Muzika iz crtanog filma "Winnie the Pooh i to je to, to je to, to je to" (kompozitor M. Weinberg)

Pojavljuju se Winnie the Pooh i Prase.

Winnie the Pooh: Gdje idemo Prasence i ja? U svijet bajki i čuda.

Gdje nas čekaju avanture i različiti susreti.

Prasić: Vini, koliko ima ljudi i zašto su okupljeni?

Winnie the Pooh: Ne znam?

Voditelj: Zar ne znaš? Centar za dodatno obrazovanje djece danas održava praznik „Putovanje u bajku“. Winnie the Pooh i Prasce, hajde da pozdravimo momke. Prvo rukama (rukujte se). A sada sa ramenima (ramena se dodiruju). A sada koljenima (dodiruju jedno drugo jednim kolenom). A sada svojim nosovima (dodiruju nosovima).

Prasence: Hajde da proverimo ko je više došao - momci ili devojčice? A ko je od njih veseliji i druželjubiviji?

Winnie the Pooh: Pa, naravno, dečaci, nestašna razigrana stvorenja.

Prasence: I cure su dobre! Svi se smeju od srca.

Drago mi je što smo došli - Da!
Pljeskamo rukama dok nam se prsti ne umore.
Ko će glasnije vikati? Devojke, momci.

Voditelj: Vjerovatno ne postoji osoba na svijetu koja ne voli bajke. Ljudi, da li volite bajke? Koje bajke znate? (odgovaraju momci)

Šta mislite zašto su bajke potrebne? Šta oni uče?

(Dobro, istina i pravda, kako pobediti zlo, prevaru, laž itd. Danas ćemo sa vama koračati stopama bajkovitih junaka, prisjetite se nekih od njih... Ali prvo na ovoj slici navedite one). bajkoviti junaci koje poznajete i priče iz kojih su nastali. (Djeci se nudi slika sa raznim likovima iz bajki) „Po štuci“, „Princeza žaba“, „Kolobok“, „Tri praseta“, „Crvenkapica“, „Avanture Pinokija“, „Guske-labudovi“, „Morozko“, „Kokoš Rjaba“, „Sestra Aljonuška i brat Ivanuška“, „Repa“.

Muzika je "U poseti bajci"

Voditelj: Queen Book nam je došla u posjetu. Zamolimo je da nas pusti u kraljevstvo bajki da upoznamo naše omiljene likove.

Kraljica knjiga: Zdravo momci! Drago mi je da smo se upoznali. Ali nisam ti došao sam, nego zajedno sa Bajkom.

Bajka: Ljudi, došao sam vam iz daleke, prelepe zemlje, gde sunce nikad ne zalazi u zimzelenim baštama, gde caruje kraljica fantazija, moram da se vratim kući, ali ne mogu jer sam izgubio čarobni štapić.

Queen Book: Kako vam možemo pomoći?

Bajka: Momci koji vole da čitaju bajke i poznaju bajkovite likove mogu mi pomoći. Imam kartu rute, ali put do kuće je težak i težak. Ne mogu sam da se nosim sa poteškoćama.

Voditelj: Ljudi, nećemo ostaviti bajku u nevolji i pomoći joj? Da - odgovaraju momci.

I za to ćemo organizovati prvo takmičenje.

(Svi učesnici su podeljeni u dva tima, timovima se daju amblemi (kolobok i teremok).

Predstavljati timove (crtež amblema je u prilogu)

1. Tim - “Teremok” 2. Tim – “Kolobok”

Bajka: A ko je najbolji, ko voli da čita i zna bajke, čekaju ga iznenađenja kada stignemo u Kraljevstvo fantazije. (Pobjednički tim u takmičenju dobija žeton; na osnovu rezultata našeg putovanja, tim koji dobije najviše žetona je pobednik; žetoni mogu biti žetoni.)

Voditelj: Pred nama je dug put. Spakujmo putnu torbu. Sa sobom morate ponijeti najpotrebnije stvari, ali ne jednostavne, već čarobne. Šta možete unijeti u bajku?

(Lopta, čizme za hodanje, stolnjak koji se samostalno sklapa, šešir nevidljiv, tepih od aviona) /moguće opcije odgovora/.

Queen Book: Momci, vrijeme je da krenemo. Pogledajmo mapu zajedno.

(Igrači se okupljaju oko vođe, koji drži kartu.)

Voditelj: Ljudi, zatvorite oči i uz pomoć vaše mašte i mašte krećemo na putovanje u gustu šumu. Otvori oči, vidi, tu je koliba na pilećim nogama. Nije teško pogoditi ko živi u ovoj kolibi.

Bajka: Svi znaju ko tamo živi Baba Jaga. Ona je zla, podmukla i bolje je da joj se ne stane na put.

(Pojavljuje se Baba Jaga). Zvuči muzika G. Gladkova

Zapaliću peć.
Ja sam cure i momci
Zaista, stvarno, volim te.
Tako si ružičasta, tako slatka.

To je sramota, pa sramota! Kako si dospio ovdje bez mog pristanka? Mislili smo da možemo da se provučemo neprimećeno, zar ne? Ha! Zato sam osetio Baba Jagu! (miguje nosom). Nemam nos, nego pumpu. Da! (kihne). A-pchhi! Da li se smejete? Iznad mene. I zar se ne bojiš? I to ćemo sada provjeriti. (trči do jednog pa do drugog, plaši). Gledajte, smiju se! Kako je lukav, znate, ko se zabavlja ne plaši se! Budite sretni, samo sam danas dobro raspoložen. Čak želim i da plešem! Ko želi da pleše sa lepoticom? (odabire plesnog partnera). Mladiću, pozovi me na ples!

Muzika svira. (Muzika A. Ivanov)

Baba Yaga pleše, pjeva.

Pozovi, pozovi, pozovi
A ti ćeš me pozvati na moj ples
Oko dve stotine godina sa tvojih ramena
U vrtlog plesanja glavom
Mladić
Pleši s Yagom!

Bajka: Baba Yaga, koliko imaš godina?

Baba Yaga: (posramljeno), da, još sam mlada, nevesta bilo gde, samo cvet - sa sedam cvetova. Uopšte, ko postavlja takva pitanja mladoj dami? Sve ću vas uzeti i pojesti sada.

Kraljica knjiga: Baba Jaga, ne ljuti se. Bajka vas nije htjela uvrijediti. Htjela je pitati možemo li proći kroz tvoju šumu?

Baba Yaga: Pa, proći ćeš! Prvo ću igrati igru ​​s tobom. Volite li bajke? (Koketno). O ljepoti - Gospođica stogodišnjakinja, o Babi Yagi, o vašim majkama, očevima, bakama i djedovima koje su voljeli čuti. Naravno! Da, bez mene bi tvoje bajke postale... uf! Bezumne, nezanimljive, divne bajke. Znate li ove? Sada ću to provjeriti. (seća se).

Ne sjećam se nečega... Sad, sad.

Tako je bilo prije sto godina, pa sam zaboravio. Čitaću sa varalice.

1. U kojoj me bajci Ivan, udovičin sin, stavio u rernu na lopatu? (MRAZ)
2. U kojoj bajci i ko je pomogao djevojčici da se okreće dok sam ja grijao peć? (MIŠ, “GUŠOVI - LABUDOVI”).
3. Koliko zuba ima Baba Yaga? (JEDAN odgovor djece).

Baba Yaga: Vau, kako si pametan! Na sva pitanja je odgovoreno. Ne želim da te pustim. Igraću se sa tobom ponovo.

Igra se zove "Baba Yaga"(na melodiju „Polečke“).

Kako se igra: Igrač stoji s jednom nogom u malteru (košu), drugom na zemlji. U ruci drži metlu. U ovom položaju morate prijeći cijelu udaljenost do stolice, obići je, vratiti se na početnu tačku i predati metlu sljedećem igraču. Ovaj zadatak obavljaju svi članovi tima.

Baba Yaga: Očarala si me. Moraću da te pustim. Ali sljedeći put nećeš pobjeći od mene (trese prstom i odlazi).

Bajka: Ljudi, hajde da pogledamo mapu šta nas čeka. Približavamo se kraljevstvu Zmije Gorynycha, krvožednog kanibala.

Svira muzika Čajkovskog „Ples malih labudova“. Pojavljuje se Zmija Gorynych koja izvodi ples.

Zmija Gorynych: Kako se usuđuješ doći u moje područje. Ja sam krvoločna troglava zmija. Da, neću te pustiti. Pogledaj kako su spretni. Da, možda sjedim ovdje sto godina i čekam ljude poput tebe.

Zmija Gorynych (tri glave u horu): Mi, Zmijo Gorynych, spalit ćemo te dimom, vatrom, vrućinom. Mi tri glave ćemo vas spaliti.

Bajka: Draga zmijo Gorynych! Pomozite nam da dođemo do Kraljevstva fantazije.

Zmija Gorynych: Neću te pustiti tek tako. Pustiću te pod uslovom da pogodiš junake bajki. Pa slušaj, ja ću ti pevati.

Peva pesmu na melodiju Yu Nikulina "Ali nas nije briga." (Muzika A. Zatsepin)

U tamno plavoj šumi,
Gdje drhte jasike,
U drvenoj kolibi, u kojoj postoje 4 ugla,
Njegova baka i djed
Umeseno od brašna
I istovremeno su pevali
Čudne riječi:

Melodija se menja, on peva na melodiju pesme "Sunčani krug" (muzika A. Ostrovskog)

Žuti krug, tijesto okolo,
I ispostavilo se da je dječak
Često se šalio, volio bajke,
Rekao sam svima, svuda.
Neka uvek bude sunca!
Neka uvek bude testa!
Neka uvijek postoji bajka
Neka to uvek budem ja!

(Djeca odgovaraju lepinjom)

Pogodi drugog junaka: (pjeva melodiju na pjesmu "Krokodil Gena")

(Muzika V. Shainsky)

Svira harmoniku
Došao sam da te vidim na odmoru
Veoma ljubazni i veseli
Ovo je Gena_________(krokodil)

Melodija se menja (peva na melodiju pesme iz crtanog filma „Trojica iz Prostokvašina” muzike E. Krilatova.)

I primjećujem sve češće (ding)
Kao da ga je neko zamenio
Ne propušta prirodu
Televizija mu je zamenila prirodu
(Mačka Matroskin)

Momci, plešite sa mnom, stvarno mi se sviđate, moje kraljevstvo je tmurno i mračno i veoma dosadno. Zabavi me.

Voditelj: Da, sad ćemo vas zabaviti,

Ljudi, zaplešimo i razveselimo Zmiju Gorynych. Plesat ćemo "Ples malih pačića" uz modernu Brack Dance muziku.

Riječi Zmeya Gorynycha: I Break ne radi ni kod vas? Zatim plešemo tvist.

Sad ću sjediti i opustiti se nakon plesa!

Bravo momci, završili ste zadatak. Starac se zabavljao. puštam te. Zbogom.

Bajka: Nastavljamo put. Na našoj mapi je dvorac Snježne kraljice.

(Pojavljuje se Snježna kraljica)

I evo je.

Snježna kraljica: Kako se usuđuješ remetiti moj mir? Znaš li šta ću ti uraditi?

Kraljica knjiga: Draga snježna kraljice! Pomažemo bajci da dođe kući i nismo mi krivi što put prolazi kroz tvoje Kraljevstvo. Izvinite nas već, molim vas, nismo hteli da vam smetamo.

Snježna kraljica: I misliš da ćeš jednostavno napustiti moj domen? Prvo ću ti dati test. Pokaži malo inteligencije i domišljatosti, pustiću te.

Bajka: Slušamo te, Snježna kraljice.

Snježna kraljica: Evo mojih pitanja

1. Ko je napisao bajku o meni i kako se zove država u kojoj živim? (H.K. Andersen. Zemlja Lopland na Sjevernom polu).
2. Kakav je ovo lik iz ruskih bajki, za koga kažu: "Ima meda na jeziku, ali leda na umu".
3. U kojoj te bajci sjekira grije od bunde? (“Dva mraza”)
4. Kako su se zvali dječak i djevojčica iz bajke H. C. Andersena "Snježna kraljica" (Kai i Gerda).

Snježna kraljica: A sad, momci, vidjet ću koliko ste pametni, za ovo ću igrati s vama igricu "Asocijacije". Pokazat ću vam stvari iz bajki, a vi ćete morati navesti iz koje su bajke.

Pero, igla, strijela, grašak, šaka brašna na tanjir se izlažu na poslužavnik (pero - “Konjičić”, jaje, strijela, igla – “Princeza žaba”. , grašak - "Princeza i grašak", šaka brašna - "Kolobok").

Snježna kraljica: Prošla si test i sve što mogu da uradim je da te pustim.

Bajka: Bravo momci! Nisu se bojali Snježne kraljice. I nastavljamo naše putovanje. Iz ledene i hladne zemlje Lopland našli smo se u vrućoj Africi.

Pojavljuju se razbojnici, Barmaleyjevi prijatelji. Pevaju na melodiju (G. Firtich)

Mala djeca
Ne za svijet.
Ne idi u Afriku u šetnju, u Afriku u šetnju,
U Africi postoje pljačkaši, u Africi su zlikovci.
U Africi postoji strašni Barmaley.

Barmaley pjeva:

Ja sam nemilosrdan, ja sam zli razbojnik Barmaley.
I ne treba mi marmelada ni cokolada,
Ali samo mala, mala djeca.

Bajka: Barmaley, zašto nas plašiš?

Barmaley: Zašto? ko sam ja? Ja sam zao pljačkaš. Dakle, ja sam pljačkaš na autoputu. Vidite da imam modricu ispod oka.

Kraljica knjiga: Barmalejčik, budi ljubazan, ne diraj nas, pomažemo bajci da pronađe put do svoje zemlje. Molim te pusti nas.

Barmaley: HA! Gdje ste vidjeli razbojnika koji pušta svoju žrtvu? Ko će me se onda plašiti? Moram da te mučim.

Bajka: Naši momci nisu kukavice, mogu da se svađaju sa tobom.

Barmaley: onda slušaj.

1. Navedite pisca koji je napisao knjigu o meni (K. Chukovsky).
2. Koje druge radove znate? (Žohar, Fly-Tsokotukha, Aibolit, planina Fedorino, Moidodyr).

Barmaley: Bravo, znaš bajke. Ali prerano je za otpuštanje. Ja i moji prijatelji pljačkaši ćemo se igrati s tobom. Ako tim mojih prijatelja pobedi, neću te pustiti.

Voditelj: Momci će pokušati da vas pobede. Hajde, Barmaley, pokreni igru.

Barmaley: Igra se zove “Chamomile”. Rasipam latice kamilice sa nazivima bajki po podu. Dobijate sredinu cvijeta, u sredini je napisana bajka. Na moju naredbu, morate složiti svoju tratinčicu. Pobjeđuje onaj ko to uradi brže i ispravnije.

Barmaley: Vi momci igrate vješto. Nema šta da se radi, moraću da te pustim. Ali sledeći put me nećeš naići na putu (on odlazi).

Bajka: Iz vrele Afrike ti i ja ćemo stići u Polje čuda. Ljudi, znate li u kojoj zemlji postoji polje čuda i koja bajka govori o tome? (U zemlji budala “Zlatni ključ”).

Kraljica knjiga: Pogledaj! (Pojavljuje se Pinokio, Pinokio nam dolazi u susret, ali izgleda tužno).

Bajka: Zašto mi, Pinokio, nismo veseli, zašto visimo nosove?

Pinokio: (tužno) zašto bih se zabavljao ako imam takvu tugu.

Bajka: Šta se dogodilo?

Pinokio: Moj zlatni ključ se slomio. A kakav sam ja to Pinokio bez zlatnog ključa neću moći otvoriti tajna vrata?

Bajka: Ne budi tužna, mi ćemo ti pomoći. Samo mi reci šta da radim?

Pinokio: Ključ je magičan, tek tada će postati ceo kada odgovorite na pitanja.

Bajka: Siguran sam da će momci sigurno odgovoriti.

(Pinokio uzima karte i čita pitanja i zagonetke momcima)

Pinokio: Ljudi, slušajte:

1. Koja vrata se mogu otvoriti zlatnim ključem?
2. (Vrata u ormaru Papa Carla iza oslikanog kamina).
3. U kojoj se još bajci ključ smatrao simbolom moći? (Kraljevstvo krivih ogledala).

Imenujte junake bajke „Zlatni ključ, ili Pinokijeve avanture“ (Pinokio, Pjero, Arlekin, Karabas-Barabas, Malvina, Kornjača Tordila).

1. Pinokio: Ljudi, ja ću vam pričati zagonetke bajke, a vi morate da pogodite o kome i o čemu se radi u ovim zagonetnim bajkama:
2. Znao sam da će se ovako završiti. Previše sam otrcan i star, toliko godina stojim u polju. Sanjao sam, naravno, da će se neko nastaniti u meni - ali bilo ih je toliko da jednostavno nisam izdržao i srušio sam se (Bajka "Terem-Terem-Teremok").
3. Kakav rep ima ovaj miš! Ne može se porediti ni sa dedinom ni sa bakinom pesnicom. I ovaj miš je morao da istrči u najnepovoljnijem trenutku „sada bi mi se svi divili, ja bih ležao na najvidljivijem mestu...” („Ryaba Hen” - jaje).
4. Uživam biti na glavi ove djevojke. Ona pazi na mene. Ja sam uvek čist. Volim putovati šumom s njom, posjetiti svoju baku. Ali ovdje je problem: moja ljubavnica je vrlo, vrlo povjerljiva. Zbog toga joj se dešavaju svakakve nevolje. (“Crvenkapica” - kapa).
5. Ona je dobra djevojka, ljubazna, brižna, ali morate znati sebe. Šta možete, a šta ne možete. Vruća sam po prirodi: grejem, gorim, topim... Zašto si morao da me preskočiš?
6. („Snjegurica“ - vatra).

Naravno, bio sam spreman da ispunim svaku njenu želju. Na kraju krajeva, njen muž mi je spasio život. Ali na kraju sam shvatio da što više daješ čoveku, on više želi. Tako da takvi ljudi moraju ostati bez ičega. (“O ribaru i ribi” - riba).

Pinokio: Hvala vam, sve ste pogodili. Ugodan put.

Queen Book: Divni ste! Ostao nam je još jedan, posljednji test na putu. Ovo je tanka močvara, gusta šuma. Tamo nas čeka mnogo nevolja.

Pojavljuje se kikimora.

Kikimora: ko ti je rekao da sam smetnja. Izgledam prilično pristojno. (Vadi ogledalo i oblači se.) Oh, kakva sam ja lepotica, samo super moped - o, supermodel. Da, i ona je daleko od mene. A ti kažeš nevolja. Sve ću vas namamiti u močvaru, ostaćete ovde zauvek, tada ćete znati s kim imate posla.

Kraljica knjiga: Oprostite nam, ali mi zaista ne znamo ko ste i kako se zovete?

Kikimora: Ko je ovo? Ja sam najljepši, najljubazniji... od stanovnika ove šume. A ja imam najlepše ime - Kikimora!

Bajka: Draga Kikimora! Pustite nas da prođemo molim vas. Definitivno moramo proći kroz šumu i močvaru. Žurim da idem u Kraljevstvo fantazije.

Kikimora: Ma kako! Prije nego te pustim iz šume, moraš nacrtati jedan portret, čak dva portreta, i dati mi ga za uspomenu. A ko će crtati, sada ćemo odrediti uz pomoć ove igračke miša. Momci, stanite u krug, slušajte muziku, provlačite mišem. Muzika će povremeno prestati. Ko u ovom trenutku ima miša ide u krug. Tako se regrutuju timovi od 5 ljudi. Dakle, vaš zadatak je da nacrtate moj portret. Evo malo papira i markera.

(Svaki član tima crta po jedan detalj - ovako ispada portret).

Hajdemo sada da napravimo plesnu zabavu. Pozivamo svu djecu da se zabavljaju i plešu, momci, pokušajmo uz muziku dočarati kako bi plesali neki insekti: žohari, leptiri, skakavci, vilini konjici, lovci.

(zvuči plesna melodija "Kamarinskaya")

Kikimora. Bravo momci, plešite od srca. Kakva šteta rastati se od tebe, ali moram da te pustim.

Kraljica knjiga: Tako smo izašli iz šume, jako sam srećan zbog vas, dostojanstveno ste izdržali sve poteškoće puta, što znači da volite da čitate bajke.

Fairytale: Hvala vam. Konačno sam stigao do svog doma, Kraljevstva fantazije.

(Na muziku I. Nikolaeva „Mala zemlja” dočekuju je vile, patuljci, vilenjaci i ples).

Voditelj: A sada, momci, vrijeme je da sumiramo naš praznik. Prebrojite sve svoje žetone. Koji tim ima više tokena je pobjednik.

Zvuči vesela muzika. Pobjednici se nagrađuju. Poklanjaju se iznenađenja (knjige, slatkiši).

Voditelj: Naš sastanak sa vama je završen. Vrijeme je da se pozdravimo s vama. Svako od vas je bio u divnoj bajci.

Scenario praznika

"Putovanje u zemlju bajki"

Voditelj 1:Slika je slikana bojama, boje su jarke boje.Život je ukrašen bajkama, bajke imaju divno svjetlo.Uz bajku odrastamo, uz bajku živimo,Inspirisani smo bajkom, čekamo bajku u životu.
Voditelji pjevaju pjesmu “Dođite i posjetite nas”.
Voditelj 2:Dragi momci, danas ćemo krenuti na putovanje u zemlju bajki. Ah, evo vrata bajke, ali ona će se otvoriti samo ako pogodite zagonetku bajke.
Voditelj 1:Baka je veoma volela devojku,Dao sam joj crvenu kapu.Djevojka je zaboravila ime.Pa, reci mi kako se zove. (Crvenkapica)
Djeca pogađaju zagonetku. Svira muzika iz filma "Crvenkapica". Crvenkapica izlazi. Izvodi ples uz zvučnu podlogu. Na kraju muzike čuje se vučji urlik.
Crvenkapica:Oh, vuko! (skriva se iza jelke).
Vuk izlazi. Šeta i njuši:Miriše ukusno. Da, da, da. Pogledaću ovde. (gleda iza drveta)Eh, Crvenkapica? Reci mi, Kapice, kuda ideš?Šta nosiš tamo u korpi?
Crvenkapica:Idem da vidim svoju dragu baku.Nosim joj pite u korpi.
vuk:Pa, hajde, evo pite.
Crvenkapica:Ne, čekaj, prijatelju vuku. Smiri se vuko vuko, da se pomirimo, prijatelju. Neka naša bajka ima dobar kraj:Hajde, daj mi svoju šapu. bravo.
vuk:Pa, Crvenkapico, hoćemo li plesati?
Crvenkapica:Hajde da plešemo.
Vuk i Crvenkapa izvode kvadrilu.
Voditelj 2:Još uvijek postoji misterija u ovoj priči.Brojanje zvijezda na tamnom nebu noću nije nimalo lako.On zna sve o zvezdama na nebu... (stargazer).
Stargazer izlazi. Gledanje zvijezda kroz teleskop:Iznad zemlje kasno u noćSamo ispruži ruku.Zgrabit ćeš zvijezdeČini se da su u blizini.
Izvodi se "Ples zvijezda".
Voditelj 1:Od plesa. U kraljevoj dvorani djevojka je otrčala kući.Izgubio sam svoju kristalnu papuču na stepenicama.Ali princ je pronašao djevojku i ponovo je doveo na bal (Pepeljuga).
Pepeljuga:Nikad nisam bio na balu.Čistila je, prala, kuhala i prela.Kada se dogodilo da sam došao do lopte?Princ je izgubio glavu zbog mene.
princ:Nastavimo naš balHajde da zaplešemo polku.
Princ i Pepeljuga izvode Polku.
Voditelj 2:
Starica leti na magičnom malteru,Toliko brzo da vjetar zviždi iza njeOna živi u divljiniPožurite da nazovete staricu (Baba Yaga).
Voditelj 1:I ovaj fantastični negativac užasava ljude.Voli da kidnapuje neveste i drži zlato u podrumima.Zvecka svojim kostima i plaši sve u okolini.Nikoga se ne boji, reci mi kako se zove? (Koschei besmrtni)
Baba Yaga:Ne znam koliko imam godina, letim u malteru sa metlom.Teremok mi je tako dobar, po svemu liči na mene.Teremok na pilećim nogama, baka-Ezhka čeka goste u njemu.(Gleda u različitim smjerovima. Čuje se zvuk drvenih kašika. Besmrtni Koschey hoda).
Koschey besmrtni:Ja sam bogat, svemoćan, veoma vitak, užasno ljut.Ali ja se ne bojim smrti, i zato me nazivaju besmrtnim.
Baba Yaga i Koschey Besmrtni izvode Tango.
Baba Yaga:Oh, čujem kako stupe zveckajuOvo su bake-ježevi koji lete u posjetu.
Izvodi se ples “Vesele bake-ježići”.
Voditelj 2:On nosi krunu, ima trupe,Ali junaka grizu tuga i melanholija,Moja voljena ćerka je pobegla od kuće,I nema ko da pomogne jadniku u njegovoj tuzi (kralju).
Voditelj 1:Pozivamo sve zainteresovane u palatu.Scena prva - princeza i kralj, njen otac.
Kralj i princeza izvode pjesmu.
Voditelj 2:I u to vrijeme u šumi su se pojavili razbojnici.
Prvo se izvodi “Ples razbojnika”, a zatim “Ples razbojnika”.Voditelj 1:Lijepa djevojka je tužna, ne voli proljeće.Teško joj je na suncu, jadnica lije suze (Sneguročka).
Snjeguljica pjeva pjesmu "Top, top, boot".
Voditelj 2:Bila je prelepa umetnica, kao zvezda,Zauvijek pobjegao od zlog Karabasa (Malvina).
Voditelj 1:Oh, evo vrlo jednostavnog, kratkog pitanja:Ko je stavio drveni nos u mastilo?
Muzika svira. Pinokio ulazi. Malvina ga zove. Skriva se iza jelke. Malvina ga pronalazi i izvodi ga za ruku.
Malvina:Pinokio, idi operi ruke.
pinokio:Šta još?
Malvina:Onda pređimo na čitanje i pisanje (sjeda ga na panj ispred štafelaja).Napiši, dragi moj dečko,Miš je grizao šišarku ispod drveta.Pinokio crta po tabli i kaže:Nema šanse.
Malvina:Ne želite da perete ruke, jedete veoma loše.Kako da budem, pa kako da budem, ne slušaš me uopšte.Oh, Pinokio, umoran sam.
pinokio:Ova devojka je samo dosadna.
Malvina:Zabiješ nos u tanjir, vjeverice ti se smiju.Probušio si bubanj nosom, odvešću te u orman (pokušava da ga odnese, opire se).
pinokio:Ne, ne mogu do ormara.Zaista moram pronaći zlatni ključ (zadirkuje Malvinu i bježi).
Izvodi se "Malvinin ples".
Voditelj 2:Još jedna misterija ove priče.Ona ima 300 godina, a nije starija.I rekla mi je tajnu za koju je znala.I koji je zadržala, i dala samo Pinokiju ključ.
Izvodi se "Song of the Tortilla Turtle".
Voditelj 1:Harmonika u rukama, kapa na vrhu glave.I Čeburaška sedi važno pored njega.Portret prijatelja je ispao odlično,Ona nosi Čeburašku, a pored njega? (Gena)
Voditelj 2:Tako je naše putovanje kroz bajke privedeno kraju.Neka nam junaci bajki daju toplinu.Neka dobro zauvek trijumfuje nad zlom.
Voditelji i djeca izvode pjesmu “Mala zemlja”.

Vodeći. Gdje je nebo plavo, nalazi se grad zlata

Sa divnom kapijom pod sjajnom zvijezdom.

Heroji bajki žive među duginim bojama.

Jesi li, prijatelju, spreman da ih posjetiš?

(Odgovori djece.)

Ali put do ovog grada

Uopšte nije tako jednostavno.

Mnogo bajki

Gost bi trebao znati.

Igra „Da! Ne!"

U Lukomorju tokom cele godine

Da li mačka hoda oko hrasta? (Da!)

Kovčeg visi na hrastu,

Sadrži li zlatnu krunu? (Ne!)

Blizu rijeke na suvom panju

Odjednom je cveće procvetalo? (Da!)

Žuta repa sjedi

Da li je jako jak u zemlji? (Da!)

upita Koschey u kuhinji

Ogroman lonac supe od kupusa? (Ne!)

Da poletim

Yaga kupio helikopter? (Ne!)

Lisica je htjela jesti okroshki,

Zar nije dobila ni jednu mrvicu? (Da!)

Vrata su iznenada otvorila djeca

I svi su negde nestali? (Da!)

Nije jednostavno, zlatno

Ryaba je snela jaje.

Odmah sam ga prodao

Zlatar je žena. (Ne!)

Kralj, razodjeven, lagano

Okupan u mlijeku

A onda u kazanu sa vodom...

I odjednom je postao mlad. (Ne!)

Ali sada je igra gotova,

Ko je odgovorio, bravo! (Da!)

Vodeći. Djeca jako vole bajke.

Nema divnijeg na svetu,

Ne postoji ništa ljepše i slađe,

Sa njom je uvek zanimljivo.

Lisica i mačka su prijatelji ovde,

Slepa krtica je spremna za svadbu,

Ali zora se pojavi -

Mlada juri preko mora.

Pas Totoshka ovde govori,

Mačka sjedi za klavirom.

Peć se kreće po selu.

O kojim bajkama pričamo?

(Mačka i lisica", "Palčić", "Pustolovine Eli i njenih prijatelja", "Mačja kuća", "Na Pikeovu komandu")

Kviz "Imenuj bajku."

· „Vuk je otišao na rijeku, spustio rep u rupu; bila je zima. Sjedio je i sjedio i sjedio cijelu noć, a rep mu se smrznuo; Pokušao sam da ustanem, ali nije išlo.”

("Sestra Lisica i Vuk")

· „Lisica je zamolila zeku da se ugreje, ali je ona izbacila zeku napolje“

("Lisica, zec i pijetao")

· „Starica je uzela krilo, sastrugala ga po kutiji, metla po dnu i skupila dvije šake brašna. Zamesila sam ga sa pavlakom, ispekla u rerni i stavila na prozor da se ohladi.”

(“Kolobok”)

· „Djeca su pustila majku unutra i ispričala joj kako im je vuk došao i htio da ih pojede.“

("Vuk i koza")

· „Dva oka su zaspala, a treće gleda i vidi sve, sve - kao da je crvena devojka ušla u jedno uvo, izašla iz drugog i pokupila gotova platna. Sve što sam video. Trooki je rekao svojoj majci..."

(„Mala Khavrošečka“)

· „Devojka je došla, a gle, brata nema! Dahtala je, jurila tu i tamo - ne! Dozivala ga je, briznula u plač, jadikovala se da će se desiti loše stvari od njenog oca i majke, ali njen brat nije odgovarao.”

("Guske-labudovi")

· „A uveče smo se ponovo sreli na otvorenom polju. Stariji brat Frost, Plavi Nos, cere se i tapše rukavicom po rukavici, a mlađi brat Frost, Crveni Nos, stenje i stisne se.”

("Dva mraza")

· „Starica je donijela kazan.

Vojnik je oprao sjekiru, stavio je u kazan, polio vodom i stavio je na vatru")

("Kaša od sjekire")

· „Kran kuca i kuca nosom o ploču. Kucao sam i kucao, ali ništa nije pogodilo!

A lisica liže i liže kašu, pa je sve sama pojela.”

("Lisica i ždral")

· “Uplašili su se, bacili kante i pobjegli kući. Baka je pala na klupu, unuka se sakrila iza bake, kokoška je poletela na šporet, a miš se sakrio ispod peći.”

(“Strah ima velike oči”)

Vodeći. Znaš mnogo bajki.

Pred nama je put.

Uz nju će voditi lopta,

Ključ će nam otvoriti bravu.

A brava nije jednostavna,

Baš kao zlatni ključ.

Na “Pesmu o Pinokiju” (stihovi Yu. Entina, muzika A. Rybnikov), Pinokio trči sa zlatnim ključem. On igra slobodan ples.

Pinocchio. Ključ, zlatni ključ,

Brzo nam otvori vrata.

Neka svjetla gore jače

Bajka već čeka momke.

Pojavljuju se lisica Alice i mačka Basilio.

Fox Alice.

Zdravo, dobri Pinokio.

Vidimo se ponovo.

Šta kriješ iza leđa?

Verovatno ima zlata?

Cat Basilio.

Pođi sa nama u kafanu.

Pinocchio. Neću na putu sa vama danas.

Imam magični ključ.

(Emisije)

Moram pomoći momcima.

Fox Alice.

Kad zlato blista

Srce mi se samo topi.

Odneo bih ga zlataru -

Sve bi bilo u zlatu:

Narukvice, minđuše i prsten

I privezak kao srce.

Cat Basilio.

Da, i ja bih dobio malo

Osigurajte starost.

Fox Alice(sanjivo).

Kad bismo samo tada mogli postati bogati

Idemo u Emirate.

Dragi, ljubazni Pinokio,

ako nam das kljuc,

Otići ćemo tiho.

Cat Basilio.

Pa, ako ne shvatimo,

Mi ćemo te, prijatelju, pobediti.

(Strese pesnicom.)

Pinocchio. Pa, naravno, neka bude.

(okreće ključ)

Probaj me uhvatiti.

Mačak Basilio i lisica Alisa pokušavaju da uhvate Pinokija, ali ne uspevaju. Čela im se sudaraju baš kada Pinokio proklizava između njih. Zaboravljajući na ključ, započinju svađu između sebe, a zatim odlaze.

Pinocchio. Ključ, zlatni ključ,

Brzo nam otvori vrata.

Neka boje zasijaju jače

A momke dočekuju bajke.

Dramatizacija bajke "Zec i jež"

Hvalisavac i arogantan,

I jež ga sretne,

Izgleda kao šiljasta lopta.

Na jednoj strani se pojavljuje Zeka, a na drugoj Jež.

Jež. Zdravo, Zainka-prijateljice.

kuda ideš?

Hare. Na livadu

Želim malo prošetati

Zabavi se, igraj se.

Jež. I povedi me sa sobom.

Hare.Šta da radim s tobom?

Ne možeš brzo trčati.

Jež. Nećeš me pratiti!

Odmah sam posumnjao.

Hare. Pa, dobro! Toliko smeha!

Ja sam najbrži u šumi!

Jež.Šta drugo da kažem!

Hare. Mogu to dokazati odmah.

Hajdemo brzo s tobom

Hajde da zabavimo sve životinje.

Jež. Ne, Zeko, ne sada.

Sve ćemo odložiti na sat vremena.

Doći ću pravo na livadu.

Hare.Čekam te tamo, prijatelju.

Raspršuju se u različitim smjerovima.

A debela je nestala u travi.

Dotrčao je kući, duvajući,

Odmah sa vrata vikne:

Pojavljuje se jež.

Jež. Hej, Jezhikha, pomozi mi,

Jezhikha ulazi, držeći šolju u ruci.

Ostavite čaj sa strane.

Jež.Šta se desilo, dragi mužu?

Zatim jedite zrele kruške.

Ručak vas već dugo čeka.

Jež. Oh, hvala, ali ne.

Nemamo puno vremena.

Sastanak sa Zecem za sat vremena -

Predstoji takmičenje

Imam zadatak za tebe.

Jež nešto šapće ježu na uvo.

Okrenuo se i pobjegao.

Jež bježi, a onda jež odlazi.

Zec izlazi, a s druge strane se pojavljuje jež. Jež se zagrijava uz muziku.

Malo se ispružio

okupili smo se:

Zec i Jež se okupljaju.

Zec i jež. Jedan, dva, tri!

Jež tiho u stranu

Ne idi naprijed - svojoj kući.

Zec trči, jež polako odlazi.

zec leti kroz livadu,

Vjetar mi samo zviždi u ušima.

I trči ne osvrćući se,

Samo štikle blistaju.

Ovo je ciljna linija. Jež već čeka,

Izgleda kao šiljasta lopta

I smije se:

Jež. Izgubljena.

Zainka mu je promrmljala ispod glasa:

Hare. Oh, sramota do suza.

Nije primijetio promjenu.

Oni se poklone i odu.

Dijete. Sva deca mnogo vole bajke,

Uostalom, to je ono što je dobro u bajci,

Da u tome postoji srećan kraj

Duša već ima predosjećaj.

I za bilo koji test

Hrabra srca se slažu

Čekajući nestrpljivo

Srećan kraj.

V. Berestov. "Bajka".

Vodeći. Djeca jako vole bajke.

Nema ljepše na svijetu,

I, naravno, nema milja -

Sa njom je uvek zanimljivo.

U bajkama dobro uvijek pobjeđuje zlo. U ovoj borbi pozitivnim likovima ponekad pomažu magične stvari.

Takmičenje "Čarobne stvari".

Dvoje ljudi se takmiče. Oni naizmjence imenuju magične predmete. Onaj ko ne može imenovati magični predmet još jednom gubi.

Vodeći. Uz pozitivne, u bajci se nalaze i negativni likovi. Poslušajte zagonetke o njima.

Na rubu šume

Živi u kolibi.

Koliba na nogama

Šetnje stazama. (baba jaga)

Pogledajte odlomak iz bajke “Morozko”.

Odjednom se pojavila nesreća -

Usta koja dišu vatru

Rep je ogroman na zemlji...

Kakva životinja? Reci mi. (Zmija Gorynych)

Gledajući odlomak iz crtanog filma "Dobrynya Nikitich i zmija Gorynich"

Reka sija pod mesecom,

Gleda u nebo... (Vodjanoj).

Gledanje odlomka iz crtanog filma "Leteći brod"

Najmršaviji od muškaraca

Ko, reci nam?.. (Koschei)

Pogledajte odlomak iz bajke „Koschei besmrtni“.

Takmičenje "Negativni heroj".

čaj + e + rod (čarobnjak)

eja + otrov + ko (vještica)

Vodeći.Čarobnjak muči ljude

Vještica leti na metli...

Šta god da je zlo,

Dobro na kraju pobjeđuje.

Izvodi se pjesma „Dobre priče o djetinjstvu” (stihovi R. Rozhdestvensky, muzika E. Martynov.)

Vodeći. Sada je vrijeme

Na povratku, djeco.

Boje su odmah izblijedjele,

Zbogom, čudesne bajke.

Naslov: Scenario za svečanu priredbu u OŠ „Putovanje u grad bajke”

Pozicija: nastavnik van škole
Mesto rada: Opštinska državna obrazovna ustanova „Srednja škola Belovskaya”
Lokacija: sl. Belaya, Belovski okrug, Kurska oblast

Scenario ljetne zabave za djecu starijeg predškolskog uzrasta “Putovanje u zemlju bajki”

Yakimova Irina Vladimirovna, nastavnik dodatnog obrazovanja u pozorišnim aktivnostima, MADOU „Vrtić br. 107 opšteg razvojnog tipa“, Syktyvkar, Republika Komi.

Opis:
Zašto su nam potrebne bajke?
Šta osoba traži u njima?
Možda ljubaznost i naklonost.
Možda jučerašnji snijeg.
U bajci radost pobeđuje
Bajka nas uči da volimo.
U bajci životinje ožive,
Počinju da pričaju.
U bajci je sve pošteno:
I početak i kraj.
Hrabri princ vodi princezu
Definitivno niz prolaz.
Snjeguljica i sirena,
Stari patuljak, dobri patuljak -
Šteta da napustimo bajku,
Kao udoban slatki dom.
Čitajte djeci bajke!
Naučite ih da vole.
Možda na ovom svijetu
Ljudima će biti lakše da žive (P. Nikolaeva)

(na slici je pripovjedač iz TV emisije “U posjeti bajci” A. Zueve)

Bajke su neprocjenjiv dar koji su nam ostavili naši preci. Ništa ih ne može zamijeniti. Kada, ako ne u djetinjstvu, treba vjerovati u bajkovitu magiju? Bajke čitane u detinjstvu ostaju naši prijatelji zauvek. Osjećaji od njihovog čitanja prate nas kroz cijeli život. Bajke su mali most koji pomaže nama odraslima da uđemo u svijet djetinjstva i pomaže nam da uspostavimo veze s djecom. Posebno je vrijedno što će na putovanju s djecom kroz Zemlju bajki biti i njima poznati nestašni likovi - klovn Klepa i klovn Iriska, koje su upoznali na prethodnim zabavama.

Dakle, predlažem scenario za ljetnu zabavu “Putovanje u zemlju bajki” za djecu starijeg predškolskog uzrasta. Nastavak je ciklusa dokolice „Sjajno se sunce veselo nasmiješilo“ i „Čarobna tratinčica“, čiji su glavni likovi klovn Klepa i klovn Toffee. Po toplom vremenu možete se zabaviti napolju. Razvoj može biti koristan za nastavnike (vaspitači, muzički direktori, vaspitači dodatnog obrazovanja) koji rade sa djecom predškolskog uzrasta.
Odmor je moguće održati sa jednom ili više grupa predškolske djece.

Target– stvaranje dobrog, pozitivnog raspoloženja kod dece tokom fantastičnog putovanja u prijateljskoj i prijatnoj atmosferi.

Zadaci:
- na igriv način razjasniti i učvrstiti znanja djece o poznatim bajkama, njihovom sadržaju i karakterističnim osobinama likova;
- razvijaju čitalačko interesovanje;
- nastaviti razvijati sposobnost improvizacije uz muziku, koristeći izražajne pokrete koji karakterišu dati lik;
- podstiču razvoj govora, pamćenja, pažnje, mašte, oštroumnosti, asocijativnog mišljenja pri rješavanju zagonetki, dječjih pjevačkih sposobnosti, kao i brzine i spretnosti;
- gajiti kod dece zainteresovan i pun poštovanja prema bajkama.

Oprema:
- muzički centar, diskovi;
- papirni oblaci izrezani prema broju djece;
- pjenasti nos-prasić, rogovi;
- ogledalo;
- magična knjiga;
- ilustracije sa likovima iz bajki;
- prostirke (2 kom.);
- čizme velikih dimenzija (2 para);
- kugle (2 kom.)

Pripremni radovi:
- izbor muzičkog materijala;
- priprema kostima za likove;
- nekoliko dana prije praznika, kačenje plakata u grupama;
- priprema oblaka prema broju djece;
- pravljenje magične knjige;
- priprema potrebnih atributa;
- čitanje bajki, slušanje audio zapisa bajki, pogađanje zagonetki o junacima bajki, pjevanje pjesama iz bajki;
- nastavnik priprema jabuka prema broju djece.

Učesnici zabave (odrasli): Klovn Klepa, klovn Toffee, naučnik Kat.

napredak:
Na melodiju uvoda za TV emisiju „U poseti bajci” („Dođi, bajko”, autor V. Daškevič), deca dve starije grupe ulaze u muzičku sobu i sede na stolicama.

Muzički direktor. Zdravo, dragi momci! Ponovo nas posjećujete – i to je sjajno!
Slika je slikana bojama,
Boje su svijetle.
Život je ukrašen bajkama,
Bajke imaju divno svjetlo (A. Maltsev)

Muzički direktor.Šta mislite zašto bajke ukrašavaju naše živote? Zašto bajke imaju divno svjetlo? (odgovori djece)

Uz veselu muziku, sa različitih vrata u salu ulaze klovn Klepa i klovn Iriska. Klepa ima njušku na nosu, Iriska ima rogove na glavi.

Svako na svoj način pozdravlja djecu: Iriska se sa svima rukuje, Klepa podiže jednu dječju nogu i rukuje se.
Klovn i klovn primjećuju jedni druge i počinju se smijati. Klepa od smijeha pada na pod i prevrće se na leđa.

Klyopa. Oh, ne mogu! Oh, to je urnebesno! Oh, drži me!
Toffee. Pogledaj se! Smeh, i to je sve!

Kljopa i Iriska se gledaju i nastavljaju da se smeju.

Klyopa.Šta ti je to na glavi, Toffee?
Toffee. sta je tamo?
Klyopa. Evo ogledala, pogledaj se! (daje Iriski ogledalo)

Toffee se pogleda u ogledalo, iznenadi se i doda Klepi.

Toffee. Sad pogledaj sebe!

Klepa se pogleda u ogledalo, prestane da se smeje i iznenadi se.

Klyopa (uplašen). Butterscotch, možda smo ti i ja jutros nešto pogrešno pojeli? A?
Toffee (zamišljeno).Čini mi se da razumijem, Klyopa, šta se dogodilo i zašto smo ti i ja ovakvi!
Klyopa. Razumijete? Govori brzo!
Toffee. Gdje si bio jutros? A?
Klyopa. ja? U zemlji bajki. I šta?
Toffee. Pa, to je to. Danas sam također bio u zemlji bajki, posjećujući razne bajke. A u jednom sam ostao duže. Evo rezultata! Ljudi, recite mi u koju sam bajku zaglavio? ("Vuk i 7 koza")
Toffee. Kako su smiješna ova djeca!
Klyopa. U kakvoj sam se bajci tada našao? ("Tri praščića")
Klyopa. Eh, dosta mi je igranja sa ovom nestašnom braćom!
Toffee. Mislim da nam ovdje ne trebaju rogovi i njuška (skinuti). Klyopa, kako volim Zemlju bajki!
Klyopa. I ja, Toffee, ima toliko zanimljivih stvari!
Toffee. Ljudi, da li biste želeli da posetite ovu zemlju? (odgovori djece)
Klyopa. Ali tamo mogu ići samo oni koji vole i znaju bajke! Da li volite? da li znate
Toffee. Naravno, Klyopa, poznaju ga i vole! Pogodili su bajke u kojima smo ti i ja bili danas!
Klyopa. Pa, onda idemo! Putovanje počinje!
Toffee. A mi ćemo krenuti na fantastično putovanje po čarobnim oblacima. Izvadite ih i letite!

Djeca vade izrezane oblake ispod stolica, stanu na njih, stavljaju ruke jedno drugom na ramena i, pjevajući uz pjesmu „Oblaci” (muzika V. Šainskog, stihovi V. Kozlova), „lete” do Fairytale Land.

Na kraju pjesme svi sjedaju i stavljaju oblake ispod stolica.

Naučnik mačka izlazi na muzičku temu iz crtanog filma „Pink Panter“ (Henry Mancini) (možete koristiti bilo koju drugu melodiju iz bajke).

Scientist cat(govori predećim glasom) Imamo goste!
Zdravo prijatelji!
Naučnik mačka sam ja!
Ja sam prijatelj sa bajkama
Dobrodošli u posjet!
Scientist cat. Ja sam čarobna mačka, znam sve o Zemlji bajki, a ovdje me svi znaju! Završi moj zadatak, onda ću te pustiti da prođeš.

Mačka pokazuje djeci ilustracije na kojima su prikazani junaci iz bajki, djeca imenuju bajke u kojima se pojavljuju:
- lisica („Kolobok“, „Teremok“, „Mačka, pijetao i lisica“, „Zajuškina koliba“, „Zhikharka“, „Lisica i ždral“ itd.)
- medvjed („Kolobok“, „Teremok“, „Maša i medvjed“, „Tri medvjeda“, „Jabuka“ itd.)
- zec („Kolobok“, „Teremok“, „Lisica, zec i pijetao“, „Zec koji se hvali“, „Jabuka“ itd.)
- vuk („Kolobok“, „Teremok“, „Lisica sestra i sivi vuk“, „Vuk i sedam kozlića“, „Crvenkapa“ itd.)
- Baba Yaga („Guske-labudovi“, „Baba Yaga“ itd.)
- letjeti (“Fly-Tsokotukha”)
- jež ("Zec i jež", "Jabuka")
- djed i žena („Kokoška Ryaba“, „Kolobok“, „Morozko“, „Snjeguljica“, „Guske labudovi“)

Scientist cat. Bravo, završili ste zadatak! Pustiću te da prođeš! Evo moje magične knjige! Prelistajte ga i posjetite različite bajke! Vreme je za mene! Zbogom! (lišće)

Toffee. Počnimo sa skrolovanjem! (prelistava) stranica prva - "Misterija"!

Djeca pogađaju zagonetke o likovima iz bajki, ali ne izgovaraju odgovore, već ih prikazuju.

Zagonetke.
1. Blizu šume, na rubu.
Troje njih živi u kolibi.
Postoje tri stolice i tri šolje,
Tri kreveta, tri jastuka.
Prikaži bez upita.
Ko su junaci ove bajke?

Djeca prikazuju medvjede uz muzičku pratnju.

2. Nos je okrugao, sa njuškom,
Zgodno im je da kopaju po zemlji,
Mali heklani rep
Umjesto cipela - kopita.
Njih tri - iu kojoj mjeri?
Prijateljska braća liče.
Pokaži mi bez upita
Ko su junaci ove bajke?

Djeca se pretvaraju da su prasići uz muzičku pratnju.

3. Pečen je od brašna,
Pomešano je sa pavlakom.
Hladio se na prozoru,
Otkotrljao se po stazi.

Djeca portretiraju Koloboka uz muzičku pratnju.

4. Mama je rodila ćerku
Od prekrasnog cvijeta.
Jednostavno dobra mala stvar!
Beba je bila visoka jedan inč.
Ako ste čitali bajku,
Znate li kako se zvala moja ćerka?

Djeca prikazuju Palčicu uz muzičku pratnju.

5. U dubokoj šumi u svojoj kolibi
Stara žena živi sasvim sama.
Ona ne mete pod metlom,
Metla je starinski avion.

Djeca prikazuju Baba Yagu uz muzičku pratnju.

6. Ovaj junak iz bajke
Sa konjskim repom, brkovima,
Ima pero u šeširu,
Sav je prugast.
Hoda na dvije noge
U jarko crvenim čizmama.

Djeca prikazuju Mačka u čizmama uz muzičku pratnju.

7. Čekali smo majku sa mlijekom.
I pustili su vuka u kuću...
Ko su ovi bili
Mala djeca?

Djeca se pretvaraju da su koze uz muzičku pratnju.

Doktor (Aibolit), Muha (Cokotukha), Crveni (Šapapa), Tata (Karlo), Krokodil (Gena), Vini (Pooh), Baba (Yaga), Koschey (Besmrtni), Ivan (Carevič), Starica (Shapoklyak), Beba (Rakun), Poštar (Pečkin), Starac (Hottabych).

Toffee. Odlični ste! Ti znaš sve! Nastavimo! Sljedeća stranica – "Ko je to rekao?"

Toffee i Klyopa izgovaraju fraze naizmjence. Djeca pogađaju bajku i junaka koji je izgovorio ovu frazu.

1. „Čim iskočim, čim iskočim, komadi će ići po stražnjim ulicama!“ (Lisica iz bajke "Lisica i zec")
2. „Ne sedi na panj, ne jedi pitu,
Donesi baki, donesi djedu" (Medvjed iz bajke "Maša i Medvjed")
3. „Je li ti toplo, djevo, jesi li toplo, crvena?” (Morozko u bajci "Morozko")
4. “Podijelite ovu jabuku na jednake dijelove, pa neka svako uzme komadić za sebe” (Medvjed u bajci “Jabuka”)
5. „Drvo jabuke - jabuka, reci mi gde su letele guske i labudovi?“ (Mašenka u bajci "Guske i labudovi")
6. “Bako, zašto imaš tako velike ruke?” (Crvenkapica u bajci “Crvenkapica”)
7. “Dragi gosti, pomozite,
Pauk - ubij zlikovca!” (Leti u bajci “Tsokotukha Fly”)
8. “Peć - majko, sakri me” (Mašenka u bajci “Guske i labudovi”)
9. „Leptir je ljepotica,
Jedi džem
Ili ti se ne sviđa naša poslastica?" (Leti u bajci “Tsokotukha Fly”)
10. “Tuff, bang! Uzimaju starčevu kćer u zlatu, a staricu ne žene" (Pas u bajci "Morozko")
11. „Ne krivi kume, nemaš čime da me tretiraš“ (Ždral u bajci „Lisica i ždral“)
12. "Smireno, samo mirno!" (Carlson iz crtića "Beba i Karlson")
13. "Momci, hajde da živimo zajedno!" (Mačak Leopold iz crtića “Avanture mačke Leopolda”)
14. „Zbogom draga lastovice! Zbogom! Hvala ti što si mi tako divno pevao ovog leta!” (Palčić iz bajke “Palčić” H.H. Andersena)

Klyopa. I prelistali smo ovu fantastičnu stranicu! Nastavimo! Stranica "Pjesma iz bajke"!

Klepa i Iriska naizmjenično pokazuju ilustracije s likovima iz bajki. Djeca treba da upamte i otpjevaju jedan stih pjesama koje su pjevali likovi iz bajki: Crvenkapa, Kolobok, Mali rakun, Koza, Krokodil Gena, Bremenski muzičari, Vodjanoj, Čeburaška. Dok djeca pjevaju, puštaju se zvučni zapisi pjesama.

Toffee. Postojala je stranica “Pjesma iz bajke”, a sada "Srećan ples"! Pjesme su otpjevane, vrijeme je za ples. U tome će nam pomoći čarobni tepih iz bajke. (ako ima mnogo djece, možete koristiti dva tepiha).

Učesnici istovremeno stupaju na strunjaču jednom nogom, počinje da svira vesela muzika i svi plešu. Zatim, u isto vreme, svi skidaju noge sa strunjače - muzika prestaje. Igra se igra nekoliko puta.

Toffee. Koji junak iz bajke je imao takve čizme? (odgovori djece)
Klyopa. Sada ćemo isprobati cipele samog Mačka u čizmama!

Žica Postoji igra na otvorenom „Čizme – šetači“.
Ako je na odmoru prisutna jedna grupa djece, dijele se u 2 tima. Ako postoje dvije grupe, kao u našem slučaju, tada se iz njih biraju 2 tima. Optimalan broj igrača u timu je 8-10 ljudi. Trebate trčati do cilja (igle) u velikim čizmama. Kada ste stigli, morate se zaustaviti i napraviti lijep luk. Zatim se vratite u tim, izujte čizme i proslijedite ih sljedećem igraču. Pobjeđuje ekipa čiji članovi brže završe zadatak (u obzir se ne uzima samo brzina, već i kvalitet luka na cilju). Igru prati vesela muzika.

Klyopa (podiže knjigu The Scientist's Cat). Ljudi, ovo je bila zadnja stranica u magičnoj knjizi naučnika Cat. Ostavimo to onima koji dolaze poslije nas ovdje, u zemlju bajki.
Toffee. Pošto smo pročitali cijelu knjigu, znači da je vrijeme da se vratimo u vrtić!

Djeca vade izrezane oblake ispod stolica, sada sjede na njih i, pjevajući pjesmu „Oblaci” (muzika V. Šainskog, stihovi V. Kozlova), „lete” u vrtić. Pjevajući, mašu zemlji bajki koja se povlači i njenim stanovnicima.

Klyopa. Evo nas nazad!
Toffee. Da li vam se svidelo naše putovanje?
Klyopa. Toffee, vidi kako su svi momci dobri i veseli.
Toffee. To je sve zato što smo posjetili divne bajke koje uče dobroti! I ukrašavaju naše živote!
Klyopa.
Neka heroji bajki
Daju nam toplinu
Toffee.
Neka dobrota zauvek
Zlo pobjeđuje (Ju. Entin)

Klepa i Iriska dijele djeci fantastične “podmlađujuće” jabuke i opraštaju se od njih.

Uz pjesmu „Na svijetu ima mnogo bajki“ (muzika V. Šainskog, stihovi Yu. Entina), djeca napuštaju muzičku sobu.