Αυτή είναι μια ιστορία για παιδιά για την άνοιξη. Σχετικά με το πώς η φύση ξυπνά σταδιακά, πρώτα εμφανίζονται τα πρώτα αποψυγμένα μπαλώματα, μετά ξυπνούν τα ποτάμια και μετά το δάσος ντύνεται με όμορφα ρούχα.

Τρεις πηγές. Συγγραφέας: Vitaly Bianki

Ο χειμώνας είναι άγριος, θα ήθελε να παγώσει τα πάντα μέχρι θανάτου - ανθρώπους, ζώα, πουλιά, δέντρα. Και να πεθάνουν όλοι από την πείνα. Όμως ο ήλιος -ο πατέρας της ζωής- του έχει ήδη κηρύξει τον πόλεμο και στις 21 Μαρτίου εξαπέλυσε μια αποφασιστική ανοιξιάτικη επίθεση.

Την ημέρα αυτή, έμεινε στον ουρανό για ακριβώς μισή μέρα, χτυπώντας τον εχθρό με τα βέλη του. Την επόμενη μισή μέρα - τη νύχτα - ο χειμώνας πάγωσε τη γη, επισκευάζοντας τις κατεστραμμένες οχυρώσεις της. Τότε ο ήλιος άρχισε να παραμένει όλο και περισσότερο στον ουρανό, η μέρα άρχισε να μεγαλώνει γρήγορα, η νύχτα άρχισε να μειώνεται και η ζεστασιά άρχισε να αυξάνεται. Κάθε μέρα τώρα ο ήλιος ανεβαίνει ψηλότερα στον ουρανό, οι ακτίνες του πέφτουν πιο ευθείες στο έδαφος και χτυπούν πιο δυνατά το χιόνι.

Η πρώτη νίκη είναι η άνοιξη στο γήπεδο.

Ξεκίνησε όταν εμφανίστηκαν τα πρώτα αποψυγμένα μπαλώματα στα χωράφια και η πρώτη γη έγινε ελεύθερη. Οι πύργοι ενθουσιάστηκαν μαζί της και έσπευσαν αμέσως κοντά μας. Στη συνέχεια - ψαρόνια και ουρανοξύστες.

Οι πύργοι είναι χαρούμενοι που μπορούν να μαζέψουν το χωράφι με τη μύτη τους, να βγάλουν ξύπνια σκουλήκια και προνύμφες σκαθαριών από τη θερμαινόμενη γη. Τα ψαρόνια πιάνουν αναζωογονημένα έντομα, οι κορυδαλλοί μαζεύουν σπόρους στο χωράφι.

Ακολουθώντας τους κορυδαλλούς, οι αρσενικοί σπίνοι έφτασαν από τις περιοχές διαχείμασης - και επίσης τρέφονται ακόμα στο έδαφος. Και ανάμεσα στους παρυδάτορες, έφτασαν πρώτοι πανέμορφοι λοφιοφόροι κορμοί - κατέλαβαν την ακόμα υγρή καλλιεργήσιμη γη, από την οποία ήδη υψωνόταν ζεστός ατμός.

Η δεύτερη νίκη είναι η πηγή του ποταμού.

Η άνοιξη του χωραφιού δεν είχε ακόμη τελειώσει, δεν ήταν όλα τα χωράφια απαλλαγμένα από χιόνι, αλλά ο ήλιος είχε ήδη ξεκινήσει μια νέα επίθεση - ενάντια στις πιο δυνατές, παγωμένες οχυρώσεις του χειμώνα.

Στα χωράφια υποχωρεί, χιόνι τρέχει από αυτά σε ρυάκια, ξεφεύγει από τον ήλιο σε χαράδρες, κάτω από τους δυνατούς πάγους του ποταμού. Τα ποτάμια δεν κοιμούνται, συσσωρεύοντας δύναμη στην αιχμαλωσία. Έτσι ζορίστηκαν και σηκώθηκαν όρθιοι.

Ήταν σαν να είχε σκάσει ένα κανόνι πάνω από το ποτάμι — ο παχύς πάγος είχε ραγίσει. Το ποτάμι απελευθερώθηκε και, με βροντές και κουδούνισμα, έφερε τους πάγους στη θάλασσα, θρυμματίζοντας και σπάζοντας τους. Αλλά δεν θα μπορούν να κολυμπήσουν στη μακρινή θάλασσα: στο δρόμο, ο ήλιος θα τους εκτοξεύσει με τα καυτά χρυσά βέλη του.

Τα υδρόβια πτηνά - πάπιες, χήνες, κύκνοι, γλάροι, χελώνες, ποταμοί και βάλτοι - ανυπομονούν να καθαριστούν τα ποτάμια, οι λίμνες και οι λίμνες. Εξάλλου, στο απελευθερωμένο νερό θα έχουν από κάτι να ωφεληθούν: ψάρια, διάφορα έντομα, καρκινοειδή, σαλιγκάρια, προνύμφες και άλλα υδρόβια μικρά γόνοι έχουν ξυπνήσει σε αυτό.

Και τα ποτάμια, απαλλαγμένα από τον πάγο, ανεβαίνουν όλο και πιο ψηλά. Και θα συμβεί σύντομα: θα ξεχειλίσουν από τις όχθες τους, θα χυθούν στα λιβάδια, θα πλημμυρίσουν τις κοιλάδες και τους θάμνους. Οι άνθρωποι θα πουν: «Ερχεται η πλημμύρα—η ανοιξιάτικη πλημμύρα. Το νερό θα ποτίσει τη γη».

Αυτή είναι η δεύτερη μεγάλη νίκη του ήλιου, η δεύτερη άνοιξη είναι μια πηγή ποταμού.

Δεν θα υπάρχει πλέον ίχνος χιονιού στα χωράφια, τα ποτάμια θα αρχίσουν να επιστρέφουν στις όχθες τους, και ο χειμώνας δεν θα θέλει να τα παρατήσει, θα ορμήσει ακόμα σε αντεπιθέσεις και θα στείλει τους πρωινούς παγετούς του. Τα τελευταία ηττημένα στρατεύματα του χιονιού του θα κρύβονται από τον ήλιο για πολλή ώρα στο δάσος, κατά μήκος των σκιερών πλαγιών των χαράδρων.

Ο κούκος θα λαλήσει, το δάσος θα τυλιχθεί με πρασινωπή ομίχλη, τα χελιδόνια θα πετάξουν και με τον τελευταίο σκληρό παγετό η κερασιά θα ανθίσει με λευκά αστέρια. Όλα τα ωδικά πτηνά θα γυρίσουν στην πατρίδα τους, και η ελώδης κότα-κράπα θα έρθει τρέχοντας, κρυμμένη στην πράσινη, ήδη μεγαλωμένη σπαθιά.

Το δάσος θα ντυθεί. Και το αηδόνι θα τραγουδήσει στις ανθισμένες, μυρωδάτες πασχαλιές.

Αυτή θα είναι η τρίτη αποφασιστική νίκη του ήλιου έναντι του χειμώνα. Αυτή είναι η τρίτη άνοιξη - δασική πηγή. Το τελευταίο: το καλοκαίρι θα έρθει μετά.

Έρχεται η άνοιξη, ανοίξτε δρόμο για την άνοιξη!

«...Και επιτέλους ήρθε η άνοιξη.
Άρχισα να περπατάω μέσα από τα ξεπαγωμένα μπαλώματα στον κήπο. Οι μέρες ήταν ζεστές και υγρές. Πέρα από τη χαράδρα ανεβαίνει ατμός από το λιωμένο έδαφος. Το έδαφος υποχώρησε και υπήρχε ομίχλη όλη μέρα στα λιβάδια.
Και τα κοκόρια λάλησαν στην κορυφή των πνευμόνων τους, γεμίζοντας το χωριό με τις κραυγές τους, τα σπουργίτια φλυαρούσαν σαν τρελά μέσα από τα γυμνά θάμνους του βιβούρνου και της σταφίδας...»

Ivan BUNIN, "Song of the Lark"
«...Η όμορφη άνοιξη πέταξε με φτερά κύκνων - και μετά έγινε θορυβώδης στο δάσος! Το χιόνι θρυμματίζεται, τα ρυάκια τρέχουν και φλυαρούν, οι πάγοι βουίζουν μέσα τους, ο αέρας σφυρίζει στα κλαδιά. Και τα πουλιά, τα πουλιά κελαηδούν, τραγουδούν και τραγουδούν, δεν ξέρουν ανάπαυση ούτε μέρα ούτε νύχτα!.....Κάθε νέο
φωνή πουλιού

την άνοιξη - ένα δώρο. Και τι χαρά είναι να γιορτάζεις αυτές τις νέες φωνές μέχρι να ενωθούν σε μια τεράστια κοινή χορωδία - την αποθέωση της φύσης και του ήλιου!».
Το χιόνι στο δάσος σκοτείνιασε. Στην αρχή εμφανίστηκαν πάνω του πευκοβελόνες, που είχαν πέσει κατά τη διάρκεια του χειμώνα. Έπειτα εμφανίστηκαν πολλά ξερά κλαδιά - τα έσπασε μια καταιγίδα τον Δεκέμβριο - μετά τα περσινά πεσμένα φύλλα κιτρινίστηκαν, εμφανίστηκαν ξεπαγωμένα μπαλώματα και στην άκρη των τελευταίων χιονοστιβάδων άνθισαν τα πρώτα λουλούδια της κολοφόρας...»
Konstantin PAUSTOVSKY, «Ατσάλι δαχτυλίδι»

Δεν είναι καταπληκτικές αυτές οι γραμμές, θέλω να τις ξαναδιαβάζω ξανά και ξανά.

Μια καταπληκτική εποχή του χρόνου που δεν αφήνει κανέναν αδιάφορο. Οι δάσκαλοι του δημοτικού σχολείου λένε πώς να πραγματοποιήσουν μια εκδρομή στο δάσος της άνοιξης, πώς να δουν το ξύπνημα της φύσης μαζί με τα παιδιά.

2η τάξη
Θέμα. «Όλες οι πηγές θερμαίνονται με την ανάσα,

Όλοι γύρω αγαπούν και τραγουδούν...» Στόχοι. Αναπτύξτε την ομιλία των μαθητώνδημιουργική φαντασία

μέσα από λέξεις, μουσική, ζωγραφική. καλλιεργήστε μια στάση φροντίδας απέναντι στη φύση.

Πρόοδος μαθήματος

Δάσκαλος. Σήμερα θα κάνουμε ένα συναρπαστικό ταξίδι. Αλλά μαντέψτε πού, μαντέψτε μόνοι σας.
Ήρθε και χαμογέλασε -
Οι χιονοθύελλες έχουν υποχωρήσει.
Άρχισε να καλεί
Ρίξτε κουδούνι.
Το ποτάμι ξύπνησε
Ο πάγος έχει λιώσει
Λευκή στολή
Φοράμε τους κήπους.
Να βροντοφωνάξουμε και να πιάσουμε δουλειά
Τα τρακτέρ σήκωσαν
Και τα πουλιά τραγούδησαν:

«Ήρθε η ώρα να φτιάξουμε φωλιές!»

Αυτό λοιπόν είναι...

Παιδιά. Ανοιξη.

Ο δάσκαλος ανοίγει τον πίνακα με ένα σχέδιο της Άνοιξης με τη μορφή ενός κοριτσιού με ένα ρωσικό sundress διακοσμημένο με ανοιξιάτικα λουλούδια.

U. Θα κάνουμε ένα ταξίδι στον κόσμο των χρωμάτων και των ήχων της άνοιξης. Ας ακούσουμε το τραγούδι της και ας δούμε τα χρώματά του.

Ας προσπαθήσουμε να καταλάβουμε τι κελαηδούν τα πουλιά, το ρυάκι μουρμουρίζει, τα πρώτα φύλλα της σημύδας ψιθυρίζουν ήσυχα.

Ένα τραγούδι για την άνοιξη ακούγεται.

– Ας πούμε όλοι μαζί τη λέξη «άνοιξη».

Τα παιδιά ολοκληρώνουν την εργασία.

– Ποιοι σημασιολογικοί συνειρμοί προκύπτουν μέσα σας όταν ακούτε αυτή τη λέξη;
Δ. Η άνοιξη είναι φως και χαρά.
-Ευτυχία, ελπίδα.

– Αγάπη, ρυάκια, λουλούδια.

- Σταγόνες, παγάκια, τραγούδια πουλιών, πράσινο γρασίδι...

Ο δάσκαλος σημειώνει τις λέξεις - τις απαντήσεις των παιδιών - στον πίνακα.

U. Υπάρχουν «τρεις πηγές» στη φύση. Διαβάστε την ιστορία του Vitaly Bianki, η οποία ονομάζεται "Three Springs".

Προσπαθήστε να προσδιορίσετε ποιες τρεις πηγές υπάρχουν στη φύση.

Ενώ τα παιδιά διαβάζουν μόνα τους, παίζει ήρεμη μουσική.
– Λοιπόν, ποιες «τρεις πηγές» υπάρχουν στη φύση;

Δ. Πεδίο ελατήριο.

- Πηγή ποταμού.
- Δασική πηγή.Στον πίνακα υπάρχουν αφίσες που απεικονίζουν ανοιξιάτικα τοπία: πηγή αγρού, πηγή ποταμού, δασική πηγή.
U. Και αυτές οι περίοδοι ονομάζονται διαφορετικά - πηγή φωτός, πηγή νερού και πηγή πράσινου χόρτου. Ποιος μήνας αντιστοιχεί στην άνοιξη του κόσμου;ΡΕ.
- Δασική πηγή.Πορεία.
U. Και αυτές οι περίοδοι ονομάζονται διαφορετικά - πηγή φωτός, πηγή νερού και πηγή πράσινου χόρτου. Ποιος μήνας αντιστοιχεί στην άνοιξη του κόσμου; U.
- Δασική πηγή.Νερό πηγής;
U. Και αυτές οι περίοδοι ονομάζονται διαφορετικά - πηγή φωτός, πηγή νερού και πηγή πράσινου χόρτου. Ποιος μήνας αντιστοιχεί στην άνοιξη του κόσμου; Απρίλιος.
Πράσινο γρασίδι την άνοιξη;
Η μέρα πνίγεται σε λαμπερό χρυσό
Και τα ρυάκια θροΐζουν μέσα από τις χαράδρες...

Ακούς; Τι ασυνήθιστα λόγια! Ήταν ένα ποιητικό ρεύμα που φλυαρούσε. Πήρε το χάρτινο καράβι μας και το κουβαλάει στα ανοιξιάτικα κύματα. Ποιος θέλει να διαβάσει ποιήματα για την άνοιξη;

Τα παιδιά περνούν το καράβι το ένα στο άλλο και διαβάζουν ποιήματα για την άνοιξη.

– Ακούσατε τα ποιήματα. Και τώρα, έχοντας επιλέξει το επιθυμητό χρώμα ( Υπάρχουν πολύχρωμα φύλλα μπροστά στα παιδιά), προσπαθήστε να μεταφέρετε τη διάθεσή σας από αυτά τα ποιήματα.

Ένα τραγούδι για την άνοιξη ακούγεται.

Παρακαλώ μαζέψτε τα φύλλα.

– Κοίτα πόσο όμορφη και χαρούμενη έχει γίνει η τάξη μας. Μάλλον δεν είναι τυχαίο ότι ο ποιητής Alexey Pleshcheev είπε:
Όλα τα πρόσωπα φαίνονται χαρούμενα,
"Άνοιξη" - διαβάζεις σε κάθε βλέμμα,
Και αυτός, σαν διακοπές, είναι χαρούμενος γι 'αυτήν,
Η ζωή του οποίου είναι απλώς σκληρή δουλειά

και θλίψη.

Διαβάστε το ποίημα του Pleshcheev "Άνοιξη". Προσδιορίστε με ποιους ήχους γεμίζει η άνοιξη.

Τα παιδιά διαβάζουν πρώτα σιωπηλά και μετά ένας από τους μαθητές διαβάζει δυνατά.

– Λοιπόν, με ποιους ήχους γεμίζει η άνοιξη;
U. Και αυτές οι περίοδοι ονομάζονται διαφορετικά - πηγή φωτός, πηγή νερού και πηγή πράσινου χόρτου. Ποιος μήνας αντιστοιχεί στην άνοιξη του κόσμου;Δ. Το κουδούνισμα των ρυακιών, το σφύριγμα ενός αηδονιού, το χτύπημα μιας καρδιάς, το γέλιο των παιδιών, το τραγούδι των πουλιών...

Ένα τραγούδι για την άνοιξη ακούγεται.

Αποδείξτε αυτό με στίχους από το ποίημα.

Ένα τραγούδι για την άνοιξη ακούγεται.

– Η άνοιξη είναι μια εποχή ανανέωσης όχι μόνο στη φύση, αλλά και στην ανθρώπινη ψυχή. Διαβάστε μόνοι σας το πρώτο τετράστιχο.

– Τώρα φανταστείτε ότι εσείς και εγώ θαυμάζουμε την ανοιξιάτικη φύση στο ανοιχτό παράθυρο που φυσάει η άνοιξη. Διαβάστε αυτό το τετράστιχο από την οπτική γωνία ενός ατόμου που είναι ενθουσιασμένος με την ομορφιά και τη φρεσκάδα της άνοιξης.

Εκφραστική ανάγνωση για 2-3 μαθητές.

- Ας το δοκιμάσουμε μαζί.

Διαβάζοντας ένα τετράστιχο σε χορωδία.
Το χιόνι έχει ήδη λιώσει, τα ρυάκια κυλούν,
Υπήρχε μια ανάσα άνοιξης από το παράθυρο...
Τα αηδόνια σύντομα θα σφυρίξουν,

Και το δάσος θα ντυθεί στα φύλλα!

– Παιδιά, ποιο είδος τέχνης μεταφέρει την ομορφιά του κόσμου μέσω των ήχων;
U. Και αυτές οι περίοδοι ονομάζονται διαφορετικά - πηγή φωτός, πηγή νερού και πηγή πράσινου χόρτου. Ποιος μήνας αντιστοιχεί στην άνοιξη του κόσμου;Δ. Μουσική.

Έτσι άκουσε τη μουσική της άνοιξης ο Τσαϊκόφσκι.

Ακούστε τους ήχους της μουσικής και προσπαθήστε να φανταστείτε μια ανοιξιάτικη εικόνα.

Παίζεται το έργο του Π.Ι. Τσαϊκόφσκι.

- Ακούστηκε μουσική. Όταν το άκουσες, ποια εικόνα της ανοιξιάτικης φύσης φαντάστηκες;

Απαντήσεις παιδιών.

– Ο Τσαϊκόφσκι ονόμασε το έργο του «Απρίλιος. Λευκόιο". Κάτω από την ανάσα μιας ελαφριάς ανοιξιάτικης αύρας, τα πρώτα λουλούδια ανοίγουν τα πέταλά τους - χιονοστιβάδες.
Λεπτό φυσικής αγωγής
Το λουλούδι κοιμόταν και ξύπνησε ξαφνικά.
(Κορμός αριστερά, δεξιά.)
Δεν ήθελα να κοιμηθώ άλλο.
(κορμός προς τα εμπρός, προς τα πίσω.)
Κινήθηκε, τεντώθηκε,
(Ψηλά τα χέρια, τεντώστε.)
Ανέβηκε στα ύψη και πέταξε.
(Τα χέρια ψηλά, αριστερά, δεξιά.)
Ο ήλιος μόλις θα ξυπνήσει το πρωί,

Η πεταλούδα κάνει κύκλους και μπούκλες.

(Γυρίστε γύρω.)

Οι κοιλάδες είναι ξηρές και πολύχρωμες,
Τα κοπάδια θροΐζουν και το αηδόνι
Ήδη τραγουδώντας στη σιωπή της νύχτας.

Σε ποιον ανήκουν αυτές οι γραμμές;

Δ. Αλεξάντερ Σεργκέεβιτς Πούσκιν.
U. Και αυτές οι περίοδοι ονομάζονται διαφορετικά - πηγή φωτός, πηγή νερού και πηγή πράσινου χόρτου. Ποιος μήνας αντιστοιχεί στην άνοιξη του κόσμου;Προσοχή! Αυτό το ποίημα θα διαβαστεί τώρα. Το καθήκον σας είναι να ακούσετε προσεκτικά τις γραμμές και να προσπαθήσετε να προσδιορίσετε τι αποκαλεί ο Πούσκιν άνοιξη στο ποίημά του.

Ανάγνωση από τον μαθητή του ποιήματος «Διωκόμενοι από τις ανοιξιάτικες ακτίνες...»

– Λοιπόν, τι ονομάζει ο Πούσκιν την άνοιξη;

Δ. Πρωί του χρόνου.

– Το καθαρό χαμόγελο της φύσης

Μέσα από ένα όνειρο χαιρετά το πρωί του χρόνου...

U. Αν η άνοιξη είναι το πρωί του χρόνου, πώς πιστεύετε ότι θα είναι το καλοκαίρι;
- Δασική πηγή.Σε μια ζεστή μέρα.
U. Και αυτές οι περίοδοι ονομάζονται διαφορετικά - πηγή φωτός, πηγή νερού και πηγή πράσινου χόρτου. Ποιος μήνας αντιστοιχεί στην άνοιξη του κόσμου;Τι γίνεται με το φθινόπωρο;
- Δασική πηγή.Το βράδυ του χρόνου.
U. Και αυτές οι περίοδοι ονομάζονται διαφορετικά - πηγή φωτός, πηγή νερού και πηγή πράσινου χόρτου. Ποιος μήνας αντιστοιχεί στην άνοιξη του κόσμου;Χειμώνας;
- Δασική πηγή.Τη νύχτα. Η φύση παγώνει και κοιμάται.
U. Και αυτές οι περίοδοι ονομάζονται διαφορετικά - πηγή φωτός, πηγή νερού και πηγή πράσινου χόρτου. Ποιος μήνας αντιστοιχεί στην άνοιξη του κόσμου;Μπράβο! Τι καταπληκτικές συγκρίσεις καταλήξατε. Για άλλη μια φορά, ξαναδιαβάστε προσεκτικά τις γραμμές αυτού του ποιήματος, φαντάζεστε τον εαυτό σας σε ρόλο καλλιτεχνών, γιατί θα πρέπει να καθορίσετε χρωματικό σχέδιοποιήματα.

Οι μαθητές ξαναδιαβάζουν το ποίημα.

- Λοιπόν, είστε καλλιτέχνες. Χρωματίστε κάθε φύλλο του ανοιξιάτικου κλαδιού μας με το χρώμα που υπάρχει στις γραμμές του Πούσκιν.

Τα παιδιά εργάζονται σε ομάδες.

– Δείτε πόσο διαφορετικά και υπέροχα είναι τα χρώματα της άνοιξης.

Τα κλαδάκια είναι κρεμασμένα στον πίνακα, τα παιδιά αποδεικνύουν την παρουσία αυτού ή εκείνου του χρώματος με γραμμές από το κείμενο του ποιήματος.

– Η άνοιξη ενθουσίασε τις καρδιές των πραγματικών καλλιτεχνών. Σας προσκαλώ να ρίξετε μια πιο προσεκτική ματιά στους πίνακές τους.

Στον πίνακα υπάρχουν αναπαραγωγές πινάκων του Ι.Ι. Levitan "March" και "Spring. Big Water”, Κ.Φ. Yuona "Spring Sunny Day",
Ο Α.Κ. Savrasov "Οι πύργοι έφτασαν."

– Στον πίνακα του Yuon υπάρχει ακόμα χιόνι τριγύρω, αλλά ο ήλιος λάμπει έντονα σαν την άνοιξη. Ο ψηλός γαλάζιος ουρανός, τα πρώτα ξεπαγωμένα μπαλώματα που βλέπουμε στον πίνακα του Levitan. Και σε αυτόν τον πίνακα του Λεβιτάν, το νερό ξεχείλισε από τις όχθες του και πλημμύρισε τη γύρω περιοχή. Οι πρώτοι προάγγελοι της άνοιξης - πύργοι - χτίζουν φωλιές σε ψηλές σημύδες στον πίνακα του Σαβρασόφ.

Επισκεφθήκαμε το εργαστήριο του καλλιτέχνη, αλλά υπάρχει και εργαστήριο ποιητή.

Είναι στην ψυχή του, στην καρδιά του, στη μνήμη του. Το καθήκον μας είναι να βρούμε τους ορισμούς και τα επίθετα που λείπουν.
Και κεφάτο... το δάσος, κι ο αέρας ανάμεσα στις σημύδες
Ήδη φυσάει απαλά, και... σημύδες
Ρίξτε... τη βροχή των... δακρύων τους

Και χαμογελούν μέσα από τα δάκρυά τους.

Τα παιδιά εργάζονται σε ομάδες ανεξάρτητα. Ανάλυση καλά επιλεγμένων ορισμών.

Στον πίνακα είναι γραμμένο ένα τετράστιχο.
Και το ηχηρό δάσος είναι χαρούμενο, και ο άνεμος
ανάμεσα στις σημύδες
Φυσάει ήδη απαλά, και οι άσπρες σημύδες
Ρίχνουν τη δική τους ήσυχη βροχή
Ρίξτε... τη βροχή των... δακρύων τους

– Είδαμε πόσο δύσκολη είναι η δουλειά ενός ποιητή, συγγραφέα, καλλιτέχνη, μουσικού. Σας προτείνω να μην φοβάστε τις δυσκολίες.

Πείτε τη γνώμη σας για την άνοιξη. Θυμηθείτε όλα όσα ειπώθηκαν σήμερα, γράψτε ένα σύντομο δημιουργικό σκίτσο με θέμα "Όλες οι πηγές θερμαίνονται από την αναπνοή".

Ακούγεται ήρεμη μουσική. Τα παιδιά γράφουν δοκίμια.
Natalya SMIRNOVA,
δάσκαλος της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Νο 8

Κοστρομά
ΤΡΕΙΣ ΠΗΓΕΣ

(βασισμένο στην ομώνυμη ιστορία του Vitaly Bianchi)
ΣΤΟ ΓΗΠΕΔΟ
Ζεστός ατμός υψώθηκε πάνω από τα καλλιεργήσιμα χωράφια,
Τα πουλιά έφεραν την άνοιξη στα φτερά τους:
Επέστρεψαν οι σπίνοι και τα λαπάκια...

Και κάθε μέρα η θερμότητα του αέρα είναι ισχυρότερη.
ΣΤΟ ΠΟΤΑΜΙ
Το χειμωνιάτικο φωτιστικό σαρώνει τα οχυρά,
Και το χιόνι, έχοντας λιώσει, ορμάει κάτω από τον πάγο του ποταμού.
Ο χειμώνας δεν μπορεί να πολεμήσει την άνοιξη:

Ο ήλιος εντείνει την επίθεση του!
ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ
Κούκος σεμνός «κούκος», τι χαρά...
Τα δάση ήταν τυλιγμένα σε μια ομίχλη πρασίνου.
Και η διασπορά των αστεριών δεν είναι καθόλου θαύματα -

Ανθισμένη λάμψη κερασιάς!
Natalie SAMONIY,

19/08/2016
*Όχι από τα χέρια κανενός. Razg. Εξπρές 1. Άβολο? δεν έχει νόημα

Φρασολογικό λεξικό της ρωσικής λογοτεχνικής γλώσσας.

Natalie SamOnii – η έμφαση στο επώνυμο είναι στη δεύτερη συλλαβή!

Τρεις πηγές. Συγγραφέας: Vitaly Bianki
«Τρεις Πηγές» Αυτή είναι μια ιστορία για παιδιά για την άνοιξη. Σχετικά με το πώς η φύση ξυπνά σταδιακά, πρώτα εμφανίζονται τα πρώτα αποψυγμένα μπαλώματα, μετά ξυπνούν τα ποτάμια και μετά το δάσος ντύνεται με όμορφα ρούχα.
Ο χειμώνας είναι άγριος, θα ήθελε να παγώσει τα πάντα μέχρι θανάτου - ανθρώπους, ζώα, πουλιά, δέντρα. Και να πεθάνουν όλοι από την πείνα. Όμως ο ήλιος -ο πατέρας της ζωής- του έχει ήδη κηρύξει τον πόλεμο και στις 21 Μαρτίου εξαπέλυσε μια αποφασιστική ανοιξιάτικη επίθεση.
Την ημέρα αυτή, έμεινε στον ουρανό για ακριβώς μισή μέρα, χτυπώντας τον εχθρό με τα βέλη του. Την επόμενη μισή μέρα - τη νύχτα - ο χειμώνας πάγωσε τη γη, επισκευάζοντας τις κατεστραμμένες οχυρώσεις της. Τότε ο ήλιος άρχισε να παραμένει όλο και περισσότερο στον ουρανό, η μέρα άρχισε να μεγαλώνει γρήγορα, η νύχτα άρχισε να μειώνεται και η ζεστασιά άρχισε να αυξάνεται. Κάθε μέρα τώρα ο ήλιος ανεβαίνει ψηλότερα στον ουρανό, οι ακτίνες του πέφτουν πιο ευθείες στο έδαφος και χτυπούν πιο δυνατά το χιόνι.
Η πρώτη νίκη είναι η άνοιξη στο γήπεδο.
Ξεκίνησε όταν εμφανίστηκαν τα πρώτα αποψυγμένα μπαλώματα στα χωράφια, η πρώτη γη έγινε ελεύθερη. Οι πύργοι ενθουσιάστηκαν μαζί της και έσπευσαν αμέσως κοντά μας. Στη συνέχεια - ψαρόνια και ουρανοξύστες.
Οι πύργοι είναι χαρούμενοι που μπορούν να μαζέψουν το χωράφι με τη μύτη τους, να βγάλουν ξύπνια σκουλήκια και προνύμφες σκαθαριών από τη θερμαινόμενη γη. Τα ψαρόνια πιάνουν αναζωογονημένα έντομα, οι κορυδαλλοί μαζεύουν σπόρους στο χωράφι.
Ακολουθώντας τους κορυδαλλούς, οι αρσενικοί σπίνοι έφτασαν από τις περιοχές διαχείμασης - και επίσης τρέφονται ακόμα στο έδαφος. Και τα πανέμορφα λοφοειδή λοφιά ήταν τα πρώτα που έφτασαν από τους παρυδάτες - κατέλαβαν την υγρή ακόμη καλλιεργήσιμη γη, από την οποία ήδη ανέβαινε ζεστός ατμός.
Η άνοιξη του χωραφιού δεν έχει τελειώσει ακόμα, δεν έχουν απαλλαγεί όλα τα χωράφια από το χιόνι, αλλά ο ήλιος έχει ήδη εξαπολύσει μια νέα επίθεση - στα πιο δυνατά, παγωμένα οχυρά του χειμώνα.
Στα χωράφια υποχωρεί, το χιόνι τρέχει από αυτά σε ρυάκια, ξεφεύγει από τον ήλιο σε χαράδρες, κάτω από τους δυνατούς πάγους του ποταμού. Τα ποτάμια δεν κοιμούνται, συσσωρεύοντας δύναμη στην αιχμαλωσία. Έτσι ζορίστηκαν και σηκώθηκαν όρθιοι.
Ήταν σαν να είχε σκάσει ένα κανόνι πάνω από το ποτάμι - ράγισε πυκνός πάγος. Το ποτάμι λύθηκε και, με βροντές και κουδούνισμα, μετέφερε τους πάγους στη θάλασσα, θρυμματίζοντας και σπάζοντας τους. Αλλά δεν θα μπορούν να κολυμπήσουν στη μακρινή θάλασσα: στο δρόμο, ο ήλιος θα τους εκτοξεύσει με τα καυτά χρυσά βέλη του.
Τα υδρόβια πτηνά -πάπιες, χήνες, κύκνοι, γλάροι, ψαροντούφεκοι, ποταμοί και βάλτοι - ανυπομονούν να καθαριστούν τα ποτάμια, οι λίμνες και οι λίμνες. Εξάλλου, στο απελευθερωμένο νερό θα έχουν από κάτι να ωφεληθούν: ψάρια, διάφορα έντομα, καρκινοειδή, σαλιγκάρια, προνύμφες και άλλα υδρόβια μικρά γόνοι έχουν ξυπνήσει σε αυτό.
Και τα ποτάμια, απαλλαγμένα από τον πάγο, ανεβαίνουν όλο και πιο ψηλά. Και θα συμβεί σύντομα: θα ξεχειλίσουν από τις όχθες τους, θα χυθούν στα λιβάδια, θα πλημμυρίσουν τις κοιλάδες και τους θάμνους. Οι άνθρωποι θα πουν: «Εδώ έρχεται η πλημμύρα - η ανοιξιάτικη πλημμύρα. Το νερό θα ποτίσει τη γη».
Αυτή είναι η δεύτερη μεγάλη νίκη του ήλιου, η δεύτερη άνοιξη είναι μια πηγή ποταμού.
Δεν θα υπάρχει πλέον ίχνος χιονιού στα χωράφια, τα ποτάμια θα αρχίσουν να επιστρέφουν στις όχθες τους, και ο χειμώνας δεν θα θέλει να τα παρατήσει, θα ορμήσει ακόμα σε αντεπιθέσεις και θα στείλει τους πρωινούς παγετούς του. Τα τελευταία ηττημένα στρατεύματα του χιονιού του θα κρύβονται από τον ήλιο για πολλή ώρα στο δάσος, κατά μήκος των σκιερών πλαγιών των χαράδρων.
Ο κούκος θα λαλήσει, το δάσος θα τυλιχθεί με πρασινωπή ομίχλη, τα χελιδόνια θα πετάξουν και με τον τελευταίο σκληρό παγετό η κερασιά θα ανθίσει με λευκά αστέρια. Όλα τα ωδικά πτηνά θα γυρίσουν στην πατρίδα τους, και η ελώδης κότα-κράπα θα έρθει τρέχοντας, κρυμμένη στην πράσινη, ήδη μεγαλωμένη σπαθιά.
Το δάσος θα ντυθεί. Και το αηδόνι θα τραγουδήσει στις ανθισμένες, μυρωδάτες πασχαλιές.
Αυτή θα είναι η τρίτη αποφασιστική νίκη του ήλιου έναντι του χειμώνα. Αυτή είναι η τρίτη άνοιξη - δασική πηγή. Το τελευταίο: το καλοκαίρι θα έρθει μετά.

Η όμορφη Άνοιξη έφτασε με φτερά κύκνων, και τώρα το δάσος έγινε θορυβώδες! Το χιόνι θρυμματίζεται, τα ρυάκια τρέχουν και φλυαρούν, οι παγοκύστες κουδουνίζουν μέσα τους, ο αέρας σφυρίζει στα κλαδιά. Και τα πουλιά, τα πουλιά κελαηδούν, τραγουδούν και τραγουδούν, δεν ξέρουν ξεκούραση μέρα ή νύχτα!

Και ο Άγιος Βασίλης δεν είναι μακριά - ακούει τα πάντα.

«Αυτό ήταν», σκέφτεται, «είναι μαζί μου. Σιωπή στο δάσος, μόνο τα δέντρα στενάζουν. Κοίτα, όλοι έχουν βαρεθεί την ανοιξιάτικη βραδιά. Θα χαρούν τώρα αν επιστρέψω».

Μπήκε κρυφά στο δάσος τη νύχτα και κρύφτηκε κάτω από ένα σκούρο έλατο.

Ξημερώνει τώρα. Και ο Άγιος Βασίλης ακούει: ο Λαγός τρέχει μέσα στο δάσος, χτυπάει τα πόδια του, φωνάζει δυνατά.

«Η Ζάινκα πέρασε άσχημα», σκέφτεται ο Άγιος Βασίλης. - Το χιόνι έχει σχεδόν λιώσει, το έδαφος είναι γκρίζο, αλλά είναι λευκός - όλοι τον βλέπουν και τον πιάνουν. Το δρεπάνι έχει τρελαθεί τελείως από τον φόβο».

Ιδού, ο Λαγός πήδηξε στο μονοπάτι. Μόνο που δεν είναι πια λευκός: ένας γκρίζος λαγός.

Πίσω του είναι οι σύντροφοί του - οι ίδιοι γκρίζοι λαγοί. Φωνάζουν, χτυπούν τα πόδια τους, πηδούν ο ένας πάνω στον άλλο.

Ο Άγιος Βασίλης σήκωσε τα μανίκια:

Τι κάνει η Άνοιξη! Ο λαγός φώναξε τους συντρόφους του από όλο το δάσος. Κραυγές. Άρχισα να πηδάω - έχασα εντελώς τον φόβο μου!

Χαρούμενοι λαγοί πέρασαν κάλπασαν.

Η αυγή είναι πιο φωτεινή.

Και ο πατέρας Frost βλέπει: κάθεται σε ένα λιβάδι στην άκρη του Kosach-Gaterev, μαύρο σαν το κάρβουνο.

«Εκεί είναι το πρόβλημα», σκέφτεται ο Άγιος Βασίλης. - Άλλωστε, πέρασε τη νύχτα κάτω από το χιόνι μαζί μου. Τώρα δεν υπάρχει χιόνι, αλλά το δάσος είναι ακόμα γυμνό. Δεν υπάρχει πουθενά ο Kosach να κρυφτεί ή να βρει γαλήνη - ούτε στο έδαφος, ούτε σε ένα δέντρο».

Αλλά ο Kosach δεν σκέφτεται καν να κρυφτεί: οι μαύρες πετεινές συρρέουν κοντά του στην άκρη του δάσους και εκείνος επιδεικνύεται μπροστά τους, μουρμουρίζοντας με κουδουνίσια φωνή:

Τσουφ-σι! Τσουφ-σι! Τα κόκκινα φρύδια κάνουν καλό! Θα σηκώσω τα κοτσιδάκια μου και θα ανοίξω τα δροσερά φτερά μου!

Οι σύντροφοί του συρρέουν στο λιβάδι. Και τους εκφοβίζει:

Σουφ-σου! Σουφ-σου! Πήγαινε αριστερόχειρας! Θα σου χτενίσω τα φτερά! Πήδηξε, χτυπήθηκαν μεταξύ τους, και μόνο το χνούδι πετάει!

«Τι κάνει η Άνοιξη; - Ο Φροστ σκέφτεται. - Ένα φιλήσυχο πουλί τσακώθηκε. Ξέχασα την ειρήνη».

Η μέρα ζεστάθηκε και η μαύρη πέρδικα πέταξε μακριά από το λιβάδι.

Μια αρκούδα περπατά μέσα στο δάσος. Κοκαλιάρης.

«Πώς νιώθεις ραιβοπούδα; - σκέφτεται ο Άγιος Βασίλης. - Κλαίς στο άντρο σου; Αν μπορούσα να κοιμηθώ και να κοιμηθώ σε αυτό, δεν θα ήξερα την πείνα».

Και η Αρκούδα σταμάτησε, έσκαψε μερικές ρίζες από το έδαφος με τα νύχια του - μασούσε, γρύλισε από ευχαρίστηση: προφανώς, οι ρίζες είχαν γλυκιά γεύση.

Ο Άγιος Βασίλης άπλωσε το χέρι κάτω από το καπέλο του:

Τι λέτε - και αυτός είναι χαρούμενος για την Άνοιξη! Κανείς δεν με ενοχλεί. . Να πάω να τη ρωτήσω γιατί τρέλανε τους πάντες;

Βγήκε κάτω από την ερυθρελάτη και πέρασε μέσα από το δάσος για να αναζητήσει την Άνοιξη.

Και έρχεται να τον συναντήσει η ίδια η όμορφη Άνοιξη, όλα με πολύχρωμα λουλούδια, όλα σε ηλιόλουστο χρυσό. Του λέει με σιγανή φωνή:

Τι, παλιό; Ήρθες να δεις τους χορούς και τα τραγούδια μας; Ή είχατε σκοπό να τρομάξετε κάποιον;

Θα τους τρομάξεις!.. - στενάζει ο Άγιος Βασίλης. - Ο λαγός έχει χάσει και τον φόβο του τώρα. Και τι τους έκανες που σε επαινούσαν και τρελαίνεσαι;

Η όμορφη Άνοιξη χαμογέλασε:

Και εσείς οι ίδιοι τους ρωτάτε τι είναι χαρούμενοι.

Άρχισε να παίζει ένα τραγούδι και, τραγουδώντας, πέταξε πάνω από το δάσος, πάνω από το δάσος σε μια πράσινη ομίχλη.

Ο Άγιος Βασίλης βρήκε τον Λαγό:

Τι χαίρεσαι;

Άνοιξη, παππού. Χαίρομαι για τη ζεστασιά, χαίρομαι για τον ήλιο, χαίρομαι για το μεταξωτό γρασίδι.

Άλλωστε, δεν έχω δει πράσινο βλαστάρι όλο το χειμώνα, έχω ξεφλουδίσει όλα τα δέντρα και ροκάνισα τον πικρό φλοιό. Και το γρασίδι είναι γλυκό. Βρέθηκε ο Άγιος Βασίλης Kosach:

Τι χαίρεσαι;

Είμαι στην ευχάριστη θέση να απλώσω τα φτερά μου και να δείξω την ανδρεία και τη δύναμή μου. Τσουφ-σι! Τι ρουσφέτι! Τα κόκκινα φρύδια είναι καυτά, τα δροσερά φτερά είναι καλά.

Βρέθηκε αρκούδα Άγιου Βασίλη:

Τι χαίρεσαι;

Η αρκούδα ντράπηκε, έκλεισε το πόδι του και ψιθύρισε:

Εγώ, παππού, χαίρομαι που βλέπω λουλούδια...

Ω-ω, με έκανε να γελάσω, ω, με έκανε να γελάσω! Τα κόκκινα κορίτσια πρέπει να χαίρονται με τα λουλούδια, όχι εσύ, ραιβοπούδα. Θα φτιάξεις στεφάνια από αυτά; Με θέλεις; - Θα πετάξω μια σακούλα με λουλούδια και θα καλύψω όλη τη γη με αυτά. Ολόλευκα - ένα προς ένα.

Και κούνησε το μανίκι σου. Και από το μανίκι του υπήρχαν νιφάδες χιονιού, νιφάδες χιονιού, νιφάδες χιονιού - και η χιονοθύελλα άρχισε να στροβιλίζεται σαν νιφάδες.

Ο/Η Bear λέει:

Όχι, γέροντα! Τα λουλούδια σου έχουν πεθάνει. Δεν μυρίζουν και δεν είναι ευχάριστα στο μάτι. Και για την όμορφη Άνοιξη, κάθε μικρό λουλούδι είναι μια λαμπερή χαρά, το καθένα υπόσχεται ευτυχία. Όταν έρθεις, θα φέρεις μαζί σου έναν βαρύ χειμώνα. Λαγός, Κόσαχ, Αρκούδα και Άνοιξη Και η άνοιξη έρχεται - το κόκκινο καλοκαίρι οδηγεί μαζί του. Κάθε μικρό λουλούδι αποθηκεύει το μέλι του μέσα του, κάθε καλοκαίρι μας υπόσχεται ένα μούρο.

Η Αρκούδα σώπασε και έκλεισε ξανά το πόδι του.

Κι εμείς», ψιθυρίζει, «είμαστε αρκούδες, έχουμε μεγάλο γλυκό!» Το χειμώνα κοιμάμαι σε ένα άντρο, το χιόνι και ο πάγος είναι από πάνω μου και τα όνειρά μου είναι όλα για γλυκά, για μέλι και για μούρα.

Λοιπόν», είπε ο Άγιος Βασίλης, «αν εσύ, δασύτριχη, ονειρεύεσαι γλυκά, τότε πραγματικά δεν έχω καμία σχέση μαζί σου».

Θύμωσε και πήγε τόσο μακριά που σύντομα ο Λαγός, ο Κόσαχ και η Αρκούδα τον ξέχασαν εντελώς.

Ο Vitaly Valentinovich Bianchi είναι ένας διάσημος φυσιοδίφης συγγραφέας. Ήταν ένας από αυτούς που στάθηκαν στις απαρχές του Σοβιετικού Η εμφάνιση του είδους της λαϊκής επιστήμης σε αυτό είναι η μεγάλη αξία του Bianchi. Η «Εφημερίδα του Δάσους», οι βασικοί χαρακτήρες της οποίας δεν είναι μόνο άνθρωποι, αλλά και φυτά, ζώα, πουλιά, είναι το πιο διάσημο έργο του συγγραφέα. Μπαίνει στον κύκλο παιδικό διάβασμαγια περισσότερα από πενήντα χρόνια.

Πώς έγινε η εργασία

Ο Vitaly Bianchi έγραφε τις ιστορίες «Εφημερίδα του Δάσους» για τριάντα χρόνια. Το έργο βελτιώθηκε από έκδοση σε έκδοση - οι πληροφορίες για τη φύση που παρουσιάστηκαν εκεί ενημερώθηκαν, ο αριθμός των ενοτήτων αυτής της μοναδικής «εφημερίδας» αυξήθηκε. Επιπλέον, επεκτάθηκε η γεωγραφία των περιοχών της χώρας, η φύση των οποίων περιγράφηκε στις ιστορίες. Τα παιδιά θα μάθουν για τη φύση στη ζεστή κλιματική ζώνη της Ρωσίας, πέρα ​​από τον Αρκτικό Κύκλο και στη μεσαία ζώνη.

Η ενημέρωση του πραγματικού υλικού έγινε δυνατή χάρη στην τεράστια δουλειά που έκανε ο συγγραφέας. Ταξίδεψε πολύ σε όλη τη χώρα, έκανε ο ίδιος έρευνα και κατέγραψε τα αποτελέσματα των παρατηρήσεών του. Για να γράψει ιστορίες, ο V. V. Bianchi χρησιμοποίησε πληροφορίες για τα τελευταία επιτεύγματαπου σχετίζονται με διάφορες πτυχές της ανθρώπινης ζωής και της γύρω φύσης. Για να γίνει αυτό, ο συγγραφέας μελετούσε συνεχώς τα έργα των κορυφαίων επιστημόνων της χώρας. Ήταν ένα άτομο με μεγάλη γνώση, ικανό να παρουσιάζει επιστημονικές πληροφορίες σε μια γλώσσα προσβάσιμη στα παιδιά.

Το 1923 στο παιδικό περιοδικόΤα πρώτα άρθρα του "Sparrow" Bianchi άρχισαν να εμφανίζονται. «Εφημερίδα του Δάσους» περίληψηπου μπορεί να εκφραστεί με τις λέξεις "ειδήσεις για τη ζωή στο δάσος", αγαπούσε πολύ τα παιδιά και τους γονείς τους. Το 1928 το βιβλίο εκδόθηκε ως ανεξάρτητη έκδοση.

Χαρακτηριστικά της εργασίας

Η μορφή παρουσίασης του υλικού στη Lesnaya Gazeta ήταν πρωτοποριακή. Παρόμοια μέθοδος παρουσίασης επιστημονικών πληροφοριών χρησιμοποιείται ακόμα και σήμερα από τα άτομα που ασχολούνται με τον τομέα της εκπαίδευσης και

Όπως γνωρίζετε, κάθε εφημερίδα έχει σχεδιαστεί για να μεταφέρει γεγονότα που συμβαίνουν στον κόσμο. Σε αυτό ακριβώς βασίστηκε η ιδέα του Vitaly Bianchi. "Εφημερίδα του Δάσους" - ιστορίες που αντικατοπτρίζουν όλα όσα συμβαίνουν στο δάσος, στο χωράφι, στο ποτάμι διαφορετικές εποχέςέτος. Οι ήρωες του έργου ήταν ζώα, πουλιά, έντομα, φυτά και, φυσικά, άνθρωποι.

Κάθε τεύχος αυτής της «εφημερίδας», όπως κάθε άλλο, έχει πάντα τα τελευταία νέα. Εδώ δημοσιεύονται ανακοινώσεις, δοκίμια ανταποκριτών, άρθρα σύνταξης, επιστολές κυνηγών και ψαράδων, ακόμη και επείγοντα τηλεγραφήματα. Όλα τα περιστατικά που συνέβησαν στη φύση καλύπτονται και στις σελίδες της εφημερίδας. Ο αναγνώστης μπορεί εύκολα να περιηγηθεί στην ύλη, καθώς είναι χωρισμένη σε ενότητες, και οι τίτλοι των τευχών μιλάνε πολλά.
Συνολικά κυκλοφορούν δώδεκα τεύχη της εφημερίδας - ανάλογα με τον αριθμό των μηνών του έτους.

Το έργο του Bianchi «Εφημερίδα του Δάσους» έχει σκοπό να καλλιεργήσει την αγάπη για την πατρίδα, να δείξει την ποικιλομορφία της φύσης της και να υπενθυμίσει την ύπαρξη σχέσεων σε αυτήν.
Είναι πολύ δύσκολο να μεταφέρουμε μια περίληψη των ιστοριών που περιλαμβάνονται στα τεύχη. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι οι ιστορίες είναι μικρές σε έκταση, περιέχουν μόνο τις πιο σημαντικές πληροφορίες για την αποκάλυψη του θέματος.

Και οι ιδέες που συζητούνται στις σελίδες της Lesnaya Gazeta είναι πολύ διαφορετικές. Για παράδειγμα, τα παιδιά θα μάθουν αν είναι δυνατόν να καλλιεργήσουν μούρα στον κήπο τους; Τι μπορεί να συμβεί εάν ένας λαγός θηλάζει μια γάτα; Πώς τα πουλιά διδάσκουν τους νεοσσούς τους να πετούν; Γιατί δεν πρέπει να ενοχλεί μια αρκούδα το χειμώνα; Και οι αναγνώστες αυτής της ασυνήθιστης έκδοσης λαμβάνουν πολλές πολύ ενδιαφέρουσες και αξέχαστες πληροφορίες.

Καλοκαιρινοί μήνες

Στα τεύχη των εφημερίδων που είναι αφιερωμένα στην περιγραφή της ζωής της φύσης τον Ιούνιο, τον Ιούλιο και τον Αύγουστο, οι αναγνώστες θα μάθουν πώς να προσδιορίζουν πότε ξεκίνησε και πότε τελείωσε το καλοκαίρι. Αυτή είναι η εποχή του χρόνου που απολαμβάνουν οι άνθρωποι, τα ζώα και τα φυτά. Ο Bianchi αναφέρει επανειλημμένα τα οφέλη των καλοκαιρινών μηνών.

Η «Εφημερίδα Δάσος», μια περίληψη της οποίας δίνεται στο άρθρο, ενημερώνει για το πού προμηθεύονται τα ζώα τροφή για τον εαυτό τους και τους απογόνους τους. Τι μπορεί να γίνει τροφή για τους κατοίκους των δεξαμενών, των δασών, των στεπών και των χωραφιών.

Επιπλέον, υπάρχουν πληροφορίες που αποκαλύπτουν τα μυστικά της κατασκευής «διαμερισμάτων» για όλους τους κατοίκους του δάσους, του νερού, της στέπας και του αγρού. Πρέπει να ειπωθεί ότι τα ζώα έχουν ελάχιστο ενδιαφέρον για το πώς οι πολλοί γείτονές τους χτίζουν τα σπίτια τους. Το πιο σημαντικό είναι να γνωρίζουμε πώς οι συγγενείς έχτισαν καταφύγια. Μετά από όλα, μόνο σε αυτό μπορείτε να νιώσετε πραγματικά ασφαλής.

Η εφημερίδα μιλάει πολύ για τους πιο εργατικούς εκπροσώπους άγρια ​​ζωή. Αυτά, φυσικά, περιλαμβάνουν μέλισσες, βομβίλους και άλλα έντομα που βοηθούν στην επικονίαση των φυτών.

Ένα άτομο επίσης δεν σταματά να εργάζεται το καλοκαίρι. Πρέπει να προσπαθήσει να μεγαλώσει και να συλλέξει καλή σοδειάδημητριακά, λαχανικά και φρούτα. Ο αναγνώστης θα μάθει επίσης πώς γίνεται αυτό.

Χειμερινοί μήνες

Πολοί καταπληκτικές ιστορίεςη «εφημερίδα» μπορεί να πει στους αναγνώστες της. Αλλά είναι ιδιαίτερα ενδιαφέρον να μάθουμε πώς τα ζώα αντέχουν τον σκληρό χειμώνα. Ο Vitaly Bianchi μιλάει για αυτό.

Η "Εφημερίδα Δάσος", μια σύντομη περίληψη της οποίας μεταφέρεται στο άρθρο, θα σας παρουσιάσει τα πουλιά που οδηγούν έναν ασυνήθιστο τρόπο ζωής. Ο συγγραφέας λέει ότι για αυτούς «δεν γράφονται νόμοι». Αποδεικνύεται ότι το σταυροειδές, σε αντίθεση με όλους τους νόμους, αναπαράγει τους απογόνους του στη μέση των παγετών του χειμώνα. Και η βαρκούλα είναι ένα πουλί που μπορεί όχι μόνο να πετάξει, αλλά να βουτήξει και να τρέξει στον πυθμένα μιας δεξαμενής.

Παρά το έντονο κρύο, η ζωή τον χειμώνα είναι επίσης γεμάτη ιστορίες και περιστατικά. Οι αρκούδες, οι βόες, οι λαγοί και πολλά άλλα ζώα μπορούν να επιδείξουν ασυνήθιστη συμπεριφορά. Και κάθε ένα από τα φυτά έχει επίσης τη δική του χειμωνιάτικη ιστορία.

Λογοτεχνική κληρονομιά

Για το δικό μου δημιουργική ζωή, που κράτησε περισσότερα από 25 χρόνια, ο συγγραφέας δημιούργησε περίπου 300 ιστορίες, παραμύθια και παραμύθια για παιδιά. Πολλές γενιές πραγματικών αναγνωστών μεγάλωσαν με αυτά τα έργα. Και σήμερα στα ράφια της βιβλιοθήκης μπορείτε να βρείτε συλλογές και μεμονωμένες εκδόσεις βιβλίων που δημιούργησε ο Vitaly Valentinovich Bianchi.
Η "Lesnaya Gazeta" δεν έχει χάσει τη σημασία της μέχρι σήμερα. Και είναι ένα από τα πιο δημοφιλή έργα του συγγραφέα. Κατά τη διάρκεια της ύπαρξής του, ανατυπώθηκε επτά φορές και κυκλοφόρησε σε εκατομμύρια αντίτυπα.