Klovnovi- posebna vrsta pop, cirkuskog ili pozorišnog glumca, koji radi u stilu bufala, često sa elementima groteske. Uobičajeno je klovnove podijeliti u dvije kategorije: vesele („crveni“, Harlekin) i tužne („bijele“, Pierrot). Često se pojavljuju u parovima, stvarajući kontrast za gledatelja i dopunjujući jedno drugo.

Razlog popularnosti klovnova leži u specifičnom načinu nastupa i interakcije sa publikom. Jednostavan i povjerljiv način komunikacije s publikom, blistav i ekspresivan kostim i šminka, zarazan smijeh i šale koje su razumljive svakoj publici čine klovnove miljenicima djece i redovnim učesnicima mnogih praznika.

U vezi praznični program, onda svaki profesionalni klovn glumac ima svoj set. Međutim, dešavaju se situacije kada za rođendan djeteta neko od roditelja poželi da preuzme ulogu klauna, ili to možda povjeri nekom od svojih rođaka ili prijatelja.

U tom slučaju možete sami kreirati program izvedbe, koristeći gotovi kao osnovu (uključujući preradu jedne od opcija za sebe).

Scenario "Klovn krofna je došao u posjetu dječjoj rođendanskoj zabavi."

Prosječno trajanje scenarija je dva do tri sata. Broj učesnika nije od suštinskog značaja, ali je optimalna vrednost od 5 do 10 ljudi.

Uzrast za koji je scenarij dizajniran je 3-10 godina.

Šta ćete morati da pripremite unapred:

Za scenario će vam trebati kostim: široke hlače (po mogućnosti svijetle boje) s velikim džepovima i tregerima pričvršćenim za hlače, karirana košulja, crvena (crvena ili narančasta) perika, čizme ili cipele 1-3 veličine veće. Možete staviti jastuk ili nešto drugo ispod košulje kako biste stvorili trbuh koji strši.

šminka: lice je prekriveno debelim slojem bijelog pudera, usne su jako ofarbane crvenim karminom. Takođe možete napraviti crvene fleke na obrazima.

Trebaće vam desetak balona. U svaku od njih treba staviti bombon, a zatim naduvati i vezati. Kuglice će se koristiti u takmičenju u zagonetki.

Također ćete morati pronaći lopticu srednje veličine da ne bude teška i da je djeci pogodno uhvatiti.

Za igru "Nacrtaj životinju" Trebat će vam 20-30 kartica s imenima životinja.

Za završnu igru ​​trebat će vam obične svijeće za torte (po jedna za svaku godinu rođendana) i tri identične kutije sa poklopcima (dovoljne veličine da svijeća stane unutra, ali ne baš velika), kao i mali sto.

Takođe morate pripremiti niz malih suvenira ili poklona za nagrade pobjednicima igara i takmičenja.

1) Početak skripte.

Kada su se svi gosti okupili u kući slavljenika, dolazi klovn koji u ruci drži buket balona.

Zdravo deco!

Došao je klovn Krofna i doneo prikolicu slatkiša! On će vas zabaviti i dati vam poklone. Kako je ovdje lijepo, kako je svečano! Kakav odmor imate?

sta? sta si rekao? (prislanja slobodnu ruku na uho)

Jam day? Ne?

Cookie day? Ne takođe?

Dan tretmana? Ne opet?

Dan muke? Ovo me podsjeća na nešto! Svi me pitaju zašto mi je lice bijelo, vjerovatno u brašnu? Ali ovo nije brašno, ovo je prah! Kako se zovem, zapamtite, djeco? Tako je - Krofna! A krofne su uvek posute šećerom u prahu...

Pa šta mi uopšte slavimo? Školski dan? Ne? Ali još uvijek morate učiti, ne smijemo zaboraviti na to!

Čekaj malo... Mislim da razumijem. Ah-ah-ah-ah, to je to! Rođendan! Kako nisam pogodio odmah? Ko je naš slavljenik? Čiji je rođendan? kod vas? Čestitamo našem junaku ove prilike!(ovdje možete otpjevati čestitku ili zamoliti nekog od djece da pročita pjesmu)

(Nakon što se otpjevaju pjesme i recituju rime, Krofna s odobravanjem klima glavom)

Međutim, samo čestitanje na riječima nije dovoljno! Majka mi je rekla da treba da daješ poklone na rođendan.

(gleda okolo)

Ali gdje je moja prikolica za slatkiše? Izgleda da sam usput sve izgubio... Pa, da vidimo(izvrće džepove pantalona, ​​širi ruke) - prazno.

Oh, ta krofna! Mislio sam da su mu džepovi puni slatkiša - ali ispostavilo se da nema ničega!

Djeco, djeco, jeste li sakrili bombone? Ne? Kako se zoveš? (prilazi jednom od djece). E, sad ćemo saznati šta je!

(sakrivajući bombon u ruci, drži ga iza djetetovog uha i kao da ga vadi odatle)

Sad znam gdje su mi slatkiši - pokupio si ih i sakrio. Ne?(zamišljeno se počeše po bradi)

2) Takmičenje u zagonetkama.

Ko ih je onda pokupio? Pokušajmo to riješiti! Volite li zagonetke? Pa, naravno da hoćeš, znao sam!

Pa počnimo. Putovao sam vozom i pomešao regione. Preselio sam se na pogrešno mesto - ovde nema vozova! Sve bombone su se razbacale i negdje su ostavljene...

Sada ćemo otkriti ko je pokupio slatkiš. Ko mi kaže odgovor dobiće čokoladicu!

Krofna onome ko prvi pogodi zagonetku daje balon sa slatkišima unutra.

zagonetke:

1) Ko je otvorio ogromna usta? Tako je - to je... (nilski konj).

2) Žustro skače i galopira, jako voli šargarepu (zeca)

3) Čekinje sa iglicama i krije ispod jele (jež)

4) Živi u zemljanoj rupi, i jednostavno se zove - (krtica)

5) Mlijeko nam opet daje, zove se - (krava)

6) Lukavi, bestidni i crvenokosi! (lisica)

7) Zna mnogo o prasićima, a zovu ga - (vuk)

8) Rekom pluta balvan, sav je zelen. Green (krokodil) nas nije iznenadio svojom lukavošću

9) Ogroman, klupkonog, sisa šapu u jazbini. I zna da urla, a zove se (medvjed)

10) Pas ljutito laje na strance i ujede pljačkaše

3) Igra “Sloboda za slatkiše!”

(Krofna se radosno smije) — Utvrdili smo odgovore i dobili poklone!

Ali šta su ove magične kugle? Djeco, pogledajte - izgleda da ima nešto unutra. Uostalom, ovo su bomboni! Ali kako ih izvući odatle? Morat ćete igrati igru ​​i pobijediti otpor lopte.

Kako doći do slatkiša, kako to učiniti? Morate pritisnuti loptu da biste je pustili!

Djeco, morate pritisnuti balon da pukne! Ako to ne možete, pozovite svoje prijatelje u pomoć i uradite to zajedno. Prijateljstvo pobeđuje sve!

U međuvremenu ću vam odsvirati jednu smiješnu pjesmu!

(da baloni ne puknu tako glasno i da atmosfera bude aktivnija i vedrija, ovdje treba djeci odsvirati neku veselu pjesmicu npr. u plesnom ritmu)

Kada su sve lopte poražene, djeca mogu jesti bombone.

(Krofna plješće rukama) Konačno smo pobijedili i dobili bombone!

4) Igra “Radoznala lopta”.

(Krofna uzima loptu) Naša Maša glasno plače - bacila je loptu u rijeku. Tiho, curo, ne plači - sad je tvoja lopta stigla do nas!

Djeco, volite da se igrate loptom, zar ne? Digni ruke ko voli! Vrlo dobro. Znate li ko postavlja najviše pitanja? Tako je - vi sami. To je zato što ste zainteresovani da znate sve na svetu. Sada ste neznalica, ali kada dobijete odgovore na sva pitanja na svijetu, postaćete sveznalica!

Ali moramo naučiti pravila kako igrati igru ​​“Curious Ball”! Vrlo je jednostavno: onaj ko je uhvatio moju loptu - postavio sam mu pitanje!

Pravila igre:

Pitanja treba da budu kratka i jednostavna. Na primjer, “kako se zoveš?”, “koje je boje lopta?”, “koliko godina ima rođendanski dječak?” itd.

Nakon što je odgovorilo na pitanje, dijete vraća loptu klovnu. Možete malo zakomplicirati zadatak: klovn postavlja prvo pitanje, a zatim djeca bacaju loptu jedno drugome i sami postavljaju pitanja.

Ako dijete ne može odgovoriti na pitanje, mora vratiti loptu, nakon čega će mu lopta biti ponovo bačena, ali sa novim pitanjem. Onaj ko ne odgovori na pitanje tri puta zaredom eliminiše se iz igre.

Najpametniji ispitanici dobijaju male stimulativne nagrade.

5) Igra "Aukcija".

(Krofna vadi vreću poklona) Dečaci i devojke, znate li šta je aukcija? Ovo je vrsta igre u kojoj možete osvojiti nagradu!

Ko želi da dobije poklon mora da kaže sve o njemu!

Poenta igre je sljedeća: klovn vadi neki predmet iz torbe i djeca moraju navesti neke karakteristike tog predmeta. Recimo da je predmet banana. Opcije odgovora: žuta, duguljasta, zakrivljena, slatka, mirisna, meka, itd.

Ako neko želi da odgovori, mora da podigne ruku. Klovn daje riječ jednom od igrača, a ako je odgovor tačan, onda taj igrač postaje kandidat da dobije ovaj predmet na poklon. Ako neko uspije da smisli još jednu karakteristiku za predmet, onda pravo na poklon pripada njemu. Kada niko drugi ne može da ponudi svoje originalne karakteristike, poslednji dobija poklon i može da počne izvlačenje sledećeg lota (predmeta) aukcije.

6) Igra “Pažljivi slušaoci”.

(Krofna plješće rukama) A sada - obratite pažnju! Pažljivo slušamo. Ne vjerujte svojim očima - bolje vjerujte svojim ušima. Majmun ponavlja - ne razumije riječi! Ne možete nas tako lako srušiti - možemo reći gdje su laži.

Princip ove igre je sljedeći: djeca gledaju klauna i slijede njegove upute. Na primjer, klovn kaže "ajmo čučnuti!" i počinje da čuči, a zatim „digni ruke gore!“, nakon čega podiže ruke uvis, itd.

Da bi se testirala dječja pažnja, povremeno se naredba ne podudara s radnjama klauna. Na primjer, kaže "ajmo čučnuti" i počinje pljeskati rukama. Onaj ko nije sjeo, ali je i počeo da plješće, ispada iz igre.

Do kraja utakmice treba da ostanu najpažljiviji igrači.

7) Igra “Zamisli životinju”.

(Krofna pokazuje djeci korpu sa kartama)

Da bih stigao na vrijeme za odmor, morao sam proputovati mnoge zemlje. A kad sam požurio do tebe, sreo sam različite životinje. Smiješno i zastrašujuće, uređeno u različitim bojama! Da pogodite ime, morate pokazati životinju!

U klaunovoj korpi nalazi se dva ili tri tuceta karata s imenima životinja (moguće je i više). Krofna bira dijete koje će se prvo igrati. Priđe i nasumično iz korpe vadi kartu, čita u sebi šta piše, a onda mora pokazati životinju kako bi publika pogodila koja je to. mi pričamo o tome. Ako dijete ima poteškoća s čitanjem, klovn mu može šapnuti ime životinje na uho.

Ko prvi pogodi o kojoj životinji je riječ postaje sljedeći igrač.

Ako niko ne uspije da pogodi, onda klovn dopušta publici da postavi pojašnjavajuće pitanje, na primjer, "može li ova životinja plivati?", "šta ova životinja jede?" itd. Ako to ne pomogne u rješavanju pantomime, klovn sam može dati neki trag, na primjer, "ova životinja ima bujnu grivu" ili "ima rogove" itd.

8) Finale je igra „Ukrasite tortu svjećicama“.

(Melodija budilice ili sata na telefonu u klovnovom džepu zvuči glasno)

Signal je zazvonio - naš karneval je gotov! Krofna se mora spakovati, pa ćemo se pozdraviti... Jesam li nešto zaboravio? Kako, jesi li zaboravio? Zaista, djeco - gdje je torta?

(Krofna odlazi u kuhinju i vraća se sa tortom u rukama, stavlja je na sto)

Oh, ali šta je ovo? šta ja vidim? Ne mogu da verujem svojim očima - rođendanska torta bez svećica! Moramo pomoći i obezbijediti mu svijeće.

(Krofna vadi svijeću i tri kutije, stavlja svijeću u jednu, zatvara sve tri, pa ih stavlja na sto pred publiku. Nakon toga počinje da preuređuje kutije tako da publika zaboravi koju sadrži svijeću)

Okrećem se - hoću da zbunim! Hajde, hajde, pogodi i mi ćemo ukrasiti veknu!

Dijete koje pogodi u kojoj kutiji se nalazi svijeća dobija pravo da je stavi na tortu.

Nakon što su sve svijeće postavljene, klovn ih pali i rođendanskom dječaku daje priliku da ih ugasi i zaželi želju. Zatim djeca sjedaju za svečani sto.

Broj igrača: bilo koji
Opciono: crvene marame ili trake za glavu
Svi igrači su podjednako podijeljeni u dva tima. Igrači iz istog tima su označeni kao "Ljudi": označeni su ili jarko crvenim šalovima oko vrata ili jarko crvenom širokom trakom omotanom oko bicepsa obje ruke. Igrači u drugom timu su označeni kao "Vampiri" i nemaju markere traka za glavu. Cilj „Vampira“ je da zarobe što više „Ljuda“, koji nakon zarobljavanja postaju i „Vampiri“. Glavna čar igre je u tome što “Vampiri” nemaju oznake zavoja, a “Ljudi” su u stalnoj napetosti i spremni da pobjegnu od “Vampira” koji ispunjavaju prostor za igru.

Snowballs - zimska igra za djecu

Broj igrača: bilo koji
Dodatno: snijeg
Zimi se možete sjetiti ove stare ruske zabave.
Igra obično uključuje dva tima koji se međusobno bacaju grudvama snijega.

Oznaka majmuna - igra za djecu

Broj igrača: bilo koji
Dodatno: br
Vozač mora imitirati onog koji bježi kao majmun. Na primjer, ako osoba koju se progoni neočekivano (trkač će takve stvari raditi namjerno) skoči na jednoj nozi, onda bi vozač trebao skočiti za njom na jednoj nozi. Ako vozač nije uspio na vrijeme ponoviti pokrete trkača, tada se „podmazivanje“ ne računa i trkaču se daje 5 sekundi da ponovo pobjegne.

Gates - igra na otvorenom za djecu

Broj igrača: dijete i odrasla osoba
Dodatno: br
Ako imate vrlo malo, ali previše aktivno dijete, onda ga možete pokušati osvojiti na ovaj način.
Hajde da se igramo napolju! Dijete dotrča do vas, vi raširite noge... i takoreći ga “pregazite”. Vraća se, trči do tebe, ti ga opet puštaš da prođe ispod tebe, kao kroz „kapiju“. Glavna stvar je energija u mirnom pravcu. Igru se može poboljšati i opremiti šalama, dodati dodatne objekte i zadatke poput „uzmi loptu, pronesi kroz kapiju, stavi je u kolica...“.

Igre nadoknade - aktivna igra za djecu

Broj igrača: bilo koji
Dodatno: 2 koluta konca ili vrlo dugačke niti u dvije boje (po mogućnosti plava i crvena)
Biramo vođu. Svima je na ruci vezan konac na vidljivom mjestu, ali čvor nije čvrsto zategnut. Dječaci i djevojčice imaju različite boje.
Zadatak je sustići bilo koju osobu i prekinuti nit od nje. Poteškoća je u tome što onaj koji je uhvaćen može i otrgnuti konac iz ruke onoga ko ga grabi. Onaj kome se otkinuo konac ide vođi.

Dungeon Escape - Igra za djecu

Broj igrača: bilo koji
Dodatno: br
Igra podsjeća na staru igru ​​"Mačka i miš". Učesnici igre, držeći se za ruke, formiraju krug. Unutra je zatvorenik ili zarobljenik, vani je njegov ili njen prijatelj. Zatvorenik mora pobjeći, njegov pomoćnik mora prevariti čuvare. Na njegovo mjesto dolazi onaj ko pusti zatvorenika.

Zvončića - igra na otvorenom za djecu

Broj igrača: bilo koji
Dodaci: zvono
Djeca stoje u krugu. Dvije osobe izlaze u sredinu - jedna sa zvonom ili zvoncem, druga sa povezom na očima. svi pjevaju:
Tryntsy-bryntsy, zvona,
Drznici su zvali:
Digi-digi-digi-don,
Pogodi odakle zvonjava!
Nakon ovih riječi, "slijepac" hvata igrača koji izbjegava.

Bačva bez dna - igra za djecu

Broj igrača: bilo koji
Dodatno: cijev bez dna, lopta
Obična bačva bez dna visi na igralištu na visini od tri metra. Igrač u trčanju mora baciti loptu u cijev preciznim udarcem odozdo prema gore. Onaj ko ovo uradi tri puta pobjeđuje.

Natalia Aparina

Simulator priče "Veseli klovn"

Ovo je simulator koji sam napravio za svoju djecu za razvoj fine motorike. Ideja je preuzeta iz knjige E.V. Vratovi i poklopci od plastične boce, kutija čokolade i samoljepljiva folija.

Djeci se dopao "Veseli klovn". Iako sam simulator napravio prije tri godine, djeca se još uvijek sa zadovoljstvom igraju.

Cilj: Razvoj finih motoričkih sposobnosti ruku;

Formiranje sposobnosti razumijevanja kvantitativnih karakteristika agregata pojedinačnih objekata, korištenjem riječi „mnogo“, „jedan“ u govoru;

Razvijanje sposobnosti razlikovanja i imenovanja primarnih boja.

Oprema: kutija za bombone, navojni grlovi od plastičnih boca, čepovi za flaše različitih boja, ljepilo Moment.

Kutija je prekrivena samoljepljivom folijom, a zatim je zalijepljen papir na kojem je prikazan klovn. Na određenim mjestima se izrezuju rupe i lijepe se vratovi.

Napredak igre

Pokazujem igračku klovna ili sliku klauna. Čitam pjesmu o klovnu.

Klovn je veseo i nestašan,

Sa crvenim nosom i smiješnim šeširom,

Ako se rastuži, nasmejaće te,

I poželećete da se smejete od srca!

Obožavaju i djeca i odrasli

Ko može nazvati ovog klovna?

Tako je, djeca su naše "Dugme"! Sada ćemo se igrati s njim!

Nudim djeci poklopce raznih boja; Pokazujem krug određene boje i predlažem da na simulatoru nazovete isti predmet po boji i zašrafite poklopac odgovarajuće boje.

Napravili smo ti košulju

Zaboravili ste na dugmad? (ne)

Odabrali su boju koja im je potrebna

I počeli su da ih zezaju.

Nos mi je uvek okrugao i crven,

Neće biti teško zašrafiti ga.

Djeca koriste simulator za pronalaženje loptica, određivanje njihovog oblika i boje; prstima ocrtajte rupe na simulatoru.

Ovdje možete raditi s jednom ili više boja. Djeca zavrtaju poklopce, govoreći boju svake lopte i broj predmeta.

Zabava u ranoj dobi na temu "Šarene igre sa klovnom Klepom"

Kolemasova Marina Nikolaevna, učiteljica MADOU "Vrtić br. 12", Kamyshlov
Opis materijala: Nudim vam sažetak zabave za djecu ranog uzrasta (2-3 godine) na temu „Šarene igre sa klovnom Klepom“. Ovaj materijal biće korisno za vaspitače u ranom djetinjstvu. Ovo je zabavni sažetak koji ima za cilj jačanje znanja djece o osnovnim bojama spektra.
Scenario zabave u ranoj dobi na temu "Šarene igre sa klovnom Klepom"
Cilj: stvaranje pozitivnog emocionalnog stanja kod djece kroz atmosferu zabavne zabave i sudjelovanja u njoj.
Zadaci:
edukativni: Učvrstiti znanje djece o primarnim bojama spektra i sposobnost povezivanja predmeta po boji.
edukativni: Razvijati dječju pažnju, koordinaciju pokreta, prostornu orijentaciju; aktivirati govor djece.
edukativni: Negujte djecu da imaju prijateljski odnos jedni prema drugima.
Pripremni radovi: Didaktičke igre i vježbe za razvoj percepcije boja.
Oprema: plastične kuglice u četiri osnovne boje, kontejneri u četiri osnovne boje, papirni leptiri u 4 osnovne boje, papirni cvetovi u 4 osnovne boje, volani od kartona u 4 osnovne boje, obruči u 4 osnovne boje, semafori sa signalizacijom, baloni, trake.

Napredak zabave.

Učiteljica sa djecom ulazi u hodnik i poziva djecu da sjednu na stolice.
Učiteljica obavještava djecu da je pozvala gosta vrtić i on će uskoro doći.
Klovn Klepa utrčava u salu uz zvuke muzike.
Klepa klovn: Zdravo momci! Moje ime je klovn Klepa!
edukator: Pozdravimo Klepu. Zdravo, Klepa!
Djeca ponavljaju riječi pozdrava.
Klepa klovn: Došao sam te posjetiti i pozvao te da igraš zabavne šarene igre sa mnom. Da li se slažete?
djeca: Da.
Klepa klovn: Ljudi, nisam došao praznih ruku. Donela sam ti šarene kuglice... (požuri i ispusti korpu sa loptama, loptice se razbacuju)
edukator: Joj, kakva si ti Klepa nespretna, sva muda si razbacala. Momci, možemo li pomoći Klepi da prikupi sve? Ali morate skupljati loptice u kutije prema boji: koje boje je lopta, mi je stavljamo u tu kutiju.
Igra "Sakupi loptice".
Klepa klovn: Bravo, momci! Sve lopte su sakupljene ispravno. Gledajte, gledajte, momci, leptir leti! Uhvatiću je sada. (pretvara se da hvata leptira).
edukator: Ljudi, leptirići su nam stvarno došli. Ali da li je moguće uhvatiti leptire?
djeca: br.
edukator: Sakrijmo leptiriće na cvijeću iz Klepe. Koje god boje da je leptir, posadićemo leptira na cvet iste boje.
Igra "Leptiri na cvijeću".
Klepa klovn: Oh, gdje su leptiri? Ne vidim nijednu. Svi su se krili od mene.
Učitelj pohvaljuje djecu da su pravilno obavili zadatak.
Klepa klovn: Momci, sad vas pozivam da se vozite kolima. (dijeli kartonske volane u primarnim bojama)
Djeca se kreću po sali uz zvuke muzike. Muzika prestaje.
Klepa klovn: Sada stavimo naše automobile u garaže. Koje boje je volan, koje boje je garaža.
Učitelj pomaže djeci da završe zadatak.
Igra "Obojeni automobili i garaže".
edukator: Klovne Klepa, da li znaš da treba voziti auto uz poštovanje saobraćajnih pravila?
Klepa klovn: Ne, ali koje?
edukator: A koje - reći će nam semafori. Svi vozači poštuju pravila saobraćajne signalizacije. Kad je crveno, automobili su zaustavljeni, ako je svjetlo žuto, moramo se spremiti - hodamo na mjestu, a kada je svjetlo zeleno, vozimo!
Klepa klovn: Vežbajmo, momci.
Igra "Semafor".
Klepa klovn: Hvala momci što ste mi rekli pravila puta! I pripremio sam iznenađenje za vas. (vadi balone)
edukator:
Pogledajte divno čudo
Koliko balona
Pojavio se u našoj sali.
Lopte su sve različite, loptice su prelepe!
Koje su boje? ko je spreman da mi da odgovor?
Djeca imenuju boje loptica.
Klepa klovn: Bravo! Ali moja jaja su bez žica. Imam predivne trake, hajde da ih uskladimo sa kuglicama.
Igra "Upari vrpcu s loptom."
Klepa klovn: Sada se igrajmo sa balonima.
Djeca se igraju balonima uz muziku.
Klepa klovn: Imam poslasticu za tebe.
Počasti vas šarenim M&M bombonima.
Klepa klovn: Hvala momci za zabavne igre. Zaista sam uživao posjetiti vas. Ali došlo je vrijeme za rastanak. Zbogom!
Učiteljica i djeca: Zbogom, klovne Klepa!

Scenario za praznik "Igre sa klovnovima"

(stare i pripremne grupe)

Klovnovi trče u salu držeći se za ruke uz veselu muziku.

Gosha i Igoresha zajedno : Zdravo, evo nas!

Gosha: Hello bike!

Igoresh : Vatromet, padobran!

Gosha : Hajde da se upoznamo! Moje ime je Gosha.

Igoresh : A ja sam Igoresha!

Oboje zajedno : Sjećaš li se? Gosha i Igoresha!

Gosha: Kako si? Ne čujem! Uradimo ovo: pitam te, a ti kao odgovor gaziš, plješćeš, vičeš... Razumiješ? Dakle, pripremite se! - Kako si? (djeca gaze, pljeskaju, zvižde).

Igoresha: Raspoloženje vam je jednostavno super, vrhunska!

Gosha: Tako da možemo započeti naš program!

Igoresha: Pa, hoćemo li se igrati, plesati, zabaviti? Pitam te!

(odgovor djece)

(ples “Radiant Sun”
( Gosha i Igoresh pokazuju, djeca ponavljaju za njima).

Gosha: Pošto smo danas odlučili da se zabavimo, hajde da se zabavimo!

Igoresh : Gosha, da li misliš da ovi momci mogu da reše zagonetke?

Gosha: Malo je vjerovatno, čini mi se da ni ne znaju šta je to.

Igoresh : Hajde da proverimo ko najbolje pogađa zagonetke: dečaci ili devojčice.

Igra “Pronađi i donesi odgovor”

(Gosha i Igoresha naizmjence postavljaju zagonetke dječakima i djevojčicama, a oni se uvlače u tunel, uzimaju igračku zagonetke i vraćaju se nazad, stavljajući igračke u obruč. Ko sakupi najviše igračaka, taj tim pobjeđuje).

zagonetke:

Koja se igračka prva slomi na pola?
I onda je igraju? (Matrjoška)

Ne možete staviti ovu debelu igračku na jastuk.
Znate, uzeo sam primjer sa konja: Spavajte stojeći, a ne u kolijevci!
(Tumbler)

Jednonoga Ivaška – Oslikana košulja!
Pevati i plesati je majstor, ali stajati je nemoguće. (vrh)

Držim ga za povodac, iako nije štene.
I otkinuo je povodac i odleteo ispod oblaka. (balon)

Gradim kuću od cigle, još ničija.
Evo ciglu po ciglu - gradim šta god hoću!
Ako mi se ne sviđa, pokvarim ga i počnem iznova. (kocke)

Ako ga baciš u rijeku, neće se udaviti, ako ga udariš o zid, neće stenjati,
Ako ga bacite na zemlju, počeće da leti prema gore. (lopta)

Odjeća mi je šarena, kapa oštra,
Moje šale i smeh zabavljaju sve. (peršun)

Uopšte joj ne treba vozač. Počećete sa ključem -
Točkovi će početi da se okreću, postavite ga i pojuriće.
(mašina za navijanje)

Siva, flanelet životinja. Dugonoga dugouha.
Hajde, pogodi ko je on i daj mu šargarepu!

U lanenoj zemlji uz riječni čaršaf
Parobrod plovi, pa nazad, pa naprijed,
A iza nje je tako glatka površina da se ni bora ne vidi. (gvožđe)

Crvenokosa varalica, lukava i spretna,
Ušao sam u štalu i prebrojao kokoške. (lisica)

Sedamdeset odjeće i sve bez kopči (kupus)

Baštovan sa dugim nosom živi.
Gdje god vam se nos trese, voda će teći. (Kanta za zalivanje)

Gosha i Igoresha sumiraju.

Gosha: Igoreša, znaš li šta je rima?

Igoresh : Ha! Ko ne zna? Mora biti zabavno, i što je najvažnije – zabavno! Na primjer: Stric Fedya je pojeo... medvjeda! Stepan je žohar, Maša je jogurt, Tatjana je pavlaka, lopta je prst.

Gosha: Dosta je bilo, razumem! To je jednostavno kao dva i dva.

A sada, pažnja, igra! Mi počinjemo, vi nastavljate, odgovarajte složno, složno, a mi ćemo vam pomoći.

Igoresha: 1. Vjenčići od maslačka u proljećeNaravno, samo tkaju... (djevojke)

Gosha: 2. Vijci, vijci, zupčanicinaći ćete ga u... (dječakovom) džepu

Igoresha: 3. Klizaljke su crtale strelice na ledu,Ujutro smo igrali hokej... (momci)

Gosha: 4. Ćaskali smo sat vremena bez pauzeu šarenim haljinama...(devojčice)

Igoresh : 5. Isprobajte svoju snagu pred svima,naravno, vole samo... (momci)

Gosha: 6. Boji se mrakaSve su gaćice kao jedno... (devojke)

Igoresh : 7. Svila, čipka i prstenasti prsti –Izlaze u šetnju... (dečaci).

-Bravo! Uradili ste odličan posao.

Gosha : Ljudi, koji praznik će nam uskoro doći, koji praznik vole i odrasli i djeca? (Nova godina).

Igoresha: Spremate li se za ovaj praznik? Da li već znate novogodišnje pesme? A sada da organizujemo takmičenje u prednovogodišnjoj pesmi: ko najbolje otpeva novogodišnju zimsku pesmu - najstariji ili pripremna grupa?!

Grupe se naizmjenično izvode po 2 pjesme.

Klovnovi ocjenjuju dječje pjevanje

Gosha: Djeco, volite li plesati?

(ples "Zverobika")

Igra "Ogledalo" (djeca ponavljaju njegove pokrete za klovnom; oni koji nisu imali vremena sjede na klupi) - pokazuje Gosha.

Igra "Distorted Mirror" (djeca ponavljaju prethodni pokret za klovnom) - pokazuje Igoresha.

Gosha: Pa, danas smo pjevali i plesali i rješavali zagonetke i svirali pjesmice. Vrijeme je za takmičenje.

Igoresh : Znam jednu igru, zove se “The Fattest”.

Gosha: Pa, kako vidim, ovdje nema debele djece, svi su atletski i spremni. Kako ćemo igrati ovu igru?

Igoresha objašnjava.

Igra "Najdeblji" (2 učesnika oblače velike majice, a 6 djece skuplja balone i stavlja ih ispod majica, zatim djeca mjere trbuščiće).

Igra "Najbrži" ( djeca skaču na skakačim loptama do stupova i nazad - 6 dječaka i djevojčica).

Gosha : Igoresha, hajde pa ćemo sa tobom izmeriti brzinu, ko je od nas najbrži.

Igoresh : Hajde! Samo ti i ja, ako skočimo na ove lopte, zgnječićemo ih. Hajde da bolje izmjerimo našu brzinu na drugačiji način.

Igra "Brza papuča". (klaunovi skidaju papuče i stavljaju ih na plastične tanjire. 4 djece namotaju konce na štapiće, povlačeći tanjire prema sebi. Čija papuča “prva stiže” je klovn koji pobjeđuje).

Igra "Najjači". (prvo klovnovi odmjeravaju snagu među sobom, a zatim djeca povlače jedno drugo, držeći se za prsten).

Zabavni ples "Chicken Pi".

Klovnovi hvale djecu, časte ih slatkišima i bježe držeći se za ruke uz muziku.