Ssenari
1) Budur, yenə ulduzlu axşam gəlir. Əslində, indi və yuxuda deyil. Bu zal bizim “tələbə baharı”nda görüş yerimizdir. 2) Yaxşı səhnəmizdə dönə-dönə Biz istedadlı ideyalarla doluyuz. Ürəklərimizi dolduran ilhamlara sadiqliyimizi etiraf edirik. 1) Gündən-günə - qazanc və itkilər Zarafatlar, gülüşlər və ilk sevgi. Festival tezliklə bu qapıları açacaq. Burada dostlarımızı yenidən görəcəyik 2) Mahnılar və səslər - tamaşaçı valeh olur. Zal yuxuda olan kimi susdu. Siz tələbə baharında bu mərhələdə qalibsiniz.
1) Günortanız xeyir, əziz sənətsevərlər!
2) Sizi “Tələbə baharı” festivalında görməyə şadıq
1) Hər bir real idman yarışması kimi bizdə də münsiflər heyəti var. Gəlin onlarla tanış olaq:
1.1)Müəllim-təşkilatçı - Daria Andreevna İqoşina
1.2) Müəllim əlavə təhsil– Borkova Elena Dmitrievna
1.3)
2) Sizə ONZ və IVF istiqaməti ilə təqdim olunur rəqabət proqramı"Sevgi zamanı"
1) Yaxşı, başlanğıcdan əvvəl bütün rəsmiləşdirmələr tamamlandı, başlaya bilərik.
Başlayın
2) Bahar sürətlə, sürətlə gəlir, damcıların səsi və milyonlarla parlaq qoxular, quşların nəğməsi və günəşin istiliyi ilə ətrafdakı hər şeyi oyadır.
1) Gənc, enerjili, şən və özünə güvənən insanlar üçün bu, dəyişiklik və yeni nailiyyətlər dövrüdür. Bu bulağa tələbə bulağı deyirlər.
2) Mənə elə gəlir ki, ilin bu vaxtı incəlik, gözəllik, harmoniya və əlbəttə ki, sevgi ilə bağlıdır!
1) Sevgi sevgidir, onsuz harda olardıq, o olub, var və olacaq. Bu barədə danışdığımız üçün bizə üstünlüklərinizi bildirin.
2) Oh, bu barədə danışmağa başlamamalıydın. Necə deyim, amma qısaca: (istədiyi hər şeyi sadalayır), amma mən ən çox ev heyvanlarını, xüsusən də pişikləri sevirəm, onlar çox tüklü və şirindirlər.
1) Sualım var, heyvansevər, mənə bir sirr aç, niyə hamı qara pişikləri bu qədər sevmir?
2) Nə edirsən? Düşünürəm ki, bunların hamısı bizə qədim zamanlardan gələn bir işarə ilə bağlıdır.
Heç bir şey etmə, gəlin onun haqqında mahnı dinləyək. Mahnı qara CT
1) Bu pişikləri bitirməyin vaxtı gəldi. Mövzumuz Drozdovla “Heyvanlar aləmində” deyil, “Sevgi vaxtıdır”. Sevgidirsə, Vətən sevgisindən danışmaq lazımdır.
Sergey Aleksandroviç Yeseninin dediyi kimi, "Vətən özünü azad hiss etdiyi yerdir".
2) Burada mübahisə edə bilməzsən, amma o, şeirlərini tək ona həsr etməyib. Bəli, Yesenin Vətənini sevirdi, onu tərifləyirdi və şair də qadınlar haqqında bir o qədər ehtirasla yazır. Onların arasında ona böyük tələbat var idi, ona sözün əsl mənasında pərəstiş edirdilər, cazibədar “bully” üzərində dəli olurdular.
1) Məsələn, “Heç bu qədər yorulmamışam” şeirində sevgi təkcə qadına deyil, təbiətə də özünü göstərir.
2) Oh, bu dərsdən nə qədər yoruldum. Sadəcə stress, necə istirahət etmək istəyirəm.
1) Planlarınız nələrdir?
· yay üçün?
2) Yaxşı, bilmirəm, bəlkə kəndə, nənəmin yanına gedəcəm
1) Sizə sadəcə bir sürprizim var
Beləliklə, birinci şəkil (başımı aşağı salıb səhnədən çıxıram) Səhnə, Kvadril
2) Bu il "Ponizovaya Volnitsa və ya Stenka Razin" adlı ilk rus filminə həsr olunub, 15 oktyabr 1908-ci ildə bu film kiçik (224 m) idi dramaturgiya və rejissorluq, Stepan Razin haqqında məşhur mahnının süjeti əsasında pantomima "Çünki adadan özəyinə qədər...". Onun müddəti cəmi 10 dəqiqə idi. Film yeddi çox savadlı olmayan yazılardan və altı çox aydın olmayan səhnələrdən ibarət idi.
1) İlk filmin nümayişindən 100 ildən çox vaxt keçdi. Bu müddət ərzində nə qədər film çəkilib?
2) Ötən gün mən “Qızlar” filminə yenidən baxırdım. Ölkəmizdə nə qədər istedadlı aktyorlarımız var idi. Təəssüf ki, onlar həyatı belə erkən tərk etdilər, amma kino sənətində parlaq iz qoydular.
1) Həyatımızdan ayrılan aktyorları xatırlayaq (ÖLÜM AKTYORLARI).
1) Kədərli şeylər haqqında kifayətdir, bayramımız var! “Quadrille” nə gözəl rəqs olduğunu xatırlayırsınızmı? Təəssüf ki, ortağım yoxdur, rəqs etməyə başlayardım.
2) Necə rəqs etməyəsən, texnikum 55 illik yubileyini qeyd edir! Nə qədər vaxt keçdi, nə qədər dəyişiklik oldu. Qurumun bütün fəaliyyəti dövründə çoxlu sayda qruplar buraxıldı və nə qədər təcrübəli mütəxəssislər! Bir neçə il əvvəl ilkin əlavəsi ilə peşə təhsili, abituriyentlər kimin üçün oxumaq üçün geniş peşə seçiminə malikdirlər.
2) Hamımız birlikdə B.I.Kornilov adına Kstovo Neft Texnikumu haqqında videoya baxaq. Ekrana diqqət yetirin
1) Yaxşı, Nastya, başqa nə gözləyirik? O qədər böyük və əhəmiyyətli!
2) Əlbəttə, 9 May. Bir müddət əvvəl biz İkinci Dünya Müharibəsinin başa çatmasının 70 illiyini qeyd etdik. Cəbhədəki itkiləri, igid əsgərlərin şücaətlərini unutmaq olmaz. Müharibə zamanı əsgərlər asudə vaxtlarını keçirə və döyüşlər arasında əylənə bilirdilər.
1) Belə bir vaxtda necə əylənə bilərdiniz? Diqqəti yayındırmaq, çünki bu, çox təhlükəli idi. Axı düşmən hər an hücuma keçə bilərdi.
2) Mahnılar olmadan harda olardıq, çünki o, bir bələdçi olaraq güc və ümid verdi. Hətta o dövrdə insanlar uzaqdan da olsa sevirdilər. Onların qohumlarının yanına qayıtmasını gözləyirdik. Qaraçı Mahnısı
1) Mən orijinal, qeyri-adi, əyləncəli bir şey istəyirəm.
2) Burada eşitdim ki, bizim tələbələr qaşıq oynamağı bilirlər. 1) Ciddi? Bu cür alətin köhnəldiyini düşünürdüm.
Nəticə: Və yekunda demək istərdim
Baharın nəfəsini sevməyə tələsin, Tələsin bir bahar çiçəyi verməyə.
“Ay BAHAR, sən MƏNİ MƏĞL ELDİN”
(Qadınlara həsr olunmuş bayram konsertinin ssenarisi)
Məqsəd: Klassik nümunələrdən istifadə edərək gözəllik, harmoniya və xeyirxahlıq sevgisini aşılamaq. Bir qadına - anaya, həyat yoldaşına, dosta hörmətini inkişaf etdirmək.
(Konsert kamera şəraitində, az sayda adamın iştirakı ilə keçirilir. Salon güllərlə bəzədilib. Stollarda şamlar, güllər var. Divarlar parçalarla örtülmüşdür. Aparıcı masa arxasında oturur).
HOPARLÖR: Axşamınız xeyir, əziz qonaqlar! Sizi bu gün burada, bu gözəl salonda görməyə çox şadıq. Rahatlayın, bir-birinizlə ünsiyyətdən həzz alın, konsertə baxın.
Artıq yazın ilk günləri gəlib çatdı, uzun və tutqun qışdan sonra günəş çıxdı.
Bahar ümid, incəlik, gözəllik, harmoniya, sevinc vaxtıdır.
Ləçəklər soyuyub
Açıq dodaqlar, uşaqcasına yaş,
Və zal üzür, uzanır
Xoşbəxtlik və melankoliya melodiyaları.
Çilçıraqların parıltısı və güzgülərin dalğalanması
Bir kristal ilğımda birləşdi.
Və bal küləyi əsir,
Ətirli pərəstişkarlarının istiliyi.
Buninin bu gözəl sətirləri, əlbəttə ki, vals haqqında yazılmışdır. Qoy vals səslənsin.
(Aparıcının son sözü ilə artıq musiqi səslənir və vals ifa olunur).
Bahar arzuların, arzuların, ümidlərin vaxtıdır. İstərdim ki, ətrafdakı bütün kişilər cənab olsunlar, çiçəklər və təriflər versinlər, şeirlər həsr etsinlər, serenadalar oxusunlar, çünki Bahar həmişə sənətkarlara, şairlərə ilham verən Qadındır, Muzadır, Arvaddır, Sevimlidir, Dostdur, Gözəl Xanımdır. Alexander Bloku xatırlayırsınız?
Qaranlıq məbədlərə girirəm,
Mən pis bir ritual edirəm.
Orada Gözəl Xanımı gözləyirəm
Sönən qırmızı lampalarda...
Oh, müqəddəs, şamlar nə qədər yumşaqdır,
Xüsusiyyətləriniz necə də xoşdur!
Mən nə ah-nalə, nə nitq eşidirəm,
Ancaq bilirəm, əzizim - sən!
Bəli, heç kim bunu klassikdən yaxşı deyə bilməz. İohan Sebastyan Bax "Prelüd və Fuqa".
(Nömrə icra olunur).
Bahar sevgi və çiçəklərin əbədi nəğməsidir. Onun harada, nə vaxt başladığını, ilk sözlərini kimin bəstələyib dünyaya bu gözəl səsləri bəxş etdiyini müəyyən etmək mümkün deyil. Bir şey dəqiqdir: bu mahnı əbədi yaşayacaq. “Galatea” moda teatrı özünün musiqi kompozisiyası ilə bunu sübut edir.
Pyotr İliç Çaykovski "Çiçəklər valsı".
(Musiqi kompozisiya).
Harmoniya, gözəllik... necə də bəzən ondan məhrum oluruq.
Həyatın çılğın ritmi bizi illərə, aylara çevrilən günlərin sürətli axınında aparır! Və nadir hallarda gözəl günəşli bir gündə və təzə yaşıllıqdan və ya sehrli musiqidən həzz almaq üçün dayana bilərik.
Bu gözəl anı necə qiymətləndirirəm!
Birdən musiqi qulağıma doldu,
Səslər bir növ istəklə tələsir,
Ətrafdan hardansa səslər gəlir.
Ürək həyəcanla onlar üçün çalışır,
Onlardan sonra harasa uçmaq istəyir...
Bu anlarda əriyə bilərsən,
Bu anlarda ölmək asandır.
Zərif skripka melodiyası sizin üçün səslənir.
Sezar Kui - "Şərq melodiyası".
(Nömrə icra olunur).
Xoşbəxtlik sənə əbədi olaraq verilməsə,
Şikayət etməyə ehtiyac yoxdur, kişi!
Xoşbəxtlik bizə əbədi olaraq verilsəydi,
Bunu gündəlik həyat adlandırmaq olardı.
Həmişə həyatdan zövq almalı və ondan yaxşı və pisi götürməlisən. Ancaq bahar gələndə və təbiət canlananda hər kəs yalnız yaxşılığa və sevincə inanır.
Konsertimiz alovlu “Can-Can” ilə davam edir.
(Rəqs ifa olunur.)
Madam ki, bugünkü görüşümüzün mövzusu yazdır, deməli, bahar təbii ki, qadındır. Bir qadın haqqında çox danışa bilərsiniz, uzun müddət və hələ də bir şey qalır. Ancaq yəqin ki, İqor Severyanindən daha yaxşı və daha gözəl demək mümkün deyil:
Qadının ay xarakteri olmalıdır!
Və bahar həmişə onun vasitəsilə parlayacaq,
Onunla yaxtaya minmək cazibədardır -
Duzlu yaşıl yuxunun yelləncəyi...
Və onun qısqanclığı çəkisiz olmalıdır,
Və onun sədaqəti qranit kimi olmalıdır.
Oh, mehriban, həssas, cəlbedici
Kişi həmişə maraq göstərəcək.
Qadınlıq üçün mavini sevəcək,
Günəşin sarı, mavi gözləri üçün,
Oh, qadını belə tərk etmək olarmı?
Hansı sizi hər cür xoşbəxt edir?!
Fleytanın valehedici melodiyası da sizin üçündür.
“Kətan saçlı qız” Klod Debüssinin növbəti əsərinin romantik adıdır.
(Nömrə yerinə yetirilir.)
İndiyə qədər bahar öz-özünə gəlib. Ancaq bir azdan baharın dəyirmi rəqsi başlayacaq.
Böyrəklər yapışqan nəmlə nəfəs alacaq,
Yaşıllaşın və ətirlə axsın,
Və boşluqdan məmnun,
Yağışlar meşəni nəmlə təravətləndirəcək.
Zəng et, aşiq ol, aşiq ol
Melanxolikdən qışda çıxan bir şey.
Balta quru hər şeyi doğrayacaq,
Cəsarətlə şirəli cücərəcək.
Rəngləri, həvəsi, təravəti bizə “Galatea”, “Ölkə” moda teatrı verir.
(Nömrə icra olunur)
Qadın olmaq - bu nə deməkdir?
Hansı sirri saxlamalısınız?
Budur bir qadın - amma sən görmürsən,
Siz onu görə bilməyəcəksiniz.
Budur bir qadın - amma sən korsan,
Heç bir günahı yoxdur, kor adam.
Və qadın özünü irəli sürəcək,
Həkim tərəfindən dərman kimi təyin edilir.
Bir qadın gəlsə,
Özünə sadiq olan yeganə
Gəlir - necə gedir
Taun, blokada və müharibə.
Bir qadın gəlsə,
Və özü haqqında danışmağa başlayır,
O, məftil kimi cərəyan keçirir,
Üzərinizə bir işıq yandırmaq üçün.
Bir qadın gəlsə,
Səni işdən uzaqlaşdırmaq üçün,
O səni sənə gətirir
Oh, bunu necə istəyirdin!
Amma bir qadın gəlsə,
Döyülmüş başı gəzdirmək
Hələ də səni özünlə aparır
Geri dönməz hər şey və hər kəs.
Və sən, əsl, ən yaxşı,
Sən də oradasan, çox uzaqlardasan
Yararsız bir açar kimi sıxılır
Kədərli kiçik yumruğunda.
Göz yaşlarını təbəssümlə gizlədəcək,
Həqiqəti yalana çevirir
Nə yaxşı ki, korsan
Və itkini başa düşməyəcəksiniz.
Qonağımız gitara çalır.
(Nömrə icra olunur)
Növbəti rəqsin şərhə ehtiyacı yoxdur. Əyləncəli, idmanlı rok-n-roll.
(Nömrə icra olunur)
Dənizi ilk dəfə görən hər bir insan bu qeyri-adi hadisədən heyrətlənir və ömrünün sonuna qədər xatırlayır.
Siz dənizi təsvir edə, danışa və çəkə bilərsiniz, ancaq bu, əsl dənizin yalnız solğun bir toxunuşu olacaq. Deyirlər ki, dənizə, dağlara aşiq olursan, bu sevgi ömürlük qalacaq. Əgər siz də şeir yazmağı və musiqi bəstələməyi bilirsinizsə, vəziyyətinizi izah etməyə cəhd edə bilərsiniz. bir gənc xanım Mən belə etdim. O, mahnını özü bəstələyib, həm sözlərini, həm də musiqisini yazıb və onu “Məni tərk etmə, dəniz” adlandırıb.
(Nömrə icra olunur).
Uzun müddət yaza tabe ola bilmədim,
Uzun müddət onu eşitmək istəmirdim,
Mənə boş yerə gülümsədi,
Və zəng etdi, parladı və oxudu.
Bahar dedi: "Qulaq as, bax"
Hər şey mənim iradəmə tabedir:
Meşə soyuq günləri çoxdan unudub,
Və tarla çiçəklərlə səpələnmişdir.
Qara ürəyiniz canlansın
O da mənim mahnıma cavab verəcək.
Yaşayan hər şey ona cavab verir,
Ancaq ürəyin hələ də döyünür!
Ancaq inadla pıçıldayıram: "Mən bahara inanmıram!"
Yalnız inamsızlıq boşa çıxdı -
İçimdə həm göz yaşları, həm mahnılar coşdu...
Ey bahar! Məni məğlub etdin!
Qəlbinizdə həmişə bahar, əmin-amanlıq, harmoniya, gözəllik, ümid olsun! Yenidən sizin üçün gözəl, həyəcanlı, ovsunlayıcı və zərif vals səslənir. Bizimlə rəqs edin.
(Cütlər vals ifa edir və qonaqları rəqs etməyə dəvət edirlər.)
Biz səninlə vidalaşmırıq, amma vidalaşırıq!
Yenidən görüşənədək! Sizi yenidən burada görməyə şadıq!
Və sizə bahar bayramınız mübarək!
Tələbənin yaz tamaşası üçün ssenari.
Məqsəd və məqsədlər:
Tələbə gənclərin mənəvi və mədəni nailiyyətlərinin qorunub saxlanılması və artırılması; tələbələrin fəal vətəndaş mövqeyinin formalaşdırılması.
İctimai şüurda tələbələrin gənclərin aparıcı hissəsi kimi formalaşması ideyasının gücləndirilməsi;
- istedadlı tələbələrin aşkar edilməsi və onların yaradıcılıq potensialının reallaşdırılması üçün şərait yaradılması;
- tələbələrin estetik tərbiyəsi sisteminin təkmilləşdirilməsi;
-tələbə yaradıcılıq kollektivlərinin və ifaçıların peşəkarlıq səviyyəsinin yüksəldilməsi;
- populyarlaşma müxtəlif növlər bədii tələbə yaradıcılığının istiqamətləri və istiqamətləri;
Personajlar: iki gənc və bir qız, Suzanın yaradıcı qrupları.
Ssenari
FNG: fondan çıxın
Bir gənc (1 M.Ç.) çıxıb sevinir, pulu sayır, sakitcə oxuyur: “Babanın yanındakı nənə birdən pensiya aldı...” telefonu çıxarır, zəng çalır.
FNG: Telefon səs siqnalı verir
1 M.H.: salam dostum! Axşam üçün planlarınız nədir, əylənmək istəmirsiniz?
GZK: Mən əyləşərdim, amma böyüklərlə stress keçirirəm, bu, çaşqınlıqdır...
1 M.H.: Narahat olmayın pula, babam və babam mənə pul verib, hər şeyə bəsdir, başqasını da işə götürə bilərik
GZK: Bu hansı bayramdır?
1 M.H.: Bəli, artırılmış təqaüd aldılar, yaxşı, mənim arxa mühafizəçilərimdir. Beləliklə, az qala hər şeyi verdilər, mənə daha çox lazımdır, gəzməyə get, nəvə!
GZK: Ha, gözəl, klubda mənimlə görüş!
1 M.H.: Bəli!
FNG: Qısa telefon siqnalı
FNG: "Klub rəqsi"
İki gənc və bir qız çıxıb əylənirlər
2 M.H.: Qulaq asın, siz dünyanın qocalarısınız, bunu çox gözəl etdilər, bizə pul verdilər, əla məclis keçirdilər!
Gənc qadın: Bəli... Amma biz bütün pulu xərclədik...
1 M.H.: Bəli, yaxşı, sabah gedib onu alacam, deyəsən hələ də orada nəsə qalıb. Yox, yaxşı, onlar da cavan idilər, onlar da məzuniyyətdə idilər. Niyə indi ehtiyac duyurlar? Onlar artıq öz faydalılığını ötüblər, indi bizim vaxtımızdır!
Gənc qadın: Nə deyirsən? Onların arxasında sənin heç bir fikrin olmayan bir həyat var! SƏN ONLARIN YERİNDƏ OLARDIN!
FNG: partlayış, hərəkət
HAMISI: Nə olub? Nə baş verir?
FNG: "Bağda Bakirə" ansamblı
Ansambl qalıb.
2 M.H.: Bu nədir? Heç nə qızlar...
1: Ay qızlar, bu iddiaçılara baxın!
2: Və onlar çox qəribədirlər!
3: Və geyinib, geyinib...
Gülürlər və qaçırlar
1 M.H.: Xeyr, burada nə baş verdiyini başa düşmürəm?!
2 M.H.: Hə, nə maskaraddı?!
Bir uşaq təyyarə uşaq bağçası ilə qaçır
1 M.H.: Ay bala, dayan. biz haradayıq?
Uşaq: Lysvada
Gənc qadın: neçə yaşın var?
Uşaq: 6
Gənc qadın: Nə vaxt doğulmusan?!
Qaçar
2 M.H.: Xeyr, bunun nə olduğunu başa düşmürəm? ...
Qız (fikirlə): Deməli, indi... '41?...
1 M.H.: Nə edirsən?
Gənc qadın: Nə kimi?! Biz keçmişdəyik!
1 M.H.: Bu necədir? Mən heç nə başa düşmürəm!!!
Gənc qadın: Burada aydın olmayan nədir! Əvvəllər belə idi, 8 qız, sadəcə mən, yaxşı, bax...
FNG: "8 qız, 1 mən"
2 M.H.: Belə çıxır ki, həqiqətən də keçmişdəyik, nə edək...
FNG: Qızın sözləri "SƏN ONLARIN YERİNDƏ OLARDIN"
1 M.H.: Hamısı sənin günahındır! Bizi istədiyiniz kimi qaytarın!
Gənc qadın: Gözləyin, mən mütləq bir şey tapacağam, uşaqlar, tezliklə orada olacağam!
Qaçar, ansambl çıxır
1: Bax, yenə oradalar...
2: Nə qədər gəncdirlər...
3: Və necə də gözəl!
FNG: “Gənc, gözəl” ansamblı
1 M.H.: Mən daha heç nə başa düşmürəm!!!
Qız qaçır
Gənc qadın: Oğlanlar! Oğlanlar!
FNG: Levitan müharibənin başlanğıcı haqqında
Piano + Şeir
Gənc qadın: Ay müharibə, nə etdin, ey rəzil:
Həyətlərimiz sakitləşdi,
Oğlanlarımız başlarını qaldırdılar -
Onlar hələlik yetkinləşiblər
Onlar çətinliklə astanada dayandılar
Və əsgərin arxasınca getdilər - əsgər...
Əlvida oğlanlar!
oğlanlar,
Geri qayıtmağa çalışın.
Yox, gizlənmə, hündür ol
Heç bir güllə və qumbara ehtiyat etməyin,
Və özünüzü əsirgəməyin
və hələ
geri qayıtmağa çalışın...
FNG: "Bu bir daha təkrarlanmamalıdır" rəqsi
FNG: Şeir
Əziz oğlanlarım, salam!
Mən sizə doğma tərəfdən yazıram...
İnanmayacaqsınız, hər şey hələ də buradadır
Külək də səs-küylüdür və ağcaqayınlar incədir
Baxıram, həmişə olduğu kimi, kənara,
Bütün kənddə iş gedir,
Mənə elə gəlir ki, yəqin ki,
Burada hər künc sənin üçün kədərlidir
Sənə necə qulluq edim, əziz oğlan?!
Görüşmək ümidi ilə yaşayıram...
Və məktubu bitirməyin vaxtı gəldi
Mən sənə inanıram, səni sevirəm və gözləyirəm
Otaq: "Yağış"
FNG: fon
Gənc qadın: Orada necəsən, uşaqlar? Hər şeyi necə geri qaytarmaq istəyirəm!
Belə çıxır ki, 1 M.H.
1 M.H.:____________ , Mənəm!
2 M.H.: , dostum!!
Gənc qadın: Oğlanlar, siz sağsınız!!!
2 M.H.: Kaş orada nə olduğunu bilsəydin!
1 M.H.: Necə də axmaq idim... indi başa düşdüm ki, babam və nənəm necə ağır həyat yaşayıblar... Nə qədər utanıram!
FNG: partlayış, hərəkət
FNG: Pop mahnı
FNG: sözlər üzərində fon
Gənc qadın: Yaxşı, biz evdəyik ...
1 M.H.: Pul haradadır? (pul axtarır, çıxarır) Səhv etmişəm, qaytarmalıyam...
Gənc qadın: Biz müharibəni bilmirik və heç vaxt bilməmişik...
2 M.H.:"Tarix" dərsliyi yarpaqları,
Onun haqqında bizə çox danışmadılar.
Bütün göz yaşlarını və çətinlikləri çatdırmadan...
1 M.H.: Biz yalnız təsəvvür edə bilərik
Beləliklə, yuxuda və reallıqda ...
Gənc qadın: Molbertimi küncümə qoydum,
Gəlin müharibəni təsvir edək...
FNG: "Oğlanlar Müharibə çəkirlər"
Hər kəsin son çıxışı
Orta məktəb şagirdləri üçün məktəbdənkənar tədbir: yaz. Ssenari.
Odnoburtseva Oksana Nikolaevna, musiqi müəllimi.İş yeri: Saratov vilayətinin Atkarsk şəhərindəki 8 saylı orta məktəb bələdiyyə təhsil müəssisəsi.
“Bahar kimi işıqlandıraq” - orta məktəb şagirdləri üçün musiqili əyləncəli diskoteka proqramı
Məqsəd və məqsədlər:- şən əhval-ruhiyyə, bayram atmosferi yaratmaq,
- bir-biri ilə ünsiyyətdən müsbət emosiyalar almaq.
Materialın məqsədi: Bu ssenari məktəbdənkənar məşğələlərin baş müəllimləri, uşaq yaradıcılıq mərkəzlərinin metodistləri və sinif rəhbərləri üçün əyləncəli, diskoteka formasında (qadınlar günü - 8 mart, gülüş günü - 1 aprel) yaz mövzulu tədbirlər üçün müxtəlif ssenarilər yazarkən faydalı olacaqdır. Beynəlxalq rəqs günü - 29 aprel, sarışınların dünya günü - 31 may, baharın doğum günləri və s.)
Tədbirin gedişi:
Diskoteka proqramının keçiriləcəyi zalda stullar çıxarılıb.
Başlamadan əvvəl orta məktəb şagirdləri səhnənin yaxınlığında yarımdairə şəklində otururlar.
Aparıcılar səhnəyə çıxırlar.
Təqdimatçı 1
Axşamınız xeyir!
Təqdimatçı 2
salam!
Təqdimatçı 1
Bahar gəldi. Bu o deməkdir ki, təbiətin oyanması, sevgi və zərif romantik əhval-ruhiyyə vaxtıdır.
Təqdimatçı 2
Qoy günəşin parlaq şüaları
Bahar hər kəsin ürəyini isitəcək,
Xoşbəxtlik, xoşbəxtlik və uğurlar,
Özü ilə gətirəcək.
Təqdimatçı 1
Qoy martın bu bahar günündə hər yerdə yalnız bahar haqqında mahnılar səslənsin.
"Gəlin onu bahar kimi işıqlandıraq"- ifa edir vokal qrupunun və break-dans komandasının aparıcı müğənnisi.
Təqdimatçı 2
Bahar olmasaydı, sevgi də olmazdı, gözəl şeirlər, filmlər, mahnılar, rəsmlər olmazdı.
Təqdimatçı 1
Və sevgi haqqında çoxlu atalar sözləri və məsəllər var. Gəlin onları xatırlayaq. Biz atalar sözünün birinci hissəsini adlandırırıq və siz davam edirsiniz:
- Eşq od deyil, alov alacaq…………(söndürülə bilməz)
- Zorla şirin…………………..(olmayacaq)
- Sevgidən nifrətə…………..(bir addım)
- Bəxti gətirən……………(sevgidə şanslı)
- Əzizlərim danlayırlar………….(sadəcə əylənirlər)
- Gözdən uzaq………………..(ağıldan kənar)
- Əzizim və cənnətlə……………..(daxmada)
Təqdimatçı 2
İnsanlar sevgiyə inanır, nə olursa olsun sevmək istəyirlər. Və bu sevginin haradan gəldiyini heç kim bilmir.
Təqdimatçı 1
Hər bir insan sevmək və sevilmək arzusundadır. Mənə deyin, mən sevgimlə harda görüşə bilərəm? (cavab)
Təqdimatçı 2
Siz də bizim məclisdə sevgi tapa bilərsiniz. Ona görə də diqqətli olun, şansınızı əldən verməyin. Bəziləriniz diskotekamızda şəxsi simpatiyanızı inkişaf etdirsin.
Təqdimatçı 1
Ümid edirik ki, yaradıcı kollektivlərimiz bu işdə sizə kömək edəcəklər. Bizimlə, rəqs qrupu ilə rəqs edin. ( yerinə yetirmək "Bonita" rəqsi)
Təqdimatçı 1
Yazda quşlar öz yoldaşlarını seçirlər və insanlar da bunu etməyə tələsməlidirlər.
Təqdimatçı 2
4 oğlan və 4 qıza partnyor tapmağı təklif edirik.
(oyunçuları seçin)
Təqdimatçı 1
Siz hər biriniz öz adınızı bir qeydə yazıb xüsusi qutuya qoymalısınız.
(oyunçular adlarını yazır və qeydlər qoyurlar - oğlanlar bir qutuya, qızlar digər qutuya).
Təqdimatçı 2
İndi isə müxtəlif qutulardan bir qeyd çıxarırıq. Gəlin görək hansı cütləri yaratmışıq.
(liderlər cütləri müəyyənləşdirir)
Təqdimatçı 1
Xüsusilə yeni qurulan cütlüklər üçün rəqsə başlayırıq müsabiqəçağırdı "Bahar eksklüziv".
Təqdimatçı 2
Hər bir cütlük hansı rəqsi ifa edəcəyini bildirən bir kart seçir.
Rəqs edən cütlüklər üçün tapşırıq olan kartlar:
1. “İsti şərq temperamentinin rəqsi”,
2. “Ölümcül tanqo”,
3. “Ukrayna yandırıcı hopak”,
4. “Qaraçı ehtirası rəqsi”.
Oyun oynanılır.
Təqdimatçı 1
Yaz proqramımızı davam etdiririk. Diskotekamızda ad günü qızı olduğunu hamıya elan etməyə tələsirik. Bu Kseniya İvanovadır. Bizə çıx, Ksyusha, sənin şərəfinə, xüsusi yazdıq poeziyaçağırdı "Fantaziya Qız, Bahar" və bu gün onları sizin şərəfinizə oxuyuruq...
Təqdimatçı 2
Qız - fantaziya, bahar -
Şübhəsiz ki, bütün bunlar onun özüdür.
Bütün bu sözlər demək olar ki, sinonimdir,
Buna görə də ad gününüzü xatırlayırıq, Ksyusha.
Bahar fantaziyaya təkan verdi,
Unikal geyim yaratmaq üçün,
Couturier başqalarının edə bilməyəcəyi şey.
Ona görə də buradakı bütün oğlanlar sənin gözəlliyindən utanır!
Və qızların bahar olduğunu unutmayın
Bütün həyatları çiçəklənməyə məruz qalır,
Və üstəlik, mart ayında anadan olsanız -
Onlara həyatda bir şans kartı verilmişdir.
Buna görə də mümkün qədər tez-tez gülümsəyin.
Və burada çoxlu ürəkləri qazanın.
Sizə buludsuz xoşbəxtlik arzulayırıq
Bütün sinif yoldaşlarım, bütün məktəb, bütün saray!
Təqdimatçı 1
Sizə hədiyyəmiz bu səhnədə tamaşa olacaq Brek rəqs komandaları.
Qrup performansı.
Təqdimatçı 2
Dünyaya hakim olan bahardan gözəl nə ola bilər.
Təqdimatçı 1
O, bayramını qeyd edəndə - bütün ömrümüz boyu onun bahar bayramı.
Təqdimatçı 2
Bahar və sevgi bayramı davam edir. Diskoteka açırıq!
Diskoteka.
Ssenari dərsdənkənar fəaliyyət orta məktəb üçün "Cəngavərlər və Xanımlar"Sinifdənkənar fəaliyyət İngilis dili anadan olmasının 450 illiyinə həsr olunmuş orta məktəb şagirdləri üçün
“Tələbə baharı” festivalının ssenarisi
Bəli, bahar ilin ən gözəl vaxtıdır. Təbiətin oyanışında və parlaq günəş işığında ləzzətlə donmaq istəyirəm. Heyran olun - heyran olmağı dayandırmayacaqsınız! Günortanız xeyir, əziz dostlar! Bu gün bizi bu salona romantik, sirli, sehrli, gözlənilməz Bahar Xanım dəvət etdi.
Bu gün biz qeyri-adi səyahətə çıxacağıq - gözəl nağıl diyarına, Tələbə baharı festivalına. Beləliklə, başlayırıq: "Bir, iki, üç, bizə baharın qapısını aç!"
Musiqili giriş nömrəsi ____
(Musiqi çalır, Kraliça Bahar səhnəyə girir və taxtda oturur)
Kraliça:
Oh, kraliça olmaq necə çətindir və bu nə qədər "Bahar Kraliçası"dır. Bu qardan, şaxtadan, qaranlıqdan, pis əhval-ruhiyyədən çox yorulmuşam
Aparıcı:
Əlahəzrət Kraliça Bahar, bunda təəccüblü nə var, çünki qış gedir, yaz isə təbiətin oyanış vaxtıdır.
Kraliça: -
Ah, bu hava sümüyəm ağrıyır, yatmaq istəyirəm.
Aparıcı:
Əlahəzrət, bahar əhval-ruhiyyəsi yaratmağı və ətrafdakı hər şeyi belə parlaq və isti rənglərlə boyamağı başqa kim bilir?
Kraliça:
Oh, bilmirəm, bilmirəm. Bəli, görünür, insanlar həqiqətən hər şeyin öz vaxtı olduğunu deyirlər.
Beləliklə, mənim həyatım daha parlaq və isti etmək vaxtı gəldi.
Aparıcı:
Sən bizim sevimli Kraliçamızsan, krallığımızda səndən gözəl heç kim yoxdur. .
Kraliça:
Mənə yaltaq olmayın, əminəm ki, artıq krallıq taxtına namizədləriniz var. Buna görə də hamı mənim Kral Fərmanıma qulaq asın.
(Fərmanı oxuyur)
“Tələbə baharı” festivalını elan edirəm ki, bu festivalda Əlahəzrət texnikumun tələbələri arasından ən yaradıcı şəxsiyyətləri seçəcək, onlar baharı öz istedad və bacarıqları ilə bəzəyəcək və “Miss və Mister College 2014” adını alacaqlar.
Qaliblərin seçilməsində mənə aşağıdakılardan ibarət kral münsiflər heyəti kömək edəcək: festivalımızın sevimli qonağı: MCC metodisti - Ekaterina Boqdanova, , tələbələr haqqında hər şeyi və daha çoxunu bilən qadın; , texnikumumuzun ən cazibədar qadını, tələbə təhlükəsizlik müəllimimiz -
İlkin şərt festivala gedənə qədər əylənmək, oxumaq və rəqs etmək olacaq!
Kim itaətsizlik edib padşahın iradəsini yerinə yetirməzsə - ah, başını yerə vurma!
Kraliça Bahar (taxtından qalxıb elan edir).
-Əmr edirəm ki, bizim kral festivalımız açıq hesab edilsin!
Gəlin bu gün çox əylənək!
Kimsə baharın darıxdırıcı bir vaxt olduğu fikrini ortaya atdı! Baxın, siz daha abituriyentlərinizə qarşı səbirsiz olmayacaqsınız. Beləliklə, iştirakçılarımızı mehriban alqışlarla salamlayırıq.
(Musiqi çalır və bir-bir çıxırlar)
Aparıcı iştirakçıları çağırır:
Kraliça ev sahibinin yanına çıxır
Budur, Kraliça, görürsən, mənim nə namizədlərim var, hamısı seçilmişdir!
Aparıcı:
Proqramımızın ilk müsabiqəsi adlanır - "Biznes kartı."
İstənilən vizit kartında biz onun sahibi haqqında bütün lazımi məlumatları tapırıq. Və bizim yarışmacılarımızı daha yaxından tanımağımız, onların bir-birini tanıması üçün onlar indi vizit kartları mübadiləsi aparacaqlar, yəni iştirakçılar bizə özləri haqqında danışacaqlar və ya istedadlarını nümayiş etdirəcəklər.
Bütün iştirakçılar ilk tapşırığı təqdim edirlər
İndi növbəti müsabiqəyə keçirik -
Aparıcı: Hamı bilir ki, Şərqin qızları ən gözəl duruşa, zərif yerişə malikdirlər. İnanırıq ki, qızlarımız bundan pis deyil və indi buna əmin olacağıq. İştirakçılar başlarına kitab qoymadan səhnəni keçməli, sonra arxaya dönüb öz yerlərinə qayıtmalıdırlar. ( Gözəl duruş- başındakı kitab)
Bütün gənclər yaraşıqlı və atletikdirlər, ona görə də biz onlara çəkilər veririk və onlar bizə musiqi ilə bağlı master-klass göstərəcəklər: çəkilərlə bir neçə müxtəlif məşq. (oğlanlar bir sıra durur və çəkilərlə məşqlər göstərir)
Kraliça Bahar: Və burada hər kəs tapşırığın öhdəsindən gəldi. Yəqin ki, nədə tayı-bərabərimin olmadığını bilirəm.
Aparıcı: Bu nədir, Kraliça Ana?
Kraliça: Mən Bahar Kraliçasıyam, elə deyilmi? (Aparıcı razılaşır)
Kraliça Bahar: Sən! Xanım aparıcı, siz hələ də məni inandıra bilmirsiniz ki, indiki gözəlliklərdən heç biri kulinariya bacarığında məni üstələyə bilər. Axı bahar təbiətin çiçəklənməsi, təzə yaşıllığın füsunkar bahar ətirləridir. Parlaq günəş hər evə parlayır və siz bahar və gözəl bir şey bişirmək istəyirsiniz, yoxsa mənimlə razılaşırsınız?
Aparıcı: Səninlə necə razılaşmadım, Kraliça! Bu doğrudur . Bizim yaraşıqlı gənclərimiz nə edəcək?
Kraliça: Gənclər isə baharı öz yaradıcı dizayn bacarıqları ilə qarşılayırlar. Hər bir kişi, xüsusən də yaz aylarında evini daha yaxşı etmək istəyir. Buyurun, o zaman növbəti müsabiqəni elan edin!
Aparıcı: Qızların hər biri “Mətbəx Kraliçası” olmağa layiq olduğunu sübut edə biləcəyi 3-cü müsabiqə elan edilir, oğlanlar isə evlərinin dizaynını hazırlamaqda yaradıcılıq nümayiş etdirə bilərlər.
(Beləliklə, hər bir iştirakçı öz masasına keçir və tapşırığı yerinə yetirmək üçün sizə 5 dəqiqə vaxt verilir)
Aparıcı: Hörmətli Kraliça, qızlarımız əla evdar qadınlardır, bu gün orijinal bahar yeməkləri hazırladılar və indi münsiflər heyətinə və tamaşaçılara öz qeyri-adi yeməklərini təqdim edəcəklər. Gənclər isə əsl ustadlardır - qızıl əllər və onların seçilmişləri nə qədər şanslı olacaqlar
Kraliça Payız: Yaxşı, başa düşə bilmirəm, hər şeyi edə bilərlərmi?
Aparıcı: Ana, sənə xəbərdarlıq etdim ki, bunlar yaxşının ən yaxşısıdır, özün də görürsən. Layiqli bir əvəz, Kraliça deyilmi? İştirakçılarımız isə növbəti müsabiqəyə hazırlaşır, sizin üçün musiqi hədiyyəsi olacaq - “ Tələbə qarışığı"
Bu, özünüzü əlverişli işıqda təqdim etmək, "Miss və Mister College" adına namizədliyinizi musiqi müşayiəti ilə təqdim etmək qabiliyyətini nəzərə alacaq, rəqs edə və ya sadəcə hərəkətlər göstərə bilərsiniz, bir daha geyiminizi göstərə, gəzə bilərsiniz. Səhnədə və ya zalda səssizcə münsiflər heyətinin qarşısına çıxın, amma onu həddən artıq yükləməyin, əks halda... sizi məhkəməyə verəcəklər.
Festival iştirakçılarını bir-bir bizə qoşulmağa dəvət edirik və onlar ən yaxşı olmaq üçün öz bacarıqlarını nümayiş etdirirlər.
Bütün iştirakçılar tapşırığı növbə ilə təqdim edirlər
Kraliça:
Bu gün yaxşı qeyd etdik. Bəli, mən fərqli ola bilərəm - şən və kədərli, günəşli və buludlu, yağışlı və sulu, soyuq küləklər və şaxtalarla. Amma çox şadam ki, məni səxavətimə, gözəlliyimə, gözəl isti günlərimə görə sevirsən. Düşünürəm ki, gələcəkdə siz də bahar günlərindən zövq alacaqsınız.
Aparıcı: Bu gün möhtəşəm bahar səltənətindəki gözəl bayramımıza gəldiyiniz üçün təşəkkür edirik. Və münsiflər heyəti nəticələri yekunlaşdırarkən biz gözəl Bahar Kraliçamızın mahnısını dinləyəcəyik. (Bahar mahnı oxuyur)
İndi isə sözü ədalətli münsiflər heyətinə verək və qaliblərimizin adlarını öyrənək.
Münsiflər heyətinin sözü