Κλόουν- ένας ιδιαίτερος τύπος ηθοποιού της ποπ, του τσίρκου ή του θεάτρου, που δουλεύει στο στυλ του μπουφονισμού, συχνά με στοιχεία του γκροτέσκου. Είναι συνηθισμένο να χωρίζουμε τους κλόουν σε δύο κατηγορίες: χαρούμενους ("κόκκινο", Αρλεκίνος) και λυπημένους ("λευκό", Pierrot). Συχνά εμφανίζονται σε ζευγάρια, δημιουργώντας αντίθεση στον θεατή και αλληλοσυμπληρώνονται.
Ο λόγος για τη δημοτικότητα των κλόουν έγκειται στον συγκεκριμένο τρόπο εμφάνισης και αλληλεπίδρασης με το κοινό. Ένας απλός και έμπιστος τρόπος επικοινωνίας με το κοινό, ένα φωτεινό και εκφραστικό κοστούμι και μακιγιάζ, μολυσματικά γέλια και αστεία κατανοητά σε κάθε κοινό κάνουν τους κλόουν αγαπημένους των παιδιών και τους τακτικούς συμμετέχοντες σε πολλές γιορτές.
Οσο αφορά πρόγραμμα διακοπών, τότε κάθε επαγγελματίας ηθοποιός κλόουν έχει ένα δικό του σετ. Ωστόσο, προκύπτουν καταστάσεις όταν, για τα γενέθλια ενός παιδιού, ένας από τους γονείς θέλει να αναλάβει το ρόλο του κλόουν ή ίσως να το εμπιστευτεί σε έναν από τους συγγενείς ή φίλους του.
Σε αυτήν την περίπτωση, μπορείτε να δημιουργήσετε μόνοι σας ένα πρόγραμμα απόδοσης, χρησιμοποιώντας ένα έτοιμο ως βάση (συμπεριλαμβανομένης της επεξεργασίας μιας από τις επιλογές για τον εαυτό σας).
Σενάριο «Ο ντόνατ ο κλόουν ήρθε να επισκεφτεί το πάρτι γενεθλίων ενός παιδιού».
Η μέση διάρκεια ενός σεναρίου είναι δύο έως τρεις ώρες. Ο αριθμός των συμμετεχόντων δεν είναι θεμελιώδους σημασίας, αλλά η βέλτιστη τιμή είναι από 5 έως 10 άτομα.
Η ηλικία για την οποία έχει σχεδιαστεί το σενάριο είναι 3-10 ετών.
Τι πρέπει να προετοιμάσετε εκ των προτέρων:
Για το σενάριο, θα χρειαστείτε ένα κοστούμι: φαρδύ παντελόνι (κατά προτίμηση σε έντονα χρώματα) με μεγάλες τσέπες και τιράντες κολλημένες στο παντελόνι, ένα καρό πουκάμισο, μια κόκκινη (κόκκινη ή πορτοκαλί) περούκα, μπότες ή παπούτσια 1-3 νούμερα μεγαλύτερα. Μπορείτε να βάλετε ένα μαξιλάρι ή κάτι άλλο κάτω από το πουκάμισό σας για να δημιουργήσετε μια κοιλιά που προεξέχει.
Μακιγιάζ:το πρόσωπο καλύπτεται με ένα παχύ στρώμα λευκής πούδρας, τα χείλη είναι έντονα βαμμένα με κόκκινο κραγιόν. Μπορείτε επίσης να κάνετε κόκκινες κηλίδες στα μάγουλά σας.
Θα χρειαστείτε μια ντουζίνα μπαλόνια. Θα πρέπει να βάλετε μια καραμέλα σε καθένα από αυτά, και στη συνέχεια να φουσκώσετε και να δέσετε. Οι μπάλες θα χρησιμοποιηθούν σε έναν διαγωνισμό γρίφων.
Θα χρειαστεί επίσης να βρείτε μια μπάλα μεσαίου μεγέθους για να μην είναι βαριά και να βολεύει τα παιδιά να την πιάσουν.
Για το παιχνίδι "Ζωγράφισε ένα ζώο"Θα χρειαστείτε 20-30 κάρτες με ονόματα ζώων.
Για το τελευταίο παιχνίδι, θα χρειαστείτε συνηθισμένα κεριά τούρτας (ένα για κάθε χρόνο του ατόμου γενεθλίων) και τρία πανομοιότυπα κουτιά με καπάκια (μέγεθος αρκετό για να χωράει το κερί μέσα, αλλά όχι πολύ μεγάλο), καθώς και ένα μικρό τραπέζι.
Πρέπει επίσης να ετοιμάσετε μια σειρά από μικρά αναμνηστικά ή δώρα για βραβεία στους νικητές παιχνιδιών και διαγωνισμών.
1) Έναρξη του σεναρίου.
Όταν όλοι οι καλεσμένοι έχουν συγκεντρωθεί στο σπίτι του αγοριού γενεθλίων, ένας κλόουν έρχεται κοντά τους, κρατώντας ένα μπουκέτο με μπαλόνια στο χέρι του.
Γεια σας παιδια!
Ο κλόουν Ντόνατ ήρθε κοντά σας και σας έφερε ένα τρέιλερ με γλυκά! Θα σας διασκεδάσει και θα σας κάνει δώρα. Τι όμορφα που είναι εδώ, τι γιορτινό! Τι είδους διακοπές κάνετε;
Τι; Τι είπατε; (βάζει το ελεύθερο χέρι του στο αυτί)
Ημέρα μαρμελάδας; Οχι;
Ημέρα για μπισκότα; Όχι επίσης;
Ημέρα θεραπείας; Όχι πάλι;
Ημέρα βασάνου; Κάτι μου θυμίζει αυτό! Όλοι με ρωτούν γιατί το πρόσωπό μου είναι λευκό, μάλλον σε αλεύρι; Αλλά αυτό δεν είναι αλεύρι, είναι σκόνη! Πώς με λένε, θυμάστε, παιδιά; Σωστά - Ντόνατ! Και τα ντόνατς πασπαλίζονται πάντα με ζάχαρη άχνη...
Τι γιορτάζουμε λοιπόν; Σχολική μέρα; Οχι; Αλλά πρέπει ακόμα να μελετήσετε, δεν πρέπει να το ξεχνάμε!
Περίμενε λίγο... Νομίζω ότι καταλαβαίνω. Α-αχ-αχ-αχ, αυτό είναι! Γενέθλια! Πώς δεν το μάντεψα αμέσως; Ποιο είναι το αγόρι των γενεθλίων μας; Ποιος είναι τα γενέθλια; Στον χώρο σου; Ας συγχαρούμε τον ήρωά μας της περίστασης!(εδώ μπορείτε να τραγουδήσετε ένα συγχαρητήριο τραγούδι ή να ζητήσετε από ένα από τα παιδιά να διαβάσει ένα ποίημα)
(Αφού τραγουδηθούν τα τραγούδια και απαγγελθούν οι ρίμες, ο Ντόνατ γνέφει επιδοκιμαστικά)
Ωστόσο, τα συγχαρητήρια στα λόγια δεν αρκούν! Η μητέρα μου μου είπε ότι πρέπει να κάνεις δώρα στα γενέθλιά σου.
(κοιτάζει τριγύρω)
Πού είναι όμως το τρέιλερ των καραμελών μου; Φαίνεται ότι έχασα τα πάντα στην πορεία... Λοιπόν, για να δούμε(βγάζει τις τσέπες του παντελονιού του, απλώνει τα χέρια του) - άδειο.
Ω, αυτό το ντόνατ! Νόμιζα ότι οι τσέπες του ήταν γεμάτες καραμέλες - αλλά αποδείχθηκε ότι δεν υπήρχε τίποτα!
Παιδιά, παιδιά, κρύψατε την καραμέλα; Οχι; Πώς σε λένε; (πλησιάζει ένα από τα παιδιά). Λοιπόν, θα μάθουμε τι είναι τώρα!
(κρύβοντας την καραμέλα στο χέρι του, την κρατά πίσω από το αυτί του παιδιού και φαίνεται να την βγάζει από εκεί)
Τώρα ξέρω πού είναι τα γλυκά μου - τα μάζεψες και τα έκρυψες. Οχι;(ξύνει το πιγούνι του σκεφτικός)
2) Διαγωνισμός γρίφων.
Τότε ποιος τα πήρε; Ας προσπαθήσουμε να το λύσουμε! Σας αρέσουν οι γρίφοι; Λοιπόν, φυσικά και θα το κάνεις, το ήξερα!
Ας ξεκινήσουμε λοιπόν. Ταξίδευα με τρένο και μπέρδευα τις περιοχές. Μετακόμισα σε λάθος μέρος - δεν υπάρχουν τρένα εδώ! Τα ζαχαρωτά σκορπίστηκαν όλα και κάπου έμειναν πίσω...
Τώρα θα καταλάβουμε ποιος πήρε την καραμέλα. Όποιος μου πει την απάντηση θα λάβει μια σοκολάτα!
Ο ντόνατ δίνει σε αυτόν που μαντεύει πρώτος τον γρίφο ένα μπαλόνι με καραμέλα μέσα.
Γρίφοι:
1) Ποιος άνοιξε το τεράστιο στόμα; Έτσι είναι - είναι... (ιπποπόταμος).
2) Πηδάει και καλπάζει ζωηρά, του αρέσουν πολύ τα καρότα (λαγός)
3) Τρίχες με βελόνες και δορές κάτω από έλατα (σκαντζόχοιρος)
4) Ζει σε μια χωμάτινη τρύπα και λέγεται απλά - (τυφλοπόντικας)
5) Το γάλα μας δίνει πάλι, λέγεται - (αγελάδα)
6) Πονηρός, ξεδιάντροπος, και κοκκινομάλλης επίσης! (αλεπού)
7) Ξέρει πολλά για τα γουρουνάκια, αλλά τον λένε - (λύκος)
8) Ένα κούτσουρο επιπλέει κατά μήκος του ποταμού, είναι όλο πράσινο. Ο Γκριν (κροκόδειλος) δεν μας εξέπληξε με την πονηριά του
9) Τεράστιος, ραιβοπόδαρος, ρουφώντας το πόδι του στο κρησφύγετο. Και ξέρει να βρυχάται, και το όνομά του είναι (αρκούδα)
10) Ο σκύλος γαβγίζει θυμωμένος σε αγνώστους και δαγκώνει ληστές
3) Παιχνίδι "Freedom for candy!"
(Το Donut γελάει χαρούμενα) — Καθορίσαμε τις απαντήσεις, και πήραμε δώρα!
Τι είναι όμως αυτές οι μαγικές μπάλες; Παιδιά, κοιτάξτε - φαίνεται ότι υπάρχει κάτι μέσα. Άλλωστε αυτά είναι καραμέλες! Πώς όμως να τους βγάλεις από εκεί; Θα πρέπει να παίξετε το παιχνίδι και να νικήσετε την αντίσταση της μπάλας.
Πώς να πάρετε καραμέλα, πώς να το κάνετε αυτό; Πρέπει να πιέσετε την μπάλα για να την απελευθερώσετε!
Παιδιά, πρέπει να πατήσετε το μπαλόνι για να σκάσει! Εάν δεν μπορείτε να το κάνετε, καλέστε τους φίλους σας για βοήθεια και κάντε το μαζί. Η φιλία τα νικά όλα!
Στο μεταξύ, θα σας παίξω ένα αστείο τραγούδι!
(για να μην σκάσουν τα μπαλόνια τόσο δυνατά και η ατμόσφαιρα να γίνει πιο ενεργή και χαρούμενη, εδώ πρέπει να παίξετε κάποιο χαρούμενο τραγούδι για τα παιδιά, για παράδειγμα, σε έναν χορευτικό ρυθμό)
Όταν νικηθούν όλες οι μπάλες, τα παιδιά μπορούν να φάνε την καραμέλα.
(Ο ντόνατ χτυπάει τα χέρια του) Επιτέλους κερδίσαμε και πήραμε την καραμέλα!
4) Παιχνίδι "Curious Ball".
(Ο ντόνατ παίρνει την μπάλα) Η Μάσα μας κλαίει δυνατά - έριξε μια μπάλα στο ποτάμι. Σιγά, κορίτσι, μην κλαις - τώρα ήρθε η μπάλα σου σε εμάς!
Παιδιά, σας αρέσει να παίζετε μπάλα, έτσι δεν είναι; Σηκώστε τα χέρια σας όποιος αγαπάει! Πολύ καλό. Ξέρετε ποιος κάνει τις περισσότερες ερωτήσεις; Αυτό είναι σωστό - εσύ ο ίδιος. Αυτό συμβαίνει γιατί σας ενδιαφέρει να γνωρίζετε τα πάντα στον κόσμο. Τώρα είσαι ένας γνωστός-τίποτα, αλλά όταν πάρεις απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις στον κόσμο, θα γίνεις ένας γνωστός για όλα!
Αλλά πρέπει να μάθουμε τους κανόνες για το πώς να παίζουμε το παιχνίδι "Curious Ball"! Είναι πολύ απλό: αυτός που μου έπιασε την μπάλα - του έκανα μια ερώτηση!
Κανόνες παιχνιδιού:
Οι ερωτήσεις πρέπει να είναι σύντομες και απλές. Για παράδειγμα, «πώς σε λένε;», «τι χρώμα είναι η μπάλα;», «πόσο χρονών είναι το αγόρι γενεθλίων;» και τα λοιπά.
Έχοντας απαντήσει στην ερώτηση, το παιδί επιστρέφει την μπάλα στον κλόουν. Μπορείτε να περιπλέκετε λίγο την εργασία: ο κλόουν κάνει την πρώτη ερώτηση και, στη συνέχεια, τα παιδιά ρίχνουν την μπάλα το ένα στο άλλο και κάνουν τα ίδια τις ερωτήσεις.
Εάν το παιδί δεν μπορεί να απαντήσει στην ερώτηση, πρέπει να επιστρέψει την μπάλα, μετά την οποία η μπάλα θα του πεταχτεί ξανά, αλλά με νέα ερώτηση. Όποιος αποτυγχάνει να απαντήσει σε μια ερώτηση τρεις φορές στη σειρά αποβάλλεται από το παιχνίδι.
Οι πιο έξυπνοι ερωτηθέντες λαμβάνουν μικρά βραβεία κινήτρων.
5) Παιχνίδι "Δημοπρασία".
(Το ντόνατ βγάζει μια τσάντα με δώρα) Αγόρια και κορίτσια, ξέρετε τι είναι η δημοπρασία; Αυτό είναι το είδος παιχνιδιού όπου μπορείτε να κερδίσετε ένα έπαθλο!
Όποιος θέλει να λάβει ένα δώρο πρέπει να πει τα πάντα για αυτό!
Το σημείο του παιχνιδιού είναι το εξής:ο κλόουν βγάζει κάποιο αντικείμενο από την τσάντα και τα παιδιά πρέπει να ονομάσουν κάποιο χαρακτηριστικό αυτού του αντικειμένου. Ας πούμε ότι το αντικείμενο είναι μια μπανάνα. Επιλογές απαντήσεων: κίτρινο, στενόμακρο, καμπύλο, γλυκό, αρωματικό, απαλό κ.λπ.
Αν κάποιος θέλει να απαντήσει, πρέπει να σηκώσει το χέρι του. Ο κλόουν δίνει τον λόγο σε έναν από τους παίκτες και αν η απάντηση είναι σωστή, τότε αυτός ο παίκτης γίνεται υποψήφιος για να λάβει αυτό το αντικείμενο ως δώρο. Αν κάποιος καταφέρει να βρει ένα ακόμη χαρακτηριστικό για το αντικείμενο, τότε το δικαίωμα να λάβει το δώρο πηγαίνει σε αυτόν. Όταν κανείς άλλος δεν μπορεί να προσφέρει τα δικά του πρωτότυπα χαρακτηριστικά, ο τελευταίος λαμβάνει το δώρο και μπορεί να ξεκινήσει η κλήρωση της επόμενης παρτίδας (αντικειμένου) της δημοπρασίας.
6) Παιχνίδι «Προσεκτικοί ακροατές».
(Ο ντόνατ χτυπάει τα χέρια του) Και τώρα - προσοχή! Ακούμε με επιμέλεια. Μην πιστεύετε στα μάτια σας - καλύτερα να πιστεύετε στα αυτιά σας. Ο πίθηκος επαναλαμβάνει - δεν καταλαβαίνει τις λέξεις! Δεν μπορείτε να μας γκρεμίσετε τόσο εύκολα - μπορούμε να πούμε πού βρίσκονται τα ψέματα.
Η αρχή αυτού του παιχνιδιού είναι η εξής:τα παιδιά κοιτάζουν τον κλόουν και ακολουθούν τις οδηγίες του. Για παράδειγμα, ο κλόουν λέει "ας κάνουμε οκλαδόν!" και αρχίζει να οκλαδόν, στη συνέχεια «σήκωσε τα χέρια σου ψηλά!», μετά σηκώνει τα χέρια ψηλά κ.λπ.
Για να ελέγξετε την προσοχή των παιδιών, περιοδικά η εντολή δεν συμπίπτει με τις ενέργειες του κλόουν. Για παράδειγμα, λέει «ας κάνουμε οκλαδόν» και αρχίζει να χτυπά τα χέρια του. Αυτός που δεν κάθισε, αλλά άρχισε και να χειροκροτεί, αποκλείεται από το παιχνίδι.
Μέχρι το τέλος του παιχνιδιού, θα πρέπει να παραμείνουν οι πιο προσεκτικοί παίκτες.
7) Παιχνίδι «Φανταστείτε ένα ζώο».
(Το ντόνατ δείχνει στα παιδιά ένα καλάθι με κάρτες)
Για να είμαι εκεί εγκαίρως για τις διακοπές, έπρεπε να ταξιδέψω σε πολλές χώρες. Και όταν έσπευσα κοντά σου, συνάντησα διάφορα ζώα. Αστεία και τρομακτικά, διακοσμημένα σε διάφορα χρώματα! Για να μαντέψετε το όνομα, πρέπει να δείξετε το ζώο!
Στο καλάθι του κλόουν υπάρχουν δύο ή τρεις δωδεκάδες κάρτες με τα ονόματα των ζώων (είναι πιθανά περισσότερα). Ο ντόνατ επιλέγει το παιδί να παίξει πρώτο. Έρχεται και βγάζει τυχαία μια κάρτα από το καλάθι, διαβάζει μόνος του τι είναι γραμμένο εκεί και μετά πρέπει να δείξει στο ζώο ώστε το κοινό να μαντέψει ποια είναι. μιλάμε για. Εάν ένα παιδί δυσκολεύεται να διαβάσει, ο κλόουν μπορεί να ψιθυρίσει το όνομα του ζώου στο αυτί του.
Όποιος μαντέψει πρώτος για ποιο ζώο μιλάμε γίνεται ο επόμενος παίκτης.
Εάν κανείς δεν καταφέρει να μαντέψει, τότε ο κλόουν επιτρέπει στο κοινό να κάνει μια διευκρινιστική ερώτηση, για παράδειγμα, "μπορεί αυτό το ζώο να κολυμπήσει;", "τι τρώει αυτό το ζώο;" και τα λοιπά. Εάν αυτό δεν βοηθήσει στην επίλυση της παντομίμας, ο ίδιος ο κλόουν μπορεί να εκφράσει κάποια ένδειξη, για παράδειγμα, "αυτό το ζώο έχει μια πλούσια χαίτη" ή "έχει κέρατα" κ.λπ.
8) Το φινάλε είναι το παιχνίδι «Διακόσμησε την τούρτα με κεριά».
(Η μελωδία του ξυπνητηριού ή το ρολόι στο τηλέφωνο στην τσέπη του κλόουν ακούγεται δυνατά)
Το σήμα χτύπησε - το καρναβάλι μας τελείωσε! Το ντόνατ πρέπει να μαζευτεί, οπότε θα τα πούμε αντίο... Ξέχασα τίποτα; Πώς, ξέχασες; Αλήθεια, παιδιά - πού είναι η τούρτα;
(Ο ντόνατ μπαίνει στην κουζίνα και επιστρέφει με ένα κέικ στα χέρια, το βάζει στο τραπέζι)
Α, αλλά τι είναι αυτό; Τι βλέπω; Δεν πιστεύω στα μάτια μου - μια τούρτα γενεθλίων χωρίς κεριά! Πρέπει να βοηθήσουμε και να του παρέχουμε κεριά.
(Ο ντόνατ βγάζει ένα κερί και τρία κουτιά, βάζει το κερί σε ένα από αυτά, κλείνει και τα τρία, μετά τα βάζει στο τραπέζι μπροστά στο κοινό. Μετά από αυτό, αρχίζει να αναδιατάσσει τα κουτιά έτσι ώστε το κοινό να ξεχάσει ποιο περιέχει το κερί)
Στρίβω και γυρίζω - θέλω να μπερδέψω! Έλα, έλα, μαντέψτε το και θα στολίσουμε το καρβέλι!
Το παιδί που μάντεψε σε ποιο κουτί είναι το κερί έχει το δικαίωμα να το τοποθετήσει στην τούρτα.
Αφού τοποθετηθούν όλα τα κεριά, ο κλόουν τα ανάβει και δίνει την ευκαιρία στο αγόρι γενεθλίων να τα σβήσει και να κάνει μια ευχή. Στη συνέχεια τα παιδιά κάθονται στο γιορτινό τραπέζι.
Αριθμός παικτών: οποιοσδήποτε
Προαιρετικά: κόκκινα φουλάρια ή κορδέλες
Όλοι οι παίκτες χωρίζονται εξίσου σε δύο ομάδες. Οι παίκτες από την ίδια ομάδα χαρακτηρίζονται ως "Άνθρωποι": επισημαίνονται είτε με έντονο κόκκινο κασκόλ στο λαιμό τους είτε με φωτεινή κόκκινη φαρδιά ταινία τυλιγμένη γύρω από τους δικέφαλους μυς και των δύο χεριών. Οι παίκτες της άλλης ομάδας χαρακτηρίζονται ως «Βαμπίρ» και δεν έχουν κανένα δείκτη κεφαλόδεσμου. Ο στόχος των «Βαμπίρ» είναι να αιχμαλωτίσουν όσο το δυνατόν περισσότερους «Άνθρωπους», οι οποίοι μετά τη σύλληψη γίνονται και «Βαμπίρ». Η βασική γοητεία του παιχνιδιού είναι ότι οι «Βαμπίρ» δεν έχουν δείκτες επίδεσμου και οι «Άνθρωποι» βρίσκονται σε συνεχή ένταση και είναι έτοιμοι να ξεφύγουν από τους «Βαμπίρ» που γεμίζουν την περιοχή παιχνιδιού.
Χιονόμπαλες - χειμερινό παιχνίδι για παιδιά
Αριθμός παικτών: οποιοσδήποτε
Επιπλέον: χιόνι
Το χειμώνα, μπορείτε να θυμηθείτε αυτό το παλιό ρωσικό χόμπι.
Το παιχνίδι συνήθως περιλαμβάνει δύο ομάδες που ρίχνουν χιονόμπαλες η μία στην άλλη.
Ετικέτα μαϊμού - ένα παιχνίδι για παιδιά
Αριθμός παικτών: οποιοσδήποτε
Επιπλέον: όχι
Ο οδηγός πρέπει να μιμηθεί αυτόν που τρέχει σαν μαϊμού. Για παράδειγμα, εάν το άτομο που καταδιώκεται απροσδόκητα (ο δρομέας θα κάνει τέτοια πράγματα επίτηδες) πηδήξει στο ένα πόδι, τότε ο οδηγός θα πρέπει να πηδήξει μετά από αυτόν στο ένα πόδι. Εάν ο οδηγός δεν είχε χρόνο να επαναλάβει έγκαιρα τις κινήσεις του δρομέα, τότε το «γρασάρισμα» δεν μετράει και δίνονται στον δρομέα 5 δευτερόλεπτα για να τρέξει ξανά.
Πύλες - ένα υπαίθριο παιχνίδι για παιδιά
Αριθμός παικτών: παιδί και ενήλικας
Επιπλέον: όχι
Εάν έχετε ένα πολύ μικρό αλλά υπερβολικά δραστήριο παιδί, τότε μπορείτε να προσπαθήσετε να το αιχμαλωτίσετε με αυτόν τον τρόπο.
Ας παίξουμε έξω! Το παιδί τρέχει προς το μέρος σου, εσύ ανοίγεις τα πόδια σου... και, σαν να λέμε, το «πατάς» από πάνω του. Επιστρέφει, τρέχει προς το μέρος σου, τον αφήνεις πάλι να περάσει από κάτω σου, σαν από μια «πύλη». Το κύριο πράγμα είναι η ενέργεια σε μια ειρηνική κατεύθυνση. Το παιχνίδι μπορεί να βελτιωθεί και να επιπλωθεί με αστεία, να προσθέσετε πρόσθετα αντικείμενα και εργασίες όπως «πάρε την μπάλα, φέρε την μέσα από την πύλη, βάλε την στο καρότσι...».
Catch-up παιχνίδια - ένα ενεργό παιχνίδι για παιδιά
Αριθμός παικτών: οποιοσδήποτε
Επιπλέον: 2 καρούλια κλωστής ή πολύ μακριές κλωστές σε δύο χρώματα (κατά προτίμηση μπλε και κόκκινο)
Επιλέγουμε αρχηγό. Δένεται μια κλωστή στο χέρι όλων σε εμφανές σημείο, αλλά ο κόμπος δεν σφίγγεται σφιχτά. Τα αγόρια και τα κορίτσια έχουν διαφορετικά χρώματα.
Το καθήκον είναι να φτάσετε με οποιοδήποτε άτομο και να σπάσετε το νήμα από αυτόν. Η δυσκολία είναι ότι αυτός που πιάνεται μπορεί να σκίσει και την κλωστή από το χέρι αυτού που την αρπάζει. Αυτός που του κόπηκε το νήμα πηγαίνει στον αρχηγό.
Dungeon Escape - Παιχνίδι για παιδιά
Αριθμός παικτών: οποιοσδήποτε
Επιπλέον: όχι
Το παιχνίδι θυμίζει το παλιό παιχνίδι «Γάτα και Ποντίκι». Οι συμμετέχοντες στο παιχνίδι, πιασμένοι χέρι χέρι, σχηματίζουν έναν κύκλο. Μέσα είναι ένας κρατούμενος ή αιχμάλωτος, έξω είναι ο φίλος του. Ο κρατούμενος πρέπει να ξεσπάσει, ο βοηθός του πρέπει να εξαπατήσει τους φρουρούς. Αυτός που αφήνει τον κρατούμενο παίρνει τη θέση του.
Bells - ένα υπαίθριο παιχνίδι για παιδιά
Αριθμός παικτών: οποιοσδήποτε
Επιπλέον: κουδούνι
Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο. Δύο άνθρωποι βγαίνουν στη μέση - ο ένας με κουδούνι ή κουδούνι, ο άλλος με δεμένα μάτια. Όλοι τραγουδούν:
Tryntsy-bryntsy, καμπάνες,
Οι τολμηροί φώναξαν:
Digi-digi-digi-don,
Μαντέψτε από πού προέρχεται το κουδούνισμα!
Μετά από αυτά τα λόγια, ο «αγαπημένος του τυφλού» πιάνει τον παίκτη που αποφεύγει.
Βαρέλι χωρίς πάτο - ένα παιχνίδι για παιδιά
Αριθμός παικτών: οποιοσδήποτε
Επιπλέον: κάννη χωρίς πάτο, μπάλα
Ένα συνηθισμένο βαρέλι χωρίς πάτο αιωρείται στην παιδική χαρά σε ύψος τριών μέτρων. Ο παίκτης που τρέχει πρέπει να πετάξει την μπάλα στην κάννη με ένα ακριβές χτύπημα από κάτω προς τα πάνω. Αυτός που το κάνει τρεις φορές κερδίζει.
Ναταλία Απαρίνα
Προσομοιωτής ιστορίας "Jolly Clown"
Αυτός είναι ο προσομοιωτής που έφτιαξα για να αναπτύξουν τα παιδιά μου λεπτές κινητικές δεξιότητες. Η ιδέα ελήφθη από το βιβλίο της E.V. Λαιμοί και καπάκια από πλαστικά μπουκάλια, ένα κουτί σοκολατάκια και αυτοκόλλητη μεμβράνη.
Στα παιδιά άρεσε το «The Cheerful Clown». Αν και έφτιαξα τον προσομοιωτή πριν από τρία χρόνια, τα παιδιά εξακολουθούν να παίζουν με ευχαρίστηση.
Στόχος:Ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων των χεριών.
Διαμόρφωση της ικανότητας κατανόησης των ποσοτικών χαρακτηριστικών των συσσωματωμάτων μεμονωμένων αντικειμένων, χρησιμοποιώντας τις λέξεις "πολλά", "ένα" στην ομιλία.
Ανάπτυξη της ικανότητας διάκρισης και ονομασίας των βασικών χρωμάτων.
Εξοπλισμός:μπομπονιέρα, λαιμοί με κλωστή από πλαστικά μπουκάλια, καπάκια μπουκαλιών διαφορετικών χρωμάτων, κόλλα Moment.
Το κουτί καλύπτεται με αυτοκόλλητη μεμβράνη και στη συνέχεια κολλάται το χαρτί στο οποίο απεικονίζεται ο κλόουν. Σε ορισμένα σημεία κόβονται τρύπες και κολλιέται ο λαιμός.
Η εξέλιξη του παιχνιδιού
Δείχνω ένα παιχνίδι κλόουν ή μια εικόνα ενός κλόουν. Διαβάζω ένα ποίημα για έναν κλόουν.
Ο κλόουν είναι χαρούμενος και άτακτος,
Με κόκκινη μύτη και αστείο καπέλο,
Αν στεναχωρηθεί, θα σε κάνει να γελάσεις,
Και θα θέλετε να γελάσετε από τα βάθη της καρδιάς σας!
Αγαπημένο τόσο από παιδιά όσο και από μεγάλους
Ποιος μπορεί να αποκαλέσει αυτόν τον κλόουν;
Σωστά, τα παιδιά είναι το «Κουμπί» μας! Θα παίξουμε μαζί του τώρα!
Προσφέρω στα παιδιά καπάκια διαφόρων χρωμάτων. Δείχνω έναν κύκλο συγκεκριμένου χρώματος και προτείνω να ονομάσετε το ίδιο αντικείμενο ανά χρώμα στον προσομοιωτή και να βιδώσετε το καπάκι του αντίστοιχου χρώματος.
Σου φτιάξαμε ένα πουκάμισο
Ξεχάσατε τα κουμπιά; (Οχι)
Διάλεξαν το χρώμα που χρειάζονταν
Και άρχισαν να τα βιδώνουν.
Η μύτη μου είναι πάντα στρογγυλή και κόκκινη,
Δεν θα είναι δύσκολο να το βιδώσετε.
Τα παιδιά χρησιμοποιούν τον προσομοιωτή για να βρουν μπάλες, να καθορίσουν το σχήμα και το χρώμα τους. εντοπίστε τις τρύπες στον προσομοιωτή με τα δάχτυλά σας.
Εδώ μπορείτε να εργαστείτε με ένα ή περισσότερα χρώματα. Τα παιδιά βιδώνουν τα καπάκια, λέγοντας το χρώμα της κάθε μπάλας και τον αριθμό των αντικειμένων.
Ψυχαγωγία σε νεαρή ηλικία με θέμα "Πολύχρωμα παιχνίδια με τον κλόουν Κλέπα"
Κολεμάσοβα Μαρίνα Νικολάεβνα, δασκάλα του MADOU "Νηπιαγωγείο Νο. 12", KamyshlovΠεριγραφή υλικού:Σας προσφέρω μια περίληψη ψυχαγωγίας για παιδιά μικρής ηλικίας (2-3 ετών) με θέμα «Χρωματιστά παιχνίδια με τον κλόουν Κλέπα». Αυτό το υλικόθα είναι χρήσιμο για τους εκπαιδευτικούς της προσχολικής ηλικίας. Πρόκειται για μια περίληψη ψυχαγωγίας που στοχεύει στην ενίσχυση της γνώσης των παιδιών για τα βασικά χρώματα του φάσματος.
Σενάριο ψυχαγωγίας σε νεαρή ηλικιακή ομάδα με θέμα "Πολύχρωμα παιχνίδια με τον κλόουν Κλέπα"
Στόχος:δημιουργία θετικής συναισθηματικής κατάστασης στα παιδιά μέσα από μια ατμόσφαιρα διασκεδαστικής ψυχαγωγίας και συμμετοχής σε αυτήν.
Καθήκοντα:
Εκπαιδευτικός:Να εμπεδώσει τις γνώσεις των παιδιών για τα βασικά χρώματα του φάσματος και την ικανότητα συσχέτισης αντικειμένων ανά χρώμα.
Εκπαιδευτικός:Να αναπτύξει την προσοχή των παιδιών, τον συντονισμό των κινήσεων, τον χωρικό προσανατολισμό. ενεργοποιήστε την ομιλία των παιδιών.
Εκπαιδευτικός:Καλλιεργήστε τα παιδιά να έχουν φιλική στάση μεταξύ τους.
Προκαταρκτικές εργασίες:Διδακτικά παιχνίδια και ασκήσεις για την ανάπτυξη της χρωματικής αντίληψης.
Εξοπλισμός:πλαστικές μπάλες σε τέσσερα βασικά χρώματα, δοχεία σε τέσσερα βασικά χρώματα, χάρτινες πεταλούδες σε 4 βασικά χρώματα, χάρτινα λουλούδια σε 4 βασικά χρώματα, τιμόνια από χαρτόνι σε 4 βασικά χρώματα, κρίκους σε 4 βασικά χρώματα, φανάρια με σήματα, μπαλόνια, κορδέλες.
Η πρόοδος της ψυχαγωγίας.
Ο δάσκαλος μπαίνει στην αίθουσα με τα παιδιά και καλεί τα παιδιά να καθίσουν στις καρέκλες.Η δασκάλα ενημερώνει τα παιδιά ότι έχει προσκαλέσει έναν καλεσμένο νηπιαγωγείοκαι θα έρθει σύντομα.
Ο κλόουν Κλέπα τρέχει στην αίθουσα υπό τον ήχο της μουσικής.
Κλέπα ο κλόουν:Γεια σας παιδιά! Με λένε κλόουν Κλέπα!
Παιδαγωγός:Ας πούμε ένα γεια στην Κλέπα. Γεια σου Κλέπα!
Τα παιδιά επαναλαμβάνουν τα λόγια του χαιρετισμού.
Κλέπα ο κλόουν:Ήρθα να σας επισκεφτώ και να σας προσκαλέσω να παίξετε διασκεδαστικά πολύχρωμα παιχνίδια μαζί μου. Συμφωνείτε;
Παιδιά:Ναί.
Κλέπα ο κλόουν:Παιδιά, δεν ήρθα με άδεια χέρια. Έφερα πολύχρωμες μπάλες για σένα... (Βιάζεται και ρίχνει το καλάθι με μπάλες, οι μπάλες σκορπίζονται)
Παιδαγωγός:Αχ τι αδέξια Κλέπα που είσαι, σκόρπισες όλα τα μπαλάκια. Παιδιά, μπορούμε να βοηθήσουμε την Klepa να μαζέψει τα πάντα; Αλλά πρέπει να μαζέψετε τις μπάλες σε κουτιά ανάλογα με το χρώμα: τι χρώμα είναι η μπάλα, τη βάζουμε σε αυτό το κουτί.
Παιχνίδι "Συλλέξτε τις μπάλες".
Κλέπα ο κλόουν:Μπράβο ρε παιδιά! Όλες οι μπάλες μαζεύτηκαν σωστά. Κοίτα, κοίτα, παιδιά, η πεταλούδα πετάει! Θα την πιάσω τώρα. (προσποιείται ότι πιάνει πεταλούδα).
Παιδαγωγός:Παιδιά, πραγματικά μας ήρθαν οι πεταλούδες. Είναι όμως δυνατόν να πιάσεις πεταλούδες;
Παιδιά:Οχι.
Παιδαγωγός:Ας κρύψουμε τις πεταλούδες στα λουλούδια από την Κλέπα. Όποιο χρώμα κι αν είναι η πεταλούδα, θα φυτέψουμε την πεταλούδα σε ένα λουλούδι του ίδιου χρώματος.
Παιχνίδι "Πεταλούδες στα λουλούδια".
Κλέπα ο κλόουν:Ω, πού είναι οι πεταλούδες; Δεν βλέπω κανένα. Όλοι κρύφτηκαν από μένα.
Ο δάσκαλος επαινεί τα παιδιά που ολοκλήρωσαν σωστά την εργασία.
Κλέπα ο κλόουν:Παιδιά, τώρα σας προσκαλώ να οδηγήσετε σε αυτοκίνητα. (δίνει τιμόνια από χαρτόνι σε βασικά χρώματα)
Τα παιδιά κινούνται στην αίθουσα υπό τον ήχο της μουσικής. Η μουσική σταματά.
Κλέπα ο κλόουν:Τώρα ας βάλουμε τα αυτοκίνητά μας στα γκαράζ. Τι χρώμα έχει το τιμόνι, τι χρώμα έχει το γκαράζ.
Ο δάσκαλος βοηθά τα παιδιά να ολοκληρώσουν την εργασία.
Παιχνίδι "Χρωματιστά αυτοκίνητα και γκαράζ".
Παιδαγωγός:Κλόουν Κλέπα, ξέρεις ότι πρέπει να οδηγείς αυτοκίνητο τηρώντας τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας;
Κλέπα ο κλόουν:Όχι, αλλά ποιες;
Παιδαγωγός:Και ποιες - θα μας πουν τα φανάρια. Όλοι οι οδηγοί τηρούν τους κανόνες σηματοδότησης. Όταν το φως είναι κόκκινο, τα αυτοκίνητα σταματούν εάν το φως είναι κίτρινο, πρέπει να ετοιμαστούμε - περπατάμε στη θέση τους και όταν το φως είναι πράσινο, οδηγούμε!
Κλέπα ο κλόουν:Ας εξασκηθούμε, παιδιά.
Παιχνίδι "Φανάρι".
Κλέπα ο κλόουν:Ευχαριστώ παιδιά που μου είπατε τους κανόνες του δρόμου! Και σας ετοίμασα μια έκπληξη. (βγάζει μπαλόνια)
Παιδαγωγός:
Δείτε το υπέροχο θαύμα
Πόσα μπαλόνια
Εμφανίστηκε στην αίθουσα μας.
Οι μπάλες είναι όλες διαφορετικές, οι μπάλες είναι όμορφες!
Τι χρώματα είναι; ποιος είναι έτοιμος να μου απαντήσει;
Τα παιδιά ονομάζουν τα χρώματα των μπάλων.
Κλέπα ο κλόουν:Μπράβο! Αλλά οι μπάλες μου είναι χωρίς κορδόνια. Έχω όμορφες κορδέλες, ας τις ταιριάξουμε με τις μπάλες.
Παιχνίδι "Τιριάξτε την κορδέλα με την μπάλα."
Κλέπα ο κλόουν:Τώρα ας παίξουμε με μπαλόνια.
Τα παιδιά παίζουν με μπαλόνια στη μουσική.
Κλέπα ο κλόουν:Σου έχω μια απόλαυση.
Σας περιποιείται με πολύχρωμες καραμέλες M&M's.
Κλέπα ο κλόουν:Ευχαριστώ παιδιά για διασκεδαστικά παιχνίδια. Μου άρεσε πολύ που σε επισκέφτηκα. Όμως ήρθε η ώρα να πούμε αντίο. Αντίο!
Δάσκαλος και παιδιά:Αντίο, Κλόουν Κλέπα!
Σενάριο για τις διακοπές "Παιχνίδια με κλόουν"
(ανώτερες και προπαρασκευαστικές ομάδες)
Κλόουν τρέχουν στην αίθουσα πιασμένοι χέρι χέρι με χαρούμενη μουσική.
Ο Γκόσα και ο Ιγκορέσα μαζί : Γεια σας, εδώ είμαστε!
Γκόσα: Γεια σου ποδήλατο!
Igoresh : Πυροτεχνήματα, αλεξίπτωτο!
Γκόσα : Ας γνωριστούμε! Το όνομά μου είναι Γκόσα.
Igoresh : Και είμαι ο Igoresha!
Και τα δύο μαζί : Θυμάσαι; Γκόσα και Ιγκορέσα!
Γκόσα: Τι κάνετε; Δεν μπορώ να ακούσω! Ας κάνουμε το εξής: Σε ρωτάω, και ως απάντηση πετάς, χειροκροτάς, φωνάζεις... Κατάλαβες; Λοιπόν, ετοιμαστείτε! -Πώς είσαι; (τα παιδιά πατάνε, παλαμάκια, σφυρίζουν).
Igoresha: Η διάθεσή σας είναι απλά σούπερ, κορυφαία!
Γκόσα: Έτσι μπορούμε να ξεκινήσουμε το πρόγραμμά μας!
Igoresha: Λοιπόν, θα παίξουμε, θα χορέψουμε, θα διασκεδάσουμε; σε ρωταω!
(τα παιδιά απαντούν)
(χορός "Radiant Sun"
(
Ο Γκόσα και ο Ιγκορές δείχνουν, τα παιδιά επαναλαμβάνουν μετά από αυτούς).
Γκόσα: Αφού αποφασίσαμε να διασκεδάσουμε σήμερα, ας διασκεδάσουμε!
Igoresh : Γκόσα, πιστεύεις ότι αυτοί οι τύποι μπορούν να λύσουν γρίφους;
Γκόσα: Είναι απίθανο, μου φαίνεται ότι δεν ξέρουν καν τι είναι.
Igoresh : Ας ελέγξουμε ποιος είναι ο καλύτερος στο να μαντεύει αινίγματα: αγόρια ή κορίτσια.
Παιχνίδι "Βρείτε και φέρτε την απάντηση"
(Ο Γκόσα και ο Ιγκορέσα ρωτούν με τη σειρά τους γρίφους από τα αγόρια και τα κορίτσια, και σέρνονται στο τούνελ, παίρνουν το παιχνίδι γρίφων και επιστρέφουν, βάζοντας τα παιχνίδια σε ένα τσέρκι. Όποιος μαζέψει τα περισσότερα παιχνίδια, αυτή η ομάδα κερδίζει).
Γρίφοι:
Ποιο παιχνίδι σπάει πρώτα στη μέση;
Και μετά το παίζουν; (Ματριόσκα)
Δεν μπορείτε να βάλετε αυτό το παχύ παιχνίδι στο μαξιλάρι σας.
Ξέρεις, πήρα ένα παράδειγμα από ένα άλογο: Κοιμήσου όρθιος, όχι σε κούνια!
(Ποτήρι)
Μονόποδη Ivashka – Βαμμένο πουκάμισο!
Το τραγούδι και ο χορός είναι μαέστρος, αλλά η ορθοστασία είναι αδύνατη. (Κορυφή)
Τον κρατάω από το λουρί, Αν και δεν είναι καθόλου κουτάβι.
Και έκοψε το λουρί και πέταξε κάτω από τα σύννεφα. (Μπαλόνι)
Χτίζω ένα σπίτι από τούβλα, ακόμα δεν είναι κανενός.
Να τούβλο τούβλο - χτίζω ό,τι θέλω!
Αν δεν μου αρέσει, το σπάω και ξαναρχίζω. (Κύβοι)
Αν το πετάξεις σε ένα ποτάμι, δεν θα πνιγεί, αν το χτυπήσεις σε έναν τοίχο, δεν θα στενάζει,
Αν το πετάξετε στο έδαφος, θα αρχίσει να πετάει προς τα πάνω. (Μπάλα)
Το ντύσιμό μου είναι πολύχρωμο, το καπέλο μου είναι αιχμηρό,
Τα αστεία και το γέλιο μου διασκεδάζουν τους πάντες. (Μαϊντανός)
Δεν χρειάζεται καθόλου οδηγό. Θα το ξεκινήσετε με το κλειδί -
Οι τροχοί θα αρχίσουν να περιστρέφονται, τοποθετήστε το και θα ορμήσει.
(Μηχανή εκκένωσης)
Γκρι, φανελένιο ζώο. Μακρυπόδα μακρυστάτης.
Έλα, μάντεψε ποιος είναι και δώσε του ένα καρότο!
Σε μια χώρα από λινό κατά μήκος ενός σεντόνι ποταμού
Το πλοίο πλέει, τώρα πίσω, τώρα μπροστά,
Και πίσω του υπάρχει μια τόσο λεία επιφάνεια, που δεν φαίνεται μια ρυτίδα. (Σίδερο)
Κοκκινομάλλης απατεώνας, πονηρός και επιδέξιος,
Μπήκα στον αχυρώνα και μέτρησα τα κοτόπουλα. (Αλεπού)
Εβδομήντα ρούχα και όλα χωρίς κουμπώματα (Λάχανο)
Ο κηπουρός με τη μακριά μύτη ζει.
Όπου κουνιέται η μύτη σου, θα κυλήσει νερό. (Ποτιστήρι)
Ο Γκόσα και ο Ιγκορέσα συνοψίζουν.
Γκόσα: Igoresha, ξέρεις τι είναι η ομοιοκαταληξία;
Igoresh : Χα! Ποιος δεν ξέρει; Πρέπει να είναι διασκεδαστικό, και το πιο σημαντικό - διασκεδαστικό! Για παράδειγμα: Ο θείος Fedya έφαγε... αρκούδα! Ο Στέπαν είναι κατσαρίδα, η Μάσα είναι γιαούρτι, η Τατιάνα είναι ξινή κρέμα, η μπάλα είναι ένα δάχτυλο.
Γκόσα: Φτάνει πια, καταλαβαίνω! Είναι τόσο απλό όσο δύο και δύο.
Και τώρα, προσοχή, παιχνίδι! Ξεκινάμε, συνεχίζετε, απαντάτε ομόφωνα, ομόφωνα, και θα σας βοηθήσουμε.
Igoresha: 1. Στεφάνια με πικραλίδα την άνοιξηΦυσικά υφαίνουν μόνο... (κορίτσια)
Γκόσα: 2. Μπουλόνια, βίδες, γρανάζιαθα το βρεις στην τσέπη… (του αγοριού).
Igoresha: 3. Τα πατίνια τραβούσαν βέλη στον πάγο,Παίξαμε χόκεϊ το πρωί... (αγόρια)
Γκόσα: 4. Μιλήσαμε για μια ώρα χωρίς διάλειμμαμε πολύχρωμα φορέματα...(κορίτσια)
Igoresh : 5. Δοκιμάστε τις δυνάμεις σας μπροστά σε όλους,φυσικά, αγαπούν μόνο... (αγόρια)
Γκόσα: 6. Φοβάστε το σκοτάδιΕίναι όλα εσώρουχα σαν ένα... (κορίτσια)
Igoresh : 7. Μετάξι, δαντέλα και δαχτυλίδια –Βγαίνουν βόλτα... (αγόρια).
-Μπράβο! Έκανες εξαιρετική δουλειά.
Γκόσα : Παιδιά, ποιες διακοπές θα έρθουν σύντομα να μας επισκεφτούν, ποιες διακοπές αγαπούν τόσο οι μεγάλοι όσο και τα παιδιά; (Πρωτοχρονιά).
Igoresha: Ετοιμάζεστε για αυτές τις διακοπές; Γνωρίζετε ήδη τα τραγούδια της Πρωτοχρονιάς; Τώρα ας οργανώσουμε έναν προ-πρωτοχρονιάτικο διαγωνισμό τραγουδιού: ποιος μπορεί να τραγουδήσει καλύτερα το χειμωνιάτικο τραγούδι της Πρωτοχρονιάς - ο μεγαλύτερος ή προπαρασκευαστική ομάδα?!
Οι ομάδες εκτελούν εναλλάξ 2 τραγούδια.
Οι κλόουν αξιολογούν το τραγούδι των παιδιών
Γκόσα: Παιδιά, σας αρέσει να χορεύετε;
(χορός «Ζβερόμπικα»)
Παιχνίδι "Mirror" (τα παιδιά επαναλαμβάνουν τις κινήσεις του μετά τον κλόουν· όσοι δεν είχαν χρόνο κάθονται στον πάγκο) - δείχνει ο Γκόσα.
Παιχνίδι "Στρεβλός καθρέφτης" (τα παιδιά επαναλαμβάνουν την προηγούμενη κίνηση μετά τον κλόουν) - δείχνει ο Igoresha.
Γκόσα: Λοιπόν, σήμερα τραγουδήσαμε και χορέψαμε και λύσαμε γρίφους και παίξαμε ρίμες. Ήρθε η ώρα να αγωνιστούμε.
Igoresh : Ξέρω ένα παιχνίδι, που λέγεται "The Fattest".
Γκόσα: Λοιπόν, όπως βλέπω, δεν υπάρχουν παχιά παιδιά εδώ, όλοι είναι αθλητικοί και σε φόρμα. Πώς θα παίξουμε αυτό το παιχνίδι;
εξηγεί ο Igoresha.
Παιχνίδι "Ο πιο χοντρός" (2 συμμετέχοντες φορούν μεγάλα μπλουζάκια και 6 παιδιά μαζεύουν μπαλόνια και τα βάζουν κάτω από τα μπλουζάκια τους και μετά τα παιδιά μετρούν την κοιλιά τους).
Παιχνίδι "Fastest" ( τα παιδιά πηδούν με αναπηδημένες μπάλες στους στύλους και πίσω - 6 αγόρια και κορίτσια).
Γκόσα : Igoresha, έλα και θα μετρήσουμε την ταχύτητά μας μαζί σου, ποιος από εμάς είναι ο πιο γρήγορος.
Igoresh : Έλα! Μόνο εσύ κι εγώ, αν πηδήξουμε σε αυτές τις μπάλες, θα τις συντρίψουμε. Ας μετρήσουμε καλύτερα την ταχύτητά μας με διαφορετικό τρόπο.
Παιχνίδι "Γρήγορη παντόφλα". (Οι κλόουν βγάζουν τις παντόφλες τους και τις βάζουν σε πλαστικά πιάτα. 4 παιδιά τυλίγουν κορδόνια σε ξυλάκια, τραβώντας τα πιάτα προς το μέρος τους. Του οποίου η παντόφλα «φτάνει πρώτη» είναι ο κλόουν που κερδίζει).
Παιχνίδι "Ο πιο δυνατός". (πρώτα οι κλόουν μετρούν τη δύναμή τους μεταξύ τους και μετά τα παιδιά τραβούν το ένα το άλλο κρατώντας το σχοινί του δακτυλίου).
Διασκεδαστικός χορός "Chicken Pi".
Οι κλόουν επαινούν τα παιδιά, τους κερνούν καραμέλα και τρέχουν πιασμένοι χέρι-χέρι υπό τη μουσική.