Šifon, pase, Silk Tille. Volnene tkanine: krep, Tweed, Jersey. Na kateri koli površini je mogoče vezenje, če je bila samo tkanina tako močna, tako da so šivi zanesljivo zadržali na njem, in tako elastično, tako da so niti z lahkoto šli.

V svojem delu Uporabljeni so bili naslednji materiali in orodja:

Tkanina za ozadje (platno svetlo sivo barvo)

Saten trakovi.

Niti bombažne papirja

Igla

Škarje


Varnostna tehnika

Med delom s škarjami

    Škarje med delom na desni strani, tako da se polnijo, da ne razglašajo svojih ostrih koncev. Scisors Rezila v ne-delovnem stanju je treba zapreti.

    Posredovati na zvonjenje z zaprtimi konci.

    Oglejte si, da škarje ne padejo na tla, saj lahko, ko padeš, lahko poškodujejo vas in tvojega tovariša.

    Ne igrajte škarij in jih ne jemljite v usta.

Med delom z iglami

    Shranjevanje zatičev in igel na določenem mestu (blazini, posebna škatla, itd), ne puščajte jih na delovnem mestu.

    Ne uporabljajte zarjavelih igel in zatiči, ko jih zlahka zdrobijo.

    V nobenem primeru ne vzemite igel in zatiči v ustih.

    Med delovanjem je nemogoče zoriti igel v oblačilih in naključnih izdelkih.

    Šivanje igel samo s prijem, da bi se izognili injekciji prstov.

    Vzorci in tkanine pritrdite z ostrimi konci zatiča v smeri sebe.

    Ne ugriznite niti v zobe, vendar odrežite škarje.

Med delom z lepilom

    Namestite pištolo za lepilo na termalni preproga.

    Vstavite zvitko lepila v pištolo in jo okrepite.

    Vklopite vtič v vtičnico.

    Otroci ne morejo delati z vročim lepilom. Opravljanje dela z odraslimi.

    Na koncu dela potegnite vtič iz vtičnice, ohladite in odstranite pištolo.

2.3 Skica izdelka

2 .4 Tehnologija proizvodnje izdelka

№

p / P.

Zaporedje proizvodnje

Materiali, Orodja

Prevedi sestavo slike

tkanina, svinčnik, skice slike

Izdelajte rože različnih barv iz satenskih trakov. Skupno 25 kosov. Tehnologija izdelave cvetja je prikazana spodaj.

Na sredini rože, da pritrdite kroglice.

pripravljeni cvetje, niti, igle, škarje

Naredite 8 velikih barv od satenskih trakov. Predelovalna tehnologija je prikazana spodaj.

satenski trakovi, niti, igle, škarje

Naredite tkanino za okvir. Pritrdite rože in liste na poljubno ozadje.

pripravljeni cvetje, listi, tkanine za ozadje, iglo, škarje, niti

Končana slika pritrdite v okvir.

okvir za sliko

Proizvodnja barv.

Za izvedbo vsake majhne rože sem utripal z majhnimi šivi s trakom, kot je prikazano na Zategnjena slika. Oblikovana cveta. Tako je naredila več cvetov različnih barv in velikosti.

Koliko cvetja želijo - toliko segmentov 25 cm za velike cvetje, 15 cm za srednje, 10 cm za majhne.

Zdaj lahko odrežete trak na želeno dolžino, kar po zadnjem šivi le malo šiva.

Zdaj lepo povlecite vrvico in zberemo naše že cvetje.

Nisem imel posebne sheme proizvodnje. Začel sem zbrati COUQUET samovoljno, "kako poiskati" ... uporabil izbor in kombinacijo barv. Najprej je naredil lok tanek rjavega traku. Potem je začel sestaviti vzorec cvetja.

Potrebno je premakniti cvetje iz enega kraja v drugega, da bi našli skladno kombinacijo.

Po dokončnem polaganju barv na Canvi sem prešel na zadnjo stopnjo - lepljenje barv na okvir. Od oblikovanega vzorca je vzel eno cvet, stisnil kapljico vročega lepila in hitro nanesel na predvideni kraj. On je pritrdil trakove na nasvete, zlepljen lok. To je pripravljeno.

2.5 Ocena okolja projekta

Vezenje Saten trakovi.- To je ECOprijavaČista proizvodnja, ker To je praktično brez odpadkov, škodljive snovi se ne razlikujejo, atmosfera ni onesnažena, ni nevarnosti za zdravje ljudi.

2.6 Ekonomska ocena projekta

Cena za

1 m / 1 PC.

Poraba

Skupaj drgnite.

1

Tkanine

150 drgnite.

30*20

150 drgnite.

2

Satenski trakovi: zelena

10 drgnite.

1 M.

10 drgnite.

3

Satenski trakovi: Blue.

10 drgnite.

0,5 M.

5 drgnite.

4

Satenski trakovi: malina

10 drgnite.

1m.

10 rubljev.

5

Satenski trakovi: rdeča

10 drgnite.

0,5 M.

5 rubljev.

6

Satenski trakovi: Temno zelena

10 drgnite.

0,5 M.

5 rubljev.

7

Satenski trakovi: rjav

10 drgnite.

1m.

10 rubljev.

8

Satenski trakovi: rumena

10 drgnite.

1 M.

10 rubljev.

9

Okvir 24 * 19

125 RUB.

1 PC.

125 RUB.

10

Igla

je bilo

1 PC.

11

Niti X / B

bilo

1 PC.

12

Škarje

bilo

1 PC.

13

Vroče lepilo

15 rubljev.

1 PC.

15 rubljev.

Skupaj:

345 RUB.

Stroški mojega slikarstva je majhen, sledi, da je ekonomsko ceneje, da bi delo sami, kot da kupimo podobno na trgu ali v trgovini.

    Zaključek

3.1 Samozadovoljstvo

Izvedena slika izkazala so zelo svetle in lepe, vzorci vzorcev so preprosti, ustrezajo notranjosti sobe.

Slika je bila všeč vsa moja družina. Obesil sem čez njeno posteljo. Soba je postala bolj udobna.

    1. Rezultati dela

Analiziranje opravljenega dela, verjamem, da sem izpolnil cilj in nalogo sami.

V procesu izvajanja ustvarjalnega dela sem pravilno in lepo vezem z satenskimi trakovi, pobirali barve. Rad bi izpolnil to delo, to je ustvarjalen, razburljiv proces, zaradi katerega je izkazal čudovit izdelek. Izvajanje ustvarjalnega projekta, sem se naučil veliko o zgodovini vezenje atlantskih trakov, sistematiziral njihovo znanje in veščine. Še naprej se bom izboljšal v tej obliki dekorativne uporabne ustvarjalnosti.

4. Oglaševalski izdelki

Lahko roke ljudi naredijo čudež;

In na belem polju je mogoče rezati cvetje

In v modrem nebu, da bi vezel sonce zlonamerno,

Narediti več na zemeljski lepoti

Vzel bom nit in preprosto krpa

In malo fantazije in magije

In jaz sem tako, da ti in ne sanjam

Samo živeti na zemeljski lepoti!

    Literatura.

1. A. BOBURG. "Album za iglo." M.1999.

2. Serija "Šola Vezenje" "Vezenje z trakovi." M. 2004.

3. "Zlata knjižnica hobijev" vezenje s svilenimi trakovi. M. "AST Pritisnite". 2008.

    A. Chrnova "Art Vezenje s trakovi" 2006 Rostov - na Don "Phoenix".

    D. Chotti "Vezenje s svilenimi trakovi" 2004 Moskva "AST-Pritisnite".

https://yandex.ru/images/search?text\u003d%d1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%Ba%D0%B8. .% D0% B5% 20% D0% BF% D1% 80% D0%% D0% B5% D0% BA% D1% 82% D1% 8b% 20% D0% BF% D0 %% 20% D1% 82% D0% B5% D1% 85% D0% BD% D0 %% D0% BB% D0 %%%%% B3% D0% B8% D0% B8% 20% D0% B2% D1% 8b% D1% 88% D0% B8% D0% B2% D0% BA% D0% B0% 20% D0% BB% D0% B5% D0% BD% D1% 82% d0% B0% d0% Bc% d0% B8 & Noreask \u003d \\ t 1 & LR \u003d 213

Deliti