Astronomiyaya giriş
- Astronomiya nəyi öyrənir?
-Kainat haqqında müasir fikirlər
-Astronomiyanın öyrənilməsi üsulları
Astronomiya -
ən qədimlərindən biridir
və ən maraqlı elmlər
Astronomiya -
göy cisimlərinin və onların sistemlərinin hərəkətini, quruluşunu, mənşəyini və inkişafını öyrənən elm
(iki yunan sözündən:
astron - işıq, ulduz və nomos - qanun)
Astronomiya biliyinə ehtiyac həyati zərurətdən irəli gəlirdi:
Vaxtı izləmək və təqvim saxlamaq ehtiyacı.
Ərazidə oriyentasiya, ulduzlar tərəfindən yolunuzu tapmaq, xüsusən də dənizçilər üçün.
Maraq - cari hadisələri başa düşmək.
Astrologiyanın yaranmasına səbəb olan taleyi ilə bağlı narahatlıq.
Sirli səma hadisələrini izah etmək üçün ilk cəhdlər Qədim Misirdə edilmişdir
4000 ildən çox əvvəl
və Qədim Yunanıstanda
hələ bizim eranın əvvəlindən əvvəl.
Misir keşişləri
ilk xəritələrini hazırlamışdır
ulduzlu səma,
planetlərə adlar verdi.
Böyük qədim yunan filosofu və riyaziyyatçısı
6-cı əsrdə Pifaqor. e.ə e. Yerin sferik olması və kosmosda “asılması” fikrini irəli sürdü,
heç nəyə güvənmədən.
Astronom Hipparx
2-ci əsrdə e.ə e.
məsafəni təyin etdi
Yerdən Aya və
fenomeni kəşf etdi
ox presesiyası
Yer dövranı.
Müasir astronomiya imtina ilə əlaqələndirilir
dünyanın geosentrik sistemindən və onun heliosentrik sistemlə əvəz edilməsi
(N. Kopernik, 16-cı əsrin ortaları),
teleskopik başlanğıc ilə
göy cisminin tədqiqi
(Q. Qalileo, 17-ci əsrin əvvəlləri)
və qanunun kəşfi
universal cazibə qüvvəsi
(I. Nyuton, 17-ci əsrin sonu).
Alman astronomu İohannes Keplerin böyük xidmətləri
(1571-1630),
kim kəşf edib
kinematik
qanunlar
hərəkət
planetlər.
Astronomiyanın inkişaf mərhələləri
I. Qədim dünya (e.ə.)
II. Pre-teleskop (AD 1610)
III. Teleskopik (1610-1814)
IV. Spektroskopiya (1814-1900)
V. Müasir (1900 - indiki)
Müasir astronomiya riyaziyyat və fizika, biologiya və kimya, coğrafiya, geologiya və astronavtika ilə sıx bağlıdır.
Astrometriya - astronomiyanın göy cisimlərinin və onların sistemlərinin vəziyyətini və hərəkətini öyrənən bölməsi
Göy mexanikası - astronomiyanın göy cisimlərinin hərəkət qanunlarını öyrənən bölməsi
Astrofizika - kosmik cisimlərin təbiətini öyrənən astronomiyanın bir sahəsi: onların quruluşu, kimyəvi tərkibi, fiziki xassələri
Kosmologiya bütövlükdə Kainatın quruluşunu və təkamülünü öyrənir
Kosmoqoniya kosmik cisimlərin və onların sistemlərinin yaranması və inkişafını öyrənir
Biz Yer planetində yaşayırıq -
günəş sistemindəki planetlərdən biridir.
Gəlin Günəş sisteminə “pasport verək”!
Yadda saxla
nə bilirsən
Günəş sistemi haqqında...
günəş sistemi
Yaş
4,57 milyard il
Çəki
1.0014 günəş kütləsi
Qarışıq:
ulduz(lar)
1 - Günəş
yer planetləri
4 - Merkuri, Venera, Yer, Mars
nəhəng planetlər
4 - Yupiter, Saturn, Uran, Neptun
cırtdan planetlər
planetlərin peykləri
5 - Pluton, Haumea, Makemake, Eris, Ceres
Planetlər üçün 172, kiçik cisimlər üçün isə 243
kiçik bədənlər
700.000-dən çox
kometlər
Kosmos ünvanı
aydınlaşdıraq...
Planet sistemi
Yer Günəş sistemində yerləşir
mərkəzdə -
ulduz Günəşdir və sistemdəki bütün digər kosmik obyektlər cazibə qüvvəsinin təsiri altında onun ətrafında fırlanır.
Qalaktika
planet sistemləri, ulduzlararası qaz və toz ilə cazibə qüvvəsi ilə bağlı ulduzlar sistemidir.
Qalaktikadakı bütün obyektlər
ətrafında hərəkət edir
ümumi kütlə mərkəzi.
günəş sistemi
daxil
qalaktikalar
Süd yolu.
Süd Yolu (bizim Qalaktikamız və ya sadəcə Qalaktikamız) maneəli spiral qalaktikadır
Orion Qolunda Günəş sistemi.
Qalaktika çoxluğu
Qalaktikalar da cazibə qüvvəsi ilə bağlıdır.
Üç böyük qalaktika
(Süd yolu,
Andromeda və
Üçbucaq)
və əllidən çox qonşu cırtdan qalaktikalar
makiyaj etmək
Yerli qalaktikalar qrupu.
Andromeda Qalaktikası
(1 trilyon ulduz, bu Süd yolundan 2,5-5 dəfə böyükdür)
Üçbucaqlı qalaktika (kütləvi olaraq Süd yolundan 5-10 dəfə azdır. Diametri Süd yolundan 2 dəfə və Andromeda Qalaktikasından 4 dəfə az)
Əgər qalaktikaların çoxluqlarını qruplaşdırsanız, qalaktikaların superklasterlərini əldə edəcəksiniz!
Qalaktikaların yerli superklasteri (Virgo Supercluster)
Ümumilikdə Yerli Superklasterə ən azı 100 qrup daxildir və
qalaktika qrupları
(mərkəzdə dominant Qız bürcü çoxluğu ilə)
və təxminən 30 min qalaktika;
onun kütləsi 10 bal gücündədir ¹⁵ Günəşin kütləsi (2·10 ⁴⁵ kq).
Qız bürcü
bütün Kainatdakı milyonlarla superklasterdən yalnız biridir.
Qız bürcü
ən azı 1300-dən ibarətdir
(çox güman ki, təxminən 2000)
qalaktikalar.
Qız bürcü superklasteri Bucaq Klasterinin yanında yerləşən Böyük Atraktor adlanan cazibə anomaliyasına cəlb olunur.
Böyük cəlbedici (Böyük cazibə mərkəzi, İngilis cazibəsindən -
"cəlb etmək,
cəlb etmək,
əsir et") -
qravitasiya
anomaliya,
yerləşir
interqalaktikada
boşluq
təxminən 250 milyon işıq ili
Yerdən
Üçbucaq bürcündə.
Laniakea (Havay dilində - "böyük göylər") - qalaktikaların superklasteri
hansı ki, xüsusilə
Superklaster
Qız və
Böyük cəlbedici
harada yerləşir
ağırlıq mərkəzi
Laniakei.
Laniakea - kompleksin bir hissəsi superklasterlər
Balıq-balina .
Kompleks
superklasterlər
Balıq-balina -
klaster
qalaktikaların superklasterləri və ya hiperklasterlər.
Qalaktik filament ən böyük struktur anlayışıdır
Kainatda.
Veronikanın saç ipi,
Perseus-Pegasus ipi ,
Böyük Ayı ipi,
Lynx-Ursa Major ipi,
Böyük Səddin CfA2 (Böyük Şimal Divarı),
Heykəltəraş divarı (Böyük Cənub Divarı),
Böyük Sloan Divarı,
Hercules Böyük Divarı - Şimal Tacı,
Divar kranı,
Divar sobası.
Aşağıdakı qalaktik filamentlər müəyyən edilmiş və aşkar edilmişdir:
Və onlardan hansı -
bizim üçün "doğma"?
Perseus-Pegasus ipi!
O, qalaktikaların iki superklasterindən əmələ gəlib: bizim superklasterimiz
Balıq-balina və
qonşu Perseus-Balıqlar.
Laniakea (mərkəz və sol) və Perseus-Balıqlar superklasteri (sağ və aşağı)
Günəş sisteminin "kosmik ünvanı"
kainatda:
Perseus-Pegasusun qalaktik ipi,
Balıqlar-Cetus superklasterləri kompleksi,
Laniakea,
Qız bürcü,
Yerli qalaktikalar qrupu
Süd yolu qalaktikası,
Orion qolu
Günəş sistemi!
Astronomlar hesablamaları üçün xüsusi ölçü vahidlərindən istifadə edirlər.
Bu başa düşüləndir, çünki kosmik məsafələr kilometrlərlə ölçülsəydi, o zaman sıfırların sayı gözləri qamaşdırardı.
Buna görə də, kosmik məsafələri ölçmək üçün daha böyük dəyərlərdən istifadə etmək adətdir...
Astronomik vahid təxminən Yerdən Günəşə olan orta məsafəyə bərabərdir.
1 a.u. = 149,597,870,700 m = 149,597,870,7 km ≈ 150 10⁶ km
Niyə "haqqında" və "orta"? Yer Günəş ətrafında müntəzəm dairəvi orbitdə hərəkət etmədiyi üçün - ekstremal nöqtələrdə Yerdən Günəşə olan məsafə 147,5-152,5 milyon kilometr arasında dəyişir.
Bir işıq ili işığın bir ildə qət etdiyi məsafəyə bərabərdir.
1 St. il = 9 460 730 472 580 800 m =
= 9,460,730,472,580,8 km ≈
≈ 9,47 10 ¹² km
1 St. il = 63,241,077 a. e.
Günəşdən gələn işıq bu məsafəni cəmi 499 saniyəyə qət edir
Betelgeuse bizdən uzaqda yerləşir
495 ilə 640 işıq ili arasında.
Əgər o, indi partlayarsa, o zaman Yer kürəsinin sakinləri bu partlayışı yalnız 500-600 ildən sonra görəcəklər.
Və əgər bu gün partlayış görürsənsə, deməli, əslində partlayış İvan Dəhşətlinin dövründə baş verib...
İşıq ili eyni vaxtda həm məsafəni, həm də vaxtı göstərir.
Parsek 1 ədəd = 3.2616 sv. il = 206,264,8 a.u. = 3,0856776 10 ¹⁶ m
Günəşdən ən yaxın ulduz Proksima Sentavrına qədər olan məsafə
1,3 parsekə bərabərdir,
Qalaktikanın mərkəzinə -
təxminən 8000 parsek,
Andromeda dumanlığına -
770.000 parsek.
Müşahidələr səma cisimləri, Kainatda baş verən proseslər və hadisələr haqqında əsas məlumat mənbəyidir.
Astronomik müşahidələrin xüsusiyyətləri:
passiv
hərəkətin nisbiliyi
çox uzaq
Qədim astronomlar çox çətin anlar yaşadılar:
ulduzlu səmanı yalnız gözlə müşahidə edirdilər.
Qalileo teleskop vasitəsilə ulduzlu səmanı ilk müşahidə edən alim kimi tarixə düşdü (1609)
"tele" - uzaq, "skopeo" - baxın
Teleskop göy cisimlərinin göründüyü baxış bucağını artırır (rezolyutsiya) və müşahidəçinin gözündən (nüfuz gücündən) dəfələrlə çox işıq toplayır.
Teleskop vasitəsilə adi gözlə görünməyən Yerə ən yaxın olan göy cisimlərinin səthlərini tədqiq edə və çoxlu zəif ulduzları görə bilərsiniz. Hamısı lensin diametrindən asılıdır.
Kosmik teleskoplar
Cihazların ən yaxşısı Rusiyanın Radioastronudur.
Fermi Qamma-şüaları Kosmik Teleskopu
Çox Böyük Teleskop (VLT), Çili
Astronomiya rəsədxanası yerləşir
Mauna Kea zirvəsində,
ABŞ-ın Havay adasında.
Uraniya astronomiyanın ilhamvericisidir.
Atributlar -
səmavi qlobus və kompas.
Bəzən göy rəngli paltarda, ulduz tacı taxaraq təsvir edilmişdir.
Bəzən atributlara teleskop və göy işarələri olan vərəq daxildir.
1854-cü ildə kəşf edilmiş Uraniya asteroidi Uraniyanın adını daşıyır.
Gəlin yekunlaşdıraq...
Astronomiya - Kainatda baş verən fiziki cisimləri, hadisələri və prosesləri öyrənən fundamental elm.
Astronomiya bir sıra bölmələrdən ibarətdir, məsələn, səma mexanikası, müqayisəli planetologiya, astrofizika, kosmologiya və s.
Gəlin yekunlaşdıraq...
Göy cisimlərini öyrənməyin əsas yolu astronomik müşahidələr müasir yerüstü və kosmik teleskoplardan istifadə etməklə həyata keçirilir.
Astronomiyanın əsas məqsədi budur insanların elmi dünyagörüşünün formalaşması .
1. Astronomiya... öyrənən elmdir. A. göy cisimlərinin və onların sistemlərinin hərəkəti və mənşəyi. B. göy cisimlərinin inkişafı və onların təbiəti. B. göy cisimlərinin və onların sistemlərinin hərəkəti, təbiəti, mənşəyi və inkişafı.
2. Dünyanın geosentrik sisteminin mərkəzində...
A. Günəş B. Yupiter V. Ay G. Yer
3. Dünyanın heliosentrik modeli...
A. Pifaqor
B. Nikolay Kopernik
V. Qalileo Qaliley
Q. Klavdi Ptolemey
4. Günəş ətrafında fırlanma...
A. 6 planet
B. 7 planet
V. 8 planet
G. 9 planet
5. Yer planetlərinə... daxildir.
A. Merkuri, Venera, Uran, Yer
B. Mars, Yer, Venera, Merkuri
V. Venera, Yer, Merkuri, Fobos
G. Merkuri, Yer, Mars, Yupiter
6. Günəşdən ikinci planetə... deyilir.
A. Venera
B. Merkuri
B. Yer
G. Mars
7. Nəhəng planetlərə planetlər də daxildir...
A. Fobos, Yupiter, Saturn, Uran
B. Pluton, Neptun, Saturn, Uran
V. Neptun, Uran, Saturn, Yupiter
G. Mars, Yupiter, Saturn, Uran
8. Qalaktikamızın quruluşu...
A. Elliptik
B. Spiral
B. Səhv
G. sferik
9. Ulduzlararası fəza...
A. heç nə ilə dolu deyil
B. toz və qazla doludur
V. kosmik gəmi zibilləri ilə doludur
G. görünməz efirlə doludur
10. Teleskop lazımdır ki...
A. işığı toplamaq və mənbənin təsvirini yaratmaq.
B. göy cisimindən işıq toplamaq və obyektin göründüyü baxış bucağını artırmaq.
B. göy cisminin böyüdülmüş təsvirini əldə etmək.
§§1; 2
Ev tapşırığı
Suallar
1. Astronomiya nəyi öyrənir? Astronomiyanın ən mühüm xüsusiyyətlərini sadalayın.
2. Astronomiya elmi necə yaranıb? Onun inkişafının əsas dövrlərini təsvir edin.
3. Astronomiya hansı obyektləri və onların sistemlərini öyrənir?
4. Astronomiya hansı sahələrdən ibarətdir? Onların hər birini qısaca təsvir edin.
5. Teleskop nədir və nə üçün istifadə olunur?
6. Astronomiyanın bəşəriyyətin əməli fəaliyyəti üçün əhəmiyyəti nədir?
Planetlərin görünən hərəkətlərini izah etmək üçün Yunan astronomları, ən böyüyü Hipparx (e.ə. II əsr) Ptolemey dünyasının geosentrik sisteminin əsasını təşkil edən episikllərin həndəsi nəzəriyyəsini yaratdılar (e. II əsr). Hipparx (e.ə. II əsr) Ptolemey (eramızdan əvvəl II əsr)
Bu dövrdə astronomiya yalnız ərəblər və Orta Asiya və Qafqaz xalqları arasında, o dövrün görkəmli astronomları - Əl-Bəttani (g.), Biruni (g.), Uluqbek (g.) əsərlərində rasional inkişaf etmişdir. ) və başqaları Uluqbek (g. ) Əl-Bəttani (şəhər) Biruni (şəhər).
Bir tərəfdən məhsuldar qüvvələrin inkişafı və təcrübənin tələbləri, digər tərəfdən isə toplanmış müşahidə materialı astronomiyada böyük polyak alimi Nikolay Kopernik () tərəfindən həyata keçirilən inqilab üçün zəmin hazırladı. dünyanın heliosentrik sistemini inkişaf etdirdi
Kepler daxil planetlərin hərəkət qanunları kəşf edildi və 1687-ci ildə Nyuton ümumdünya cazibə qanununu nəşr etdi. Kepler İohan Nyuton İshaq (r.)
Yeni astronomiya təkcə görünən deyil, həm də göy cisimlərinin həqiqi hərəkətlərini öyrənmək imkanı qazandı. Onun bu sahədəki çoxsaylı və parlaq uğurları 19-cu əsrin ortalarında taclandı. Neptun planetinin kəşfi, bizim dövrümüzdə isə süni göy cisimlərinin orbitlərinin hesablanması.
İlk süni Yer peykinin buraxılması (1957, SSRİ), kosmik stansiyalar (1959, SSRİ), insanın kosmosa ilk uçuşları (1961, SSRİ), insanların Aya ilk enişi (1969, ABŞ), - epoxal hadisələr bütün bəşəriyyət üçün. İlk süni Yer peykinin buraxılışı (1957, SSRİ) Kosmik stansiyanın eskizi Apollon 11 kosmik gəmisinin buraxılışı
2009-cu il yanvar ayı Parisdə Astronomiya ili elan edildi, YUNESKO-nun mənzil-qərargahında Birləşmiş Millətlər Təşkilatı (BMT) və Beynəlxalq Astronomiya İttifaqı (IAU) tərəfindən hazırlanmış və Beynəlxalq Astronomiya ilinin (IYA-2009) rəsmi açılışı oldu. şüarı "Kainatın sirlərini kəşf et". Bu, beynəlxalq miqyasda mühüm bir tarixi qeyd etmək üçün unikal fürsətdir - Qalileonun teleskopdan ilk istifadə etməsindən 400 il keçir.
Gözümüzün önündə açılan bütün təbiət şəkilləri arasında ən əzəmətlisi ulduzlu səmanın şəklidir.
Biz bütün yer kürəsinin, yaşadığımız dünyamızın ətrafında və ya ətrafında uça bilərik. Ulduzlu səma başqa dünyalarla dolu geniş, sonsuz bir məkandır. Hər bir ulduz, hətta qaranlıq səmada çox az nəzərə çarpan parıldamaq, Günəşdən çox vaxt daha isti və parlaq olan nəhəng bir işığı təmsil edir. Yalnız bütün ulduzlar bizdən çox uzaqdır və buna görə də zəif parlayır.
Bunlar necə dünyalardır, necə hərəkət edirlər? Onlar bizdən nə qədər uzaqdırlar? Səma cisimləri necə yaranıb? Ulduzlar necə düzülür? Keçmişdə onlara nə olub və gələcəkdə nə olacaq?
Bütün bu suallar astronomiya - Kainat elmi tərəfindən öyrənilir.
Alimlər ulduzlara olan məsafələri müəyyən edə, Günəşin çəkisini və kimyəvi tərkibini öyrənə, Ay və Günəşin gələcək tutulmalarını, quyruqlu işıqlandırıcıların - kometaların görünmə vaxtını proqnozlaşdıra bildilər. Ancaq bunun həyata keçirilməsinə qədər bir çox əsrlər keçdi.
Kainat elmi nə vaxt və necə yaranıb?
Artıq qədim zamanlarda insanlar Günəşin üfüqdən yuxarı görünməsini, səma boyunca hərəkətini izləyirdilər ki, onun tezliklə yenidən üfüqə enib-düşməyəcəyini və gecənin düşəcəyini bilsinlər. İnsan günəşin və ulduzların mövqeyinə görə günün vaxtını təyin etməyi öyrəndi.
Uzun müddətdir ki, insan səmada ulduz qruplarını müşahidə edir, onlardan quruda və dənizdə düzgün səyahət istiqamətini tapmaq üçün bələdçi kimi istifadə edir. Bu bilik insanlar, məsələn, ov zamanı və ümumiyyətlə, Yer kürəsində hər hansı digər hərəkət zamanı evlərindən uzaqlaşdıqda zəruri oldu. Pastoral köçəri xalqlar üçün tam ayın başlamasını (Ay tam disk kimi görünəndə) proqnozlaşdırmaq böyük əhəmiyyət kəsb edirdi: belə çox işıqlı gecələrdə günün istisindən qaçaraq mal-qaranı yeni otlaqlara uğurla aparmaq mümkün idi. .
Ən qədim xalqlar Yeri düz, səmanı isə Yerdən yuxarı çevrilmiş yarımkürə hesab edirdilər. Onlar Yerin özünü hərəkətsiz hesab edirdilər və bütün səma cisimlərinin hər gün Yer ətrafında dövr etdiyini düşünürdülər. Müxtəlif təbiət hadisələrini izah edə bilməyən insanlar təbiət qüvvələrini ilahiləşdirməyə başladılar. Bütün dünya onlara tanrıların yaratdığı möcüzələrlə dolu görünürdü.
Ətrafımızdakı dünyanın haradan gəldiyi sualı üzərində düşünən insanlar dünyanın fövqəltəbii varlıqlar - tanrılar tərəfindən yaradıldığına inanmağa başladılar. Tanrıların xidmətçiləri - öz eqoist maraqları naminə cahil kütlələr arasında tanrılara inamı dəstəkləyən kahinlər meydana çıxdı. Kahinlər dünyanın tanrılar tərəfindən yaradıldığını və onlar tərəfindən idarə olunduğunu iddia edirdilər.
Ancaq eyni zamanda, səma hadisələrini müşahidə edərək, bəşəriyyət tədricən göy cisimləri dünyası haqqında getdikcə daha çox bilik topladı.
İnsanlar səmada bürclər arasında hərəkət edən, indi irəli, indi geri və ya yerində hərəkətsiz dayanan bir neçə xüsusilə parlaq işığı gördülər. Qədim yunanlar adi ulduzlardan fərqli olaraq bu dolaşan işıqlandırıcıları planetlər adlandırırdılar. Səmadakı hadisələrin mürəkkəb mənzərəsini dərk etmədən, planetlərin hərəkətinin əsl səbəblərini bilmədən insanlar səhv nəticələrə gəlirdilər. Bu işıqlandırıcıların hər birinə növündən, rəngindən və hərəkət xüsusiyyətlərindən asılı olaraq müxtəlif xüsusiyyətlər verilmişdir. Planetlər, guya yer üzündəki hadisələrə və insanların taleyinə təsir edən tanrıların elçiləri kimi qəbul edildi. Cəmiyyətin hakim təbəqələri isə keşişlərlə birlikdə zəhmətkeş xalqı qorxu və itaətdə saxlamaq üçün mövhumatdan öz xeyrinə istifadə edirdilər. Kahinlər və kahinlər səmada planetlərin yerləşdiyi yerə görə müxtəlif hadisələri proqnozlaşdırırdılar. Əsrlər keçdi. Səma hadisələrinin, o cümlədən planetlərin hərəkətinin müşahidələri getdikcə daha dəqiq aparıldı.
Ulduzlu səmanı müşahidə edən alimlər səma cisimlərinin dəyişən mövqelərində nümunələri müşahidə ediblər. Ulduzların, Ayın, Günəşin və planetlərin zahiri hərəkətinin səbəblərini anlamağa və izah etməyə çalışdılar. Aydın oldu ki, Yer kürəsini hərəkətsiz hesab etsək, bu hadisələri izah etmək mümkün deyil. Kilsənin təbliğ etdiyi ilə ziddiyyət təşkil edən bu cür fikirlərə görə alimlər ciddi təqiblərə məruz qaldılar. Kilsə xadimləri bu işdə xüsusilə canfəşanlıq edirdilər, köhnə hər şeyi müdafiə edir, elmin kəşflərinə qarşı mübarizə aparırdılar.
Ağır bir yuxu kimi, insanın şüuru Yerin Kainatdakı əsl yerini öyrənənə və mərkəzinin Yer olduğu güman edilən dünya haqqında səhv fikrini təkzib edənə qədər qandallanmışdı.
Dörd əsr əvvəl parlaq polyak astronomu Nikolay Kopernik sübut etdi ki, Yer kürəsi Günəş ətrafında fırlanan planetlərdən sadəcə biridir. Yer Günəş tərəfindən işıqlandırılır və o, günəş işığını kosmosa əks etdirir. Bütün digər planetlərin də öz işığı yoxdur və Günəş şüalarını əks etdirir.
Ay bizə ən yaxın göy cismidir; o, Yerin ətrafında fırlanır və onun peykidir, Günəş ətrafında hərəkətində Yeri müşayiət edir. Eyni peyklər daha sonra bir çox başqa planetlər üçün də kəşf edildi.
Bütün planetlər və Günəş vahid günəş sistemini təmsil edir, onun mərkəzində isti, özünü işıqlandıran Günəş yerləşir.
Qədim alimlərin düşündüyü kimi, saysız-hesabsız ulduzlar səma günbəzinin səthində sabitlənmir. Ulduzlar Yerdən müxtəlif məsafələrdə, Günəş sistemindən çox uzaqda yerləşirlər.
Astronomların sübut etdiyi kimi, hər ulduz fərqli bir günəşdir.
Pulkovo Rəsədxanasının yaradıcısı rus alimi V. Ya Struve ilk dəfə təxminən 120 il əvvəl ən yaxın ulduzlardan birinə olan məsafəni ölçmüşdür. Nəhəng olduğu ortaya çıxdı. Təbiətdəki ən yüksək sürəti - işığın sürətini götürsəniz, bu məsafə haqqında bir fikir əldə edə bilərsiniz.
Bir işıq şüası saniyədə 300.000 km məsafə qət edir. Günəşdən bizə 8½ dəqiqəyə, ən yaxın ulduzdan isə dörd ildən çox müddətə çatır. Kainatda elə ulduzlar var ki, onların işığı milyonlarla, hətta yüz milyonlarla illərlə Yerə yayılır!
Bəzi planetlərdə həyat ola bilər. Mars planetində bitki örtüyünün əlamətləri var. Alimlər bu planeti çox uzun müddətdir müşahidə edirlər.
Hər kəs səmanı öyrənməklə onun hərəkətlə dolu olduğunu və daim dəyişdiyini görə bilər. Yeni bir ulduz parladı və bir neçə gün öz işığı ilə digər ulduzları tutdu.
Hansı qlobal fəlakət onun parlaq parıltısına səbəb oldu?
Günəş sisteminin daxilində yeni bir göy cismi peyda oldu - səmanın yarısını əhatə edən böyük, alovlu quyruğu olan kometa. Planetlərin əmələ gəlməsi ilə sürətlə uçan kometa Günəş ətrafında rəvan dövrə vurur və naməlum tərəfə çəkilir. Günəş ətrafında dövr edən başqa bir kometa, planetlər kimi, kiçik görünməz daşlar dəstəsinə çevrilir.
Bu çınqıllar böyük sürətlə tələsir və Yer atmosferinə uçaraq qızır və parlayır. Sonra qaranlıq səmada "atan ulduzlar" - meteorlar parıldayır. Onların əksəriyyəti buxara çevrilir, lakin bəziləri, daha böyükləri Yerə çatır.
Göydən daş! Bu, uzaq dünyaların elçisidir. Bunu muzeyin vitrinində görmək olar. Astronomlar və astronomiya həvəskarları göydən düşən daş parçalarını diqqətlə toplayırlar. Göydən düşən kiçik bir parça bizim yer kürəmizlə eyni maddələrdən ibarətdir.
Bu o deməkdir ki, ümumiyyətlə, səma cisimləri kimyəvi tərkibinə görə Yerdən heç də fərqlənmir. Amma təbii ki, bu göy cisimlərindəki eyni maddələr Yerdəkindən tamamilə fərqli vəziyyətdə ola bilər.
Bəzən göydə. Qış gecəsində, rəngli projektorların şüaları kimi, auroraların şüaları kəsişib keçir. Eyni zamanda, maqnit iynəsi güclü şəkildə salınır və radio yüksək səslə cırılmağa başlayır. Bu hadisələrin səbəbi nədir?
Bütün bu və digər möhtəşəm və mürəkkəb hadisələrə aydınlıq gətirmək üçün alimlər çox iş görüblər.
Tədricən insan Kainat haqqında daha çox xəbərdar oldu.
İki əsrdən çox əvvəl çar I Pyotr Moskvada Suxarev qülləsində astronomiyanın tədris olunduğu məktəb açıb. Sonralar Sankt-Peterburqda Elmlər Akademiyasında rəsədxana açıldı.
M.V.Lomonosovun və digər görkəmli alimlərin, onun müasirlərinin və davamçılarının əsərləri sayəsində ölkəmizdə astronomiya çoxdan yüksək inkişaf səviyyəsinə çatmışdır.
Ölkənin dəqiq xəritələrini tərtib etmək şəhərlərin Yer kürəsindəki mövqeyini dəqiq müəyyən etməyi tələb edirdi və bu, yalnız ulduzlardan istifadə etməklə mümkündür. Ulduzların səmada dəqiq yerini öyrənmək və digər tədqiqatlar üçün ən böyük rəsədxana 1839-cu ildə Sankt-Peterburq yaxınlığında Pulkovo təpələrində tikilmişdir. Alimlər Pulkovonu dünyanın astronomik paytaxtı adlandırıblar. Qərbi Avropa və Amerikadan olan astronomlar dəqiq müşahidələr öyrənmək üçün buraya gəlmişdilər.
Pulkovodan əlavə, indi bizim bir çox başqa rəsədxanalarımız var ki, orada səmanın tədqiqi aparılır ki, bu da insanların praktik fəaliyyətlərində zəruridir və onlara dini xurafatlara qarşı mübarizədə və dünyanı düzgün dərk etməkdə kömək edir.
Sovet astronomları dünya elmində aparıcı yer tuturlar. 1957-ci il oktyabrın 4-də SSRİ dünyada ilk dəfə süni Yer peykini uğurla buraxdı. Birinci peykin ardınca ikinci, üçüncü peyk gəldi, digərləri isə planetlərarası səyahətə, bəşəriyyətin çoxdankı arzusunu həyata keçirməyə - Kainatın dərinliklərinə nüfuz etməyə yol açacaqlar.
Sovet astronomları başqa ölkələrin qabaqcıl alimləri ilə əməkdaşlıq edərək Kainat elmini inkişaf etdirirlər. Kapitalist ölkələrində hakim dairələr elmin, xüsusən də astronomiyanın nailiyyətlərindən öz xeyirlərinə istifadə etməyə çalışırlar. Bəzi burjua alimləri dini fikirlərin əsiri olaraq öz araşdırmalarından yanlış nəticələr çıxarır, elmi kəşfləri düzgün şərh etmirlər.
1958-ci ilin avqustunda Moskvada 40-a yaxın ölkədən alimlərin iştirak etdiyi Beynəlxalq Astronomlar Konqresi keçirildi. Konqresdə sovet astronomları və digər ölkələrin astronomları öz nailiyyətlərindən danışdılar, kainatın dərinliklərinə daha da nüfuz etməyin ən mürəkkəb və həyəcanlı məsələlərini müzakirə etdilər.
Astronomiya təkcə Kainatın dərinliklərinin sirlərini açmır, həm də insanlara praktik fəaliyyətlərində kömək edir: Yer səthinin dəqiq xəritələrini tərtib etməkdə, gəmilərin və təyyarələrin yolunun istiqamətini düzgün müəyyən etməkdə, Dəqiq Zaman Xidməti və daha çox.
Səhv tapsanız, lütfən, mətnin bir hissəsini vurğulayın və klikləyin Ctrl+Enter.
Astronomiya dərs qeydləri.
Sinif: 10-11
Dərslik: B. A. Vorontsov-Velyamov, E.K. Strout
Dərsin mövzusu: “Astronomiyaya giriş”
Öyrənilən mövzuda dərsin yeri və rolu: dərs-yeni materialın öyrənilməsi
Hədəf: “Astronomiya” fənni haqqında təsəvvürlərin formalaşdırılması
Tapşırıqlar: 1. Astronomiyanın inkişaf mərhələlərini xarakterizə edin.
2. Astronomiyanın bəzi sahələri ilə tanış olun
3. Kainatın quruluşunu və miqyasını öyrənin
Planlaşdırılmış təhsil nəticələri
Mövzu: astronomiyanın yaranması və inkişafının səbəblərini izah edin, bu səbəbləri təsdiq edən nümunələr verin; astronomiyanın praktik istiqamətini misallarla göstərmək; astronomiyanın inkişaf tarixi, onun digər elmlərlə əlaqəsi haqqında məlumatları təkrarlayır;
Meta-mövzu: “astronomiya mövzusu” anlayışını formalaşdırmaq; astronomiyanın bir elm kimi müstəqilliyini və əhəmiyyətini sübut edir;
- Şəxsi: mifoloji və elmi şüur arasındakı fərqləri başa düşərək, insanın bilik ehtiyaclarını ən əhəmiyyətli təmin edilməmiş ehtiyac kimi müzakirə edin.